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일제강점기 한국과 중국의 저항시 비교2025.05.091. 한국의 저항시 윤동주의 자화상을 살펴보면, 화자가 우물을 들여다보면서 자신을 성찰하는 모습이 형상화되어 있다. 화자는 자신에 대한 부끄러움으로 우물에서 벗어나고자 하지만, 결국 자기혐오에서 비롯된 내적 갈등에서 벗어나는 모습을 보여준다. 2. 중국의 저항시 애청의 시 '태양을 향하여'는 항일전쟁의 모습을 격정적으로 묘사하고 있다. 시에서 태양은 이상을 실현하고 인류사회의 발전을 이룩하겠다는 강렬한 의지의 표현이다. 또한 사실주의와 낭만주의를 효과적으로 결합하여 독창성을 발휘하고 있다. 3. 한중 저항시의 차이점 한국의 저항시가...2025.05.09
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한국의 민속문화와 영화 『파묘』2025.01.141. 명리학 명리학은 사람이 태어난 연·월·일·시의 네 간지(干支), 즉 사주(四柱)에 근거하여 사람의 길흉화복(吉凶禍福)을 알아보는 학문이다. 음양설과 오행설을 함께 사용하여 개인의 운명을 추리한다. 이를 통해 사람의 성격과 운명을 파악할 수 있다. 2. 풍수지리 풍수지리설은 음양오행설을 기반으로 한 전통적 논리구조로, 땅속에 돌아다니는 '생기'를 접함으로써 복을 얻고 화를 피하려는 것이다. 한국의 역사적 도읍지 선정에도 풍수지리 사상이 반영되어 있다. 3. 샤머니즘 샤머니즘은 이상심리 상태에서 초자연적 존재와 직접 접촉하거나 교...2025.01.14
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근대 학교2025.01.231. 근대 학교 설립 조선이 서구 문물을 도입하면서 근대 학교 설립이 활발하게 전개되었습니다. 초창기 관립학교로는 동문학과 육영공원이 있었고, 최초의 사립학교는 함경남도 원산에 설립된 원산학사였습니다. 이후 기독교 선교사들이 많은 근대 학교를 설립하였으며, 연희전문학교와 보성학교 등이 주요 대학교의 기초가 되었습니다. 2. 육영공원 설립 육영공원은 고종실록에 잘 기록되어 있습니다. 내무부에서 육영공원에 학과를 설치하는 절목을 만들었으며, 외국인 교사 3명을 초빙하여 외국어와 신지식을 가르치도록 하였습니다. 또한 과거 급제 출신의 관...2025.01.23
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일제 강점기부터 2000년대까지의 노인복지 역사와 특징2025.04.301. 해방 이후부터 1950년대까지의 노인복지 해방 이후 우리나라는 혼란스러운 시기였기 때문에 노인문제가 부각되지 못했으며, 노인복지의 특징은 보호가 필요한 노인을 대상으로 하는 구호사업이었다. 2. 1960년대 노인복지제도 1961년 '생활보호법'이 제정되면서 노인복지제도의 특징은 생활보호법상에 근거한 소수를 위한 구빈적인 노인보호단계였다. 3. 1970년대 노인복지제도 준비단계 1970년대 우리나라는 노인복지제도가 싹튼 시기로, 국민 생활수준 향상과 노인에 대한 관심 증가, 노인 스스로의 욕구 분출로 노인학교라는 제도가 탄생하였...2025.04.30
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우리나라 사회복지실천의 역사2025.01.211. 사회복지실천의 정의와 목적 사회복지실천은 사회복지사가 사회적인 안녕 상태를 이루기 위하여 필요한 구체적 서비스를 그러한 서비스가 필요한 현장에서 실천으로 옮기는 작업을 의미한다. 사회복지실천의 목적은 모든 사람들의 삶의 질을 향상시키기 위해서 개인과 사회가 서로 유익한 상호작용을 촉진하고 회복하는 것이다. 2. 삼국시대의 사회복지실천 삼국시대에는 관곡진급, 사궁구휼, 대곡자모구면 등의 제도를 통해 자연재해나 질병 등으로 어려운 백성들을 구제하였으며, 창제라는 사회복지행정 기관이 운영되었다. 3. 고려시대의 사회복지실천 고려시대...2025.01.21
