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학교폭력 피해 청소년을 위한 위기개입 방안2025.01.041. 학교폭력 이슈 학교폭력 문제가 지속적으로 발생하고 있으며, 피해 학생들이 심각한 심리적 어려움을 겪고 있다. 학교폭력 예방 및 대책 법률이 제정되었지만 피해가 계속 증가하고 있어 사회적 관심이 필요한 상황이다. 학교폭력 피해 학생들은 불안, 위축, 우울, 자살 충동 등의 문제를 겪고 있어 이들에 대한 적절한 개입과 지원이 요구된다. 2. 위기개입모델 개입 방법 위기개입모델을 통해 학교폭력 피해 학생에 대한 개입이 필요하다. 개인 차원에서는 문제 정의, 안전 확보, 지지 제공 등의 개입이 이루어져야 하며, 가족과 지역사회 차원에...2025.01.04
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감정노동자 보호를 위한 법적 대응 방안2025.01.021. 감정노동의 개념과 특성 감정노동은 육체노동과 정신노동이 결합된 노동으로, 감정을 자유롭게 표현하지 않고 타인을 위해서만 기쁨을 표현하는 서비스 노동을 의미합니다. 모든 직업에서 감정노동이 발생하지만, 특히 서비스 산업 종사자들이 고객의 폭언, 폭행 등으로 인해 심각한 정신적 스트레스를 받고 있습니다. 2. 감정노동자 보호를 위한 법적 대응 산업안전보건법 제26조의2에 따르면 노동자가 고객으로부터 성희롱, 언어폭력 등을 당해 정신질환에 걸릴 우려가 있는 경우 '산재 긴급위험'으로 인정될 수 있습니다. 이에 따라 사용자는 근로자의...2025.01.02
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개별 사례에 비에스틱 관계 원칙 적용 레포트2025.05.121. 개별화의 원칙 위배 첫 번째 사례에서 사회복지사 A는 클라이언트인 노숙인을 대할 때 각 클라이언트들을 독특한 특성을 가진 개인으로, 개별적으로 존중하며 대하는 것이 아니라, 클라이언트들을 묶고 분류하여 클라이언트의 자립 여부를 판단하므로 모든 인간이 개별적인 특징을 가지고 있다는 개별화의 원칙을 위배했다. 2. 비심판적 태도 원칙 위배 두 번째 사례에서 사회복지사 A는 클라이언트의 엄마의 성격적인 결함에 대하여 비판하고, 클라이언트의 엄마의 부정적인 면들에 대해 심판하는 태도를 보였으므로 사회복지사는 클라이언트의 특성, 가치관...2025.05.12
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아동학대의 유형을 설명하고 피해아동에 대한 실천적 개입 프로그램을 작성하여 본인의 생각을 기술하세요2025.01.271. 아동학대의 유형 아동학대에는 신체적 학대, 정서적 학대, 방임, 성적 학대 등 다양한 유형이 있다. 신체적 학대는 아동의 신체에 손상을 주거나 신체 건강 및 발달을 해치는 행위이며, 정서적 학대는 아동의 정신건강 및 발달에 해를 끼치는 언어적, 정서적 위협 등의 행위이다. 방임은 아동의 기본적인 신체적, 정서적 욕구를 충족시키지 않는 것이며, 성적 학대는 아동을 대상으로 한 성적 행위와 착취를 포함한다. 이러한 다양한 유형의 아동학대는 아동의 건강한 발달에 심각한 영향을 미치므로 이에 대한 대책 마련이 필요하다. 2. 피해아동...2025.01.27
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3학년 여학생과 상담사 간의 채팅상담 내용2025.01.101. 청소년 자살 징후 상담사로서 살펴봐야 하는 청소년 자살 징후는 정말 죽고 싶다고 이야기한 것에 생각한다. 하지만 우리나라 사람의 언어적 특징으로 죽고 싶다, 죽을 것 같다, 죽겠다 등과 같은 말을 종종 사용하는 편이기에 내담자가 말하는 '정말 죽고 싶다.'라는 이야기가 정말 죽음을 염두에 두고 하는 말인지를 잘 구분해야 한다고 생각한다. 2. 학교폭력 가해자 상담 우선 가해자로서의 내담자 생각을 충분하게 표현하고 변호할 기회를 제공해야 한다. 피해 학생에 관한 내담자의 태도, 생각, 감정, 괴롭힌 이유, 당위성, 의미 등을 이...2025.01.10
