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출대 유아교육1 놀이지도 놀이이론의 현대적 관점이 주장하는 것을 비교 설명2025.01.261. 놀이 이론의 현대적 관점 과거 놀이 이론은 잉여 에너지 이론, 휴식, 연습, 반복 이론으로 나뉘어져 있었지만, 현대의 놀이 이론은 정신분석 이론과 인지 이론이 주가 되었다. 정신분석 이론은 놀이를 아이들의 표현에 초점을 맞추었으며, 자신의 바람과 욕구를 놀이를 통해 표출하는 것이다. 인지 이론은 새로운 환경과 인간관계에 대해 인지 기능의 습득이 필요하며, 이를 학습해 나가는 과정이라는 의미이다. 2. 유아의 역할놀이와 가상놀이를 지도할 때 교사가 취할 수 있는 5가지 역할 예시 1) 전체적인 관찰자가 되어야 한다. 2) 놀이계...2025.01.26
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영화 「공동경비구역 JSA」에 나타난 지표, 도상, 상징 분석과 인지이론과 문화연구의 공통점과 차이점2025.01.241. 영화 「공동경비구역 JSA」 분석 영화 「공동경비구역 JSA」에서 나타나는 지표, 도상, 상징을 분석하였다. 지표로는 총알자국과 1개 부족한 총알, 담배와 라이터가 있으며, 도상으로는 군복과 초코파이가 활용되었다. 상징으로는 '돌아올 수 없는 다리'와 한국계 스위스 인 '소피 장 소령'이 있다. 이를 통해 영화가 전달하고자 하는 메시지와 의미를 살펴볼 수 있다. 2. 인지이론 인지이론은 인간이 세상에 대해 의미를 부여하고 스스로 구성해가는 방식을 강조한다. 영화비평에서 인지이론은 영화관객이 어떻게 영화가 제공하는 시청각 정보를...2025.01.24
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인간 본성에 대한 5가지 상담이론의 관점2025.04.281. 정신분석적 이론 프로이트가 정의한 인간관은 무의식에 대한 가정, 심리적 결정론, 성적 추동, 리비도로 정의된다. 인간은 통제할 수 없고 비합리적인 무의식적인 본능의 지배를 받는 수동적 존재라고 본다. 2. 행동적 접근 인간 행동은 대부분 학습되거나 학습에 의해서 수정된다는 가정에 근거한 학습이론이다. 인간의 행동이 환경에 의해서 좌우된다고 보고 있으며 조작적 조건 형성 및 관찰학습을 통해 인간 행동이 습득된다고 한다. 3. 인본주의적 접근 로저스가 주장하는 인간관은 인간이 스스로 자기를 실현할 수 있는 기본적인 능력을 지닌 존...2025.04.28
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심리사회모델의 각 발달단계와 특징, 중요한 단계 및 이유2025.05.031. 인지행동모델 인지행동모델은 인지과정의 잘못된 사고유형을 확인, 점검하여 재평가 수정하도록 격려하고 원조하는 모델입니다. 인지이론과 행동주의 이론을 통합적으로 적용하여 문제를 일으키는 잘못된 과정과 사고의 유형을 확인하고 재평가하여 수정하도록 돕습니다. 즉, 심리적 문제를 해결하기 위해서는 외부 환경을 바꾸기보다는 내부적인 심리 구조를 변화시켜야 한다고 봅니다. 인지행동 치료에서는 사고, 인지, 생각을 변화시키거나 수정해야 한다고 강조합니다. 1. 인지행동모델 인지행동모델은 개인의 생각, 감정, 행동 간의 상호작용을 설명하는 심...2025.05.03
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주요우울장애의 원인을 인지이론에 근거하여 서술하고 구체적 사례와 해결방안2025.04.271. 주요우울장애 주요우울장애는 지속적인 우울감과 활동력 저하를 특징으로 하는 우울증 상태가 지속적 또는 반복적으로 나타나는 정신장애이다. 우울한 기분, 흥미나 재미의 상실, 체중 변화, 수면 변화, 정신 운동의 변화, 피로, 에너지 감소, 무가치함, 집중력의 감소, 자살사고 중 최소 5개가 적어도 2주간 매일 나타난다. 사회적·직업적 생활에 여러 장애를 일으키며, 대부분 재발하므로 장기적인 치료가 필요하다. 2. 주요우울장애의 원인 - 인지이론 인지이론에 따르면 우울증에 잘 걸리는 사람은 자기 자신을 부정적으로 보고, 자신을 둘러...2025.04.27
