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인력개발과 활용: 인적자원개발의 네 가지 구성요소와 특징2025.01.031. 인적자원 개발 인적자원개발은 구성원의 역량 개발과 업무 수행 능력 향상을 통해 조직의 성과 향상을 목표로 하는 총체적인 접근 방식입니다. 인적자원개발의 구성요소는 개인 개발, 경력개발, 수행관리, 조직개발로 구분됩니다. 개인 개발은 개인의 지식, 기술, 역량 증진을 위한 활동이며, 경력개발은 미래 업무 수행을 위한 개인의 흥미, 가치, 활동 개발입니다. 수행관리는 조직의 업무 수행 활동을 개선하기 위한 체계적인 접근이며, 조직개발은 조직의 문화, 구조, 과정, 전략 등을 개선하는 활동입니다. 이러한 인적자원개발 활동은 급변하는...2025.01.03
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사회복지사의 중개자, 옹호자, 자원동원자 역할과 전문성 강화2025.01.041. 사회복지사의 중개자 역할 사회복지사는 취약계층의 요구사항과 필요를 정확히 파악하고, 이를 신속하게 지원할 수 있는 중개자 역할을 수행합니다. 이를 위해 사회복지사는 대인관계 능력과 협상 능력을 갖추어야 합니다. 중개자 역할을 통해 사회복지사는 취약계층의 삶의 질 향상과 권리 보호에 기여할 수 있습니다. 2. 사회복지사의 옹호자 역할 사회복지사는 서비스 이용자의 권리와 이익을 옹호하는 역할을 수행합니다. 이를 위해 사회복지사는 이용자의 입장에서 생각하고, 이용자의 요구와 필요를 충족시키기 위해 노력해야 합니다. 또한 전문적인 지...2025.01.04
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지식근로자와 고성과작업시스템의 중요성2025.01.131. 지식 근로자 지식 근로자는 주로 지식과 정보를 다루는 노동을 하는 사람들이다. 이들은 문제를 해결하고, 창의적인 아이디어를 발전시키며, 전문적인 지식을 활용하여 업무를 수행한다. 기술의 발전과 정보의 증가로 인해 지식 근로자들의 역할과 중요성이 점점 더 부각되고 있다. 지식 근로자들은 조직의 핵심 자원으로서, 전략적 가치를 창출하고 지속적인 성장을 이루는 데 핵심적인 역할을 한다. 2. 고성과작업시스템 고성과작업시스템은 기업이 더 효율적으로 일을 수행하기 위해 채택하는 시스템이다. 이를 통해 기업은 생산성을 높이고, 비용을 절...2025.01.13
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리더는 타고나는가 길러지는가2025.01.111. 리더십 역량 이론 리더십 역량 이론은 최선의 리더십을 발휘하고 조직을 이끄는 리더의 역할을 수행하기 위해서는 리더가 가져야 할 특정한 능력, 역량 등이 있고 이것에 대한 내용을 정리하고 분석하여 지침을 제공하는 이론이다. 즉 이러한 역량을 갖춘다면 우수한 리더가 될 수 있고 이런 역량을 개인이 익히고 훈련하고 경험을 통해 습득하고 개발할 수 있다는 것이다. 2. 리더에게 필요한 역량 리더에게 필요한 역량은 전문적 기술 역량, 인간관계 기술 역량, 개념적 기술 역량 등 세 가지로 분류된다. 관리 계층에 따라 요구되는 역량이 다르...2025.01.11
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HRD(인적자원개발)의 개념과 구성요소 및 기업 사례 분석2025.01.021. HRD(인적자원개발)의 개념 HRD(인적자원개발)은 인간에 대한 일하는 존재로서의 통합적인 관심으로 훈련, 개발, 조직개발, 생애개발의 영역에서 변화를 촉진하기 위해 조직 내에서 개인의 직무 훈련, 개인 교육, 조직 개발을 통합적으로 시행하는 것을 의미한다. 이는 직무, 개인, 조직의 각 차원에서 변화를 추구하는 것이다. 2. HRD(인적자원개발)의 구성요소 HRD의 구성요소는 훈련, 교육, 개발로 구성된다. 훈련은 현재 담당 직무의 수행 능력 향상에 초점을 두고, 교육은 전인적 능력 개발에 초점을 두며, 개발은 직무와 직접 ...2025.01.02
