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한국한문학의 활용방안2025.01.201. 한국한문학의 활용 방안 한국한문학은 문학뿐만 아니라 역사와 철학 등 다양한 영역의 주제를 다루고 있기 때문에 여러 관점과 시각으로 우리 민족이 구축한 감정을 경험할 수 있다. 대부분의 한국한문학은 양적, 질적으로 월등히 높은 선조들의 정신적 정수를 담고 있어 오랫동안 중요한 가치로 인정받았으며, 현대 사회에도 살아가기 위해 필요한 지식과 지혜를 제공하는 유용한 정신적 자산으로 활용되고 있다. 그러나 한문과 한자로 기록된 한국한문학은 언어 장벽으로 인해 일반 시민이 친숙하게 접근하기가 쉽지 않다는 인식이 자리 잡았다. 따라서 한...2025.01.20
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삶의 틀을 규정하는 문화 속에서 더 나은 실존을 추구하는 교육을 실천하는 방안2025.01.261. 문화의 영향과 한계 문화는 개인의 가치관, 신념, 행동 양식에 깊이 스며들며, 이로 인해 사람들은 자신이 속한 사회의 규범과 가치체계를 무비판적으로 받아들이게 된다. 이는 개인의 창의성과 자율성을 억압할 수 있으므로, 교육은 이러한 문화적 한계를 인식하고 개인이 문화의 틀 안에 갇히지 않고 더 나은 실존을 추구할 수 있도록 돕는 역할을 해야 한다. 2. 비판적 사고와 창의성 중심의 교육 비판적 사고와 창의성을 중심으로 한 교육은 학생들이 문화적 영향을 비판적으로 분석하고, 기존의 틀을 벗어나 새로운 방식으로 사고하고 문제를 해...2025.01.26
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젊게 늙는 사회: 가장 오래 살아야 할 세대, 건강통계로 생각하다2025.01.261. 건강의 사회적 요인 이 책은 건강이 단순히 개인의 노력이 아니라 사회 전체의 구조와 환경에 의해 크게 좌우된다는 사실을 인식하게 했다. 건강증진은 우리 몸에 구축된 불건강한 사회적 관계를 건강 지향적 관계로 변혁하려는 시도라고 볼 수 있다. 흡연과 음주를 권하는 사회구조를 그대로 두고 개인에게만 금연과 절주를 하도록 요구만 한다면 성공이 어렵다. 따라서 전국가적인 차원에서 건강한 생활 습관을 장려하는 문화가 정착되어야 한다. 2. 건강관리의 중요성 이 책은 건강은 단순히 노인만의 문제가 아니기 때문에, 젊은 시절부터의 건강관리...2025.01.26
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중국고대사회와 오늘날 한국사회 교육의 차이점2025.05.111. 중국고대사회의 교육 중국고대사회의 교육은 크게 세 가지 유형으로 나뉘었습니다. 관학 교육, 사학 교육, 서원 교육이 그것입니다. 관학 교육은 정부가 설립한 학교로 예와 악, 활쏘기, 글쓰기 등 육예를 가르쳤고 귀족 위주로 운영되었습니다. 사학 교육은 공자가 처음 시작한 것으로 귀족과 평민 구분 없이 입학을 허용하여 제자가 3천여 명에 달했습니다. 서원 교육은 당나라에서 시작되어 송나라에 성공한 고급 형식의 사학 교육으로, 학생들이 스스로 공부하고 탐구하는 독립적인 정신을 배양했습니다. 2. 오늘날 한국사회의 교육 오늘날 한국사...2025.05.11
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철학의 이해 - 이성적 존재와 욕망하는 존재로서의 인간관, 유가와 도가 사상의 가치2025.04.261. 욕망하는 존재로서의 인간관을 보인 철학자 홉스, 흄, 프로이드 등의 철학자들은 인간을 욕망하는 존재로 보았다. 홉스는 인간이 자기보존의 충동으로 행동하며, 이로 인해 '만인의 만인에 대한 투쟁' 상태가 된다고 보았다. 흄은 이성은 정념의 노예이며, 인간은 이기적이고 탐욕스러운 존재라고 주장했다. 프로이드는 인간이 무의식의 본능에 따라 행동한다고 보았으며, 생의 충동과 죽음 충동으로 구성된다고 보았다. 2. 유가 사상과 도가 사상의 가치 유가 사상은 도덕적 본질을 드러내는 삶을 중요시하며, 예의법도에 따라 살아가는 것을 강조한다...2025.04.26