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주요우울장애의 원인과 치료 해결방안2025.04.281. 우울증의 원인 우울증의 원인은 생화학적 요인, 유전적 요인, 환경적 요인 등 다양한 요인이 작용한다. 생화학적으로는 뇌 내 신경전달물질과 호르몬 이상이 관련되며, 유전적으로는 일란성 쌍둥이에서 높은 발병률을 보인다. 환경적으로는 스트레스와 같은 어려운 상황이 우울증 발병에 영향을 준다. 2. 우울증의 증상 치료가 필요한 병적 우울증의 특징은 우울 증상이 2주 이상 지속되고, 식욕과 수면 문제가 심각하며, 주관적 고통이 크고, 사회적/직업적 기능 저하, 환각과 망상 동반, 자살 사고가 지속되는 경우 등이다. 3. 우울증의 진단 ...2025.04.28
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정서장애에 대한 인지 모델의 기본 견해2025.01.121. 인지 모델의 이해 인지 모델은 정서장애의 원인, 유지, 치료에 대한 통찰을 제공합니다. 이 모델은 개인의 경험 해석과 평가에 주목하며, 이런 인지적 과정이 감정, 행동, 심리적 안녕에 깊은 영향을 미친다고 봅니다. 인지 모델은 1960년대 Aaron T. Beck에 의해 처음 개발되었으며, 우울증 등의 정서장애가 부정적 자기 관련 인지, 미래에 대한 부정적 전망, 세계에 대한 왜곡된 인식으로 인해 발생한다고 주장했습니다. 2. 인지 이론의 근본 가정 인지 이론은 개인의 인지 과정, 특히 자신, 세계, 미래에 대한 인식이 정서적...2025.01.12
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학교 장면에서의 어려움을 해결하는 상담 이론2025.05.131. 아들러 이론 아들러 이론에 따르면 인간의 본성은 가치와 목적에 의해 유도되고 진화하며, 모든 사람은 소속되고자 하는 본능과 우월을 향한 추구를 가지고 태어난다. 열등감은 주관적 문제로, 이를 극복하기 위한 노력이 중요하다. 학교 장면에서 학생들이 자신의 가치를 낮게 평가하는 경우, 아들러 이론을 통해 이를 극복하고 성장할 수 있도록 도와줄 수 있다. 2. 행동주의 이론 행동주의 이론은 학교 문제 중 따돌림 문제 해결에 유용하다. 자기중심적 사고, 잘못된 의사소통, 자신감 결여 등의 문제를 행동 수정을 통해 해결할 수 있다. 상...2025.05.13
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피아제의 인지이론 관점에서 영아기를 설명하고 사회복지실천방안에 대해 서술하세요2025.05.111. 피아제의 인지이론 관점에서 영아기 피아제는 인지발달을 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기 4단계로 구분하였다. 영아기에 해당하는 감각운동기와 전조작기에는 영아가 외부 세계를 이해하기 위해 감각운동도식을 사용하고, 표상적 사고가 시작되며, 물체나 사건에 대한 내적이고 정신적인 표상을 형성하게 된다. 이 시기 영아의 사고는 마술적이고 비논리적이지만, 점차 발달하여 표상능력이 확고해지고 추론과 문제해결 등의 수준 높은 사고가 가능해진다. 2. 영아기 사회복지실천방안 영아는 교사와의 신뢰감 형성, 자유로운 의사표현,...2025.05.11
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반두라의 사회학습이론2025.04.271. 사회학습이론 반두라의 사회학습이론(Social learning theory)은 행동주의 이론의 한계를 지적하고 조건형성(조건화)과 인지이론을 통합한 이론입니다. 이 이론에 따르면 인간은 자신의 경험뿐만 아니라 다른 사람의 행위에 대한 관찰을 통해 학습합니다. 관찰된 학습과 대리경험의 효과를 중요하게 여기며, 행동의 단서인 모델에 의해 표현되는 행동의 효과를 강조합니다. 이는 학습자 내부의 인지적 과정을 암시하며, 다른 행동주의 이론에 비해 인지적 경향성을 띠고 있습니다. 2. 관찰학습 반두라는 아동이 다른 사람의 행동을 보고 ...2025.04.27
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