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4차 산업혁명시대에서 평생교육의 역할과 중요성2025.01.041. 평생교육과 학교교육의 비교 평생교육은 학습자를 주체적인 존재로 보며 인간의 기본권인 학습권에 초점을 맞춘다. 반면 학교교육은 체계화된 교육과정을 구조화된 환경에서 제공하는 것에 중점을 둔다. 평생교육은 개인이 일생동안 지속적으로 학습하고 개발하는 것에 초점을 맞추는 반면, 학교교육은 국가 수준에서 정한 교육과정에 따라 진행하는 교육이다. 2. 4차 산업혁명시대의 미래교육 방향 4차 산업혁명시대에는 소프트웨어와 인공지능 교육이 중요해지고 있다. 초중등교육에서는 모든 학생이 필수적인 디지털 리터러시 기초소양을 체득하고, 고등교육에...2025.01.04
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사회복지사의 자기성찰과 자기이해2025.01.291. 사회복지사의 자기성찰 사회복지사의 자기성찰은 전문성 향상, 윤리적 실천, 대인관계 능력 향상, 스트레스 관리 등 다양한 측면에서 중요한 역할을 한다. 사회복지사는 지속적인 자기성찰을 통해 자신의 역량을 강화하고, 보다 효과적으로 사회적 역할을 수행할 수 있다. 2. 사회복지사의 자기이해 사회복지사는 자신의 가치관, 신념, 감정, 행동 패턴을 인식하고 이해하는 과정을 통해 개인적 성장과 전문적 역량 강화를 도모할 수 있다. 자기이해를 통해 사회복지사는 자신의 강점과 약점을 파악하고, 이를 바탕으로 전문성을 지속적으로 발전시킬 수...2025.01.29
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팔로워십, 섬김리더십 유형2025.04.291. 팔로워십(followership) 팔로워십은 구성원 팔로워가 조직 목표달성을 위해 역량을 키우고 역할에 최선을 다하는 리더십 유형입니다. 팔로워십 유형에는 모범형, 소외형, 순응형, 수동형, 반항형 등 5가지가 있습니다. 특히 소외형 팔로워는 독립적이고 비판적인 사고를 하지만 적극적으로 역할 수행을 하지 않는 유형으로, 모범형이 되기 위해서는 불공정한 대우를 받는다는 인식을 수정해야 합니다. 1. 팔로워십(followership) 팔로워십은 리더십만큼 중요한 개념이다. 팔로워는 리더의 비전과 목표를 이해하고 이를 달성하기 위해...2025.04.29
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청소년복지는 청소년의 삶의 질 향상과 잠재력 활동에 도움을 주기 위한 사회적 지원제도2025.04.301. 강점관점의 개념 강점관점은 인간을 더 이상 수동적인 존재가 아니라 어려운 상황에서도 능동적인 자세로 문제를 해결할 수 있는 강점을 가진 주체적 존재로 바라보기 시작한 것이다. 즉 강점관점은 클라이언트를 문제를 가진 존재로써 보다는 강점과 자원을 갖고 있는 존재로 보았다. 외국의 학자들은 클라이언트를 임파워한다는 것은 클라이언트 자신, 가족, 지역사회가 갖고 있는 자원에서 강점을 갖도록 돕는 것을 의미한다고 주장하였다. 2. 강점의 관점에서 볼 때 청소년복지 강점관점은 클라이언트가 사회적 기능을 수행하는데 방해되는 요소를 통제하...2025.04.30
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제4차 산업혁명시대에서 평생교육의 역할과 가능성 극대화2025.05.081. 평생교육과 학교교육의 비교 분석 평생교육은 개인의 삶 동안 계속되는 학습을 강조하는 개념으로, 개인이 경제, 사회, 문화의 변화에 적응하고 성장하기 위해 계속적인 학습을 추구합니다. 반면 학교교육은 주로 아동과 청소년을 대상으로 하는 형식화된 교육 시스템을 말하며, 학교에서의 교육 과정과 경험을 중심으로 이루어집니다. 평생교육과 학교교육은 교육 대상, 교육 시기와 목적, 교육 방식과 형태 등에서 차이가 있지만, 학습의 목적, 지속적인 학습, 직업적 역량 강화, 사회적 참여와 자기계발 등의 공통점을 가지고 있습니다. 2. 제4차...2025.05.08
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