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윤동주 문학관 기행문2025.05.101. 윤동주 시인의 생애와 작품 윤동주는 유년기부터 시를 쓰며 자아성찰과 일제강점기 민족의 암울한 역사를 담아냈다. 그는 조국의 독립을 염원하며 죽음에 가까워졌지만, 타인에게 사랑과 희망을 전파하려 했다. 그의 꼼꼼하고 착실한 성격은 문학 활동을 이어나가게 했고, 현재 독자들에게 감동과 여운을 남기고 있다. 2. 윤동주 문학관의 전시 공간 윤동주 문학관의 제1전시실에는 시인의 생애와 작품이 전시되어 있다. 제2전시실의 '열린 우물'은 낡고 허름한 모습이지만, 윤동주가 하숙했던 동네의 정취와 분위기를 느낄 수 있다. 제3전시실의 '닫...2025.05.10
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개화기부터 미군정까지 한국 언론의 성격 형성 과정2025.04.291. 개화기의 언론 개화기의 언론은 개화파에 의해 발간되었으며, 외국의 문물에 대한 보도와 발전을 보였다. 하지만 갑신정변의 실패로 인해 사라지게 되었다. 일본인들이 주축이 된 신문도 등장했지만, 박문국이 폐지되면서 사라졌다. 이 시기는 자본과 탄압에 의해 언론이 쉽게 사라지는 암흑기였다. 민간신문인 독립신문이 등장하면서 민간으로의 언론이 시작되었다. 2. 일제강점기의 언론 일제강점기에는 국가 주도의 언론이 사라지고 일본에 의한 언론이 등장했다. 일제의 탄압으로 언론은 많은 시련을 겪었으며, 민간지의 등장으로 민간 언론이 활성화되었...2025.04.29
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일제강점기 한국 근대시의 저항정신2025.04.291. 일제강점기 시 일제 강점기 시는 현실에 대한 철저한 인식과 미래에 대한 전망을 구도자나 예언자의 자세로 표현하여 정신적인 시의 영역을 구축했다. 지식인들은 일본의 억압에도 불구하고 시를 통해 독립의지를 표출하고자 했으며, 이러한 저항시는 일제의 탄압에도 불구하고 계속해서 창작되었다. 2. 서정주의 '자화상' '자화상'은 일제 강점기의 암울한 현실을 반영하면서도 굴복하지 않겠다는 의지를 표현한 작품이다. '애비는 종이었다', '늙은 할머니와 대추꽃' 등의 표현을 통해 민족의 고난을 드러내면서도 '나는 아무 것도 뉘우치지 않을란다...2025.04.29
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우리나라 교육제도의 미국 학제 도입 배경2025.01.121. 일제 강점기 하의 교육제도 일제는 식민지 지배를 영속화하기 위해 교육을 가장 핵심적인 도구로 활용하였다. 일제는 대한제국의 민족교육을 탄압하고 말살하며, 한국인을 일본인화(황국 신민화·우민화)하고자 하였다. 이를 위해 「보통학교령」, 「사립학교령」, 「교과용도서 검정규정」 등을 제정하여 한국의 교육을 격하시키고 민족차별교육을 제도화하였다. 2. 미군정기 하의 교육제도 미군정기에는 미국의 교육이론과 방법이 도입되었다. 미군정은 친미 지향의 교사를 양성하고 친일 인사를 포함한 친미적 교육계 지식인들을 선발하여 교육제도를 구축함으로...2025.01.12
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한국 교육사 <개화기부터 미군정 시대>2024.12.311. 개화기 교육 개화기 교육은 19세기 말 개화의 여명기부터 시작되었으며, 이 시기의 교육은 현대 교육 발전에 중요한 계기를 마련했다. 개화기 교육은 정부, 민간, 선교사 등 다양한 주체에 의해 추진되었으며, 민족주의, 교육입국 이상, 동학사상 등의 영향을 받았다. 근대학교 설립, 관제개혁, 교육입국조서 발표 등이 이 시기의 주요 특징이다. 2. 일제 강점기 교육 일제 강점기 동안 일본은 조선인의 민족의식과 문화를 말살하고자 하는 식민지 교육정책을 추진했다. 이 시기 교육은 일본어 사용 강요, 일본식 교육과정 도입, 사립학교 탄압...2024.12.31
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