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사회복지에서 행정이 필요한 이유2025.05.051. 사회복지 행정의 필요성 현대 사회에서 복지는 매우 중요한 문제이며, 개인이 겪는 위기는 다양한 환경적 요인으로 인해 발생하는 경우가 많다. 이에 따라 누구나 평등하게 사회복지를 받을 수 있도록 하기 위해서는 사회복지 행정이 필요하다. 사회복지 행정은 사회복지와 관련된 제도와 정책을 사회서비스로 전환하는 것을 목적으로 하며, 이를 위해서는 합리적인 행정절차가 필요하다. 또한 사회복지 행정기관의 서비스 질은 사회복지 행정의 질에 크게 좌우될 수 있다. 2. 사회복지 행정의 다양한 관점 사회복지 행정은 인문학, 사회학, 환경학 등 ...2025.05.05
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교육의 내재적 목적과 외재적 목적에 대한 논의2025.04.271. 교육의 외재적 목적 교육의 외재적 목적은 교육활동을 수단으로 하여 금전적인 부분이나 명예 같은 가치를 실현하려는 것이다. 자격증 공부나 직업 훈련 등이 대표적인 예로, 개인의 욕망을 충족시키거나 이익을 위해 공부하는 것이라고 볼 수 있다. 2. 교육의 내재적 목적 교육의 내재적 목적은 교육적인 활동 안에서 인생의 의미, 가치, 이상 등을 추구하는 것이다. '오은영 박사의 콘서트', '하버드 대학교 조던 피터슨 교수의 인문학 강좌', '부부상담과 관련된 영상' 등이 대표적인 예로, 인간다운 삶과 서로에 대한 배려심, 심리적 돌파...2025.04.27
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관악구 평생학습 축제의 주제와 주요내용2025.05.151. 관악구 평생학습 축제의 의의 관악구의 평생학습 축제는 2016년부터 2년 주기로 실시되는 축제로, 서울대와 함께하는 축제여서 더욱 의미가 깊은 행사입니다. 축제는 관악구의 높은 교육열과 열정을 바탕으로 이루어졌으며, 마을 내의 교육관련 기관들이 다양한 인재들과 프로그램을 통해 효과적으로 정착하게 되었습니다. 축제를 통해 관악구의 교육정책의 우수함을 알리고, 타지역 주민들도 참가하여 축제의 성공적인 개최를 이루었습니다. 2. 관악구 평생학습축제의 주요프로그램 관악구 평생학습축제의 주요 프로그램으로는 '정책 공모전', '소소한 콘...2025.05.15
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새로운 인재상과 사회 및 개인의 대비 과제2025.05.161. 새로운 인재상 새로운 인재상은 의사소통 능력, 협업 능력, 비판적 사고, 창의력 등의 역량을 갖추고 있으며, 능동적인 사고, 적응력과 대응, 통찰력, 전문성, 인문학적 관점 등의 자세를 갖추고 있는 사람을 의미한다. 2. 사회와 개인의 대비 과제 사회와 개인이 대비해야 할 과제로는 창의력 및 융합 능력 향상, 창업가 정신 함양, 협업 능력 강화 등이 있다. 기술, 산업, 학문 간 융합이 활발해지고 개인의 창업 기회가 늘어나면서 이에 대한 대비가 필요하다. 1. 새로운 인재상 새로운 시대에 맞는 인재상은 단순히 지식과 기술을 갖...2025.05.16
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도가사상의 핵심이념(노장사상에 대하여)2025.01.081. 노자 노자는 도가의 창시자로 알려져 있지만, 그의 역사적 실재성에 대해서는 많은 논란이 있다. 사마천의 사기에 노자에 대한 3가지 전승이 기록되어 있지만, 이는 구전 전승이나 민간 전승을 종합한 것으로 보이며 신뢰할 만한 역사적 자료라고 보기는 어렵다. 노자의 저작인 도덕경은 도가사상의 핵심 경전으로 여겨지며, 그 내용은 자연과 인간의 조화로운 관계, 무위자연의 이념, 소박한 삶의 추구 등을 강조하고 있다. 1. 노자 노자는 중국 고대 철학자로, 도교의 창시자로 알려져 있습니다. 그의 저서 『도덕경』은 도교 사상의 근간을 이루...2025.01.08
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