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청소년 발달과정에서 경험할 수 있는 문제를 하나 설정하고 학습과정에서 배운 이론을 적용하여 해결방안2025.04.261. 청소년 자살 청소년기는 정서적·신체적·행동적 변화를 동반하는 매우 혼란스러운 시기이다. 이러한 혼란은 신체적인 변화에 대한 적응과 자아정체감의 확립, 심리적 독립, 부모와의 갈등, 친구나 또래집단의 문제, 이성 등에서 여러 가지 문제를 야기시키기도 한다. 청소년 자살은 실제로 자살을 하려는 자살의도를 가지고 자살을 하기 보다는 본인의 괴로움을 극단적으로 표현하는 수단으로서 자살을 선택하는 경우가 많다는 것이다. 이처럼 청소년자살의 특징으로 볼 때 청소년 자살의 특징은 청소년 본인의 내부적인 원인보다는 외부적인 환경요인이 청소년...2025.04.26
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재난상황에 대한 사회복지적 개입의 필요성과 사회복지적 위기개입을 위한 예방과 대책2025.01.141. 재난상황에 대한 사회복지적 개입의 필요성 재난으로 인한 충격은 정신적 혼란과 심리적 이상을 일으키고 생리적 변화까지 초래하며, 재난피해자들은 이로 인해 허탈감까지도 겪는다. 재난피해자들이 손실에 대한 사후피해 복구 지원 후에도 고통이 지속되기도 한다. 재난피해자들은 구호와 복구를 하는 과정에서 일시적인 경제적 손실부터 장기적 손실로 빈곤의 처지에 놓이기까지도 한다. 재난의 규모와 피해가 다양화, 복합화, 대규모화됨에 따라 지속적으로 많은 인명피해와 재산손실을 경험하고 있으며, 정부, 지방자치단체의 재난피해를 극복 노력은 재난 ...2025.01.14
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사회복지사의 역할에 대해 논하시오2025.01.281. 사회복지사의 역할 사회복지사는 사회적 약자와 소외된 계층이 직면한 문제를 해결하고, 더 나은 삶을 살 수 있도록 돕는 역할을 하고 있습니다. 빈곤, 학대, 고립, 건강 문제 등 다양한 어려움에 처한 사람들이 적절한 지원과 자원을 받을 수 있도록 중개하며, 사회적 불평등을 완화하고 공동체의 복지를 증진합니다. 이로써 개인의 삶의 질을 높이고, 사회 전체의 안정과 통합에 기여하기 때문에 사회복지사는 다양한 분야에서 역할을 다 해야 하며 개인인지 집단인지에 따라서 역할이 달라지며 클라이언트에 따라, 직면한 문제에 따라 사회복지사의 ...2025.01.28
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위기개입 6단계에 따른 영화 속 위기 분석(한공주)2025.01.151. 성폭력 피해 청소년 상담개입 영화 '한공주'는 실화를 바탕으로 제작되어 성폭력 문제에 대한 인식을 고취시키고 사회적 변화와 예방을 위한 노력을 촉진하는 계기가 되었다. 집단 성폭행 피해를 입고 고통과 트라우마로 힘든 시간을 보내고 있는 클라이언트에게 초보 위기개입자로서 첫 개입을 해보고자 본 영화를 선택하였다. 클라이언트는 17세 여고생으로 가정폭력과 집단 성폭행, 2차·3차 피해 등 복합적인 외상을 경험하였다. 위기개입 6단계에 따라 정보수집, 사정, 개입, 계획 수립, 참여 유도 등의 과정을 거쳐 클라이언트의 안전 확보, ...2025.01.15
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가족 중 중고령층의 자살이유, 자살방지를 위한 이론과 방법2025.01.121. 중고령층의 자살 이유 노인배우자 간병 등 돌봄에 대한 부담, 노인 자신의 만성적인 질병 혹은 장애에 대한 부담, 경제적인 어려움, 가족의 관심 등 정서적 지지 부족 등이 중고령층의 자살 이유로 나타났다. 2. 자살방지를 위한 방법 자살에 대한 통합적 관점으로의 전환, 전문 기관 간 협조체계 구축을 위한 제도적 근거 마련, 자살예방을 위한 행위 시 제도적 보상, 노인관련 보건복지기관에 자살에 대한 사정 및 개입 의무화, 실질적인 자살예방 홍보와 교육 등이 자살방지를 위한 방법으로 제시되었다. 1. 중고령층의 자살 이유 중고령층의...2025.01.12
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