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3주차 1차시의 한 영유아의 공격성에 대한 관찰기록 분석2025.01.031. 아동 관찰의 중요성 아동교육 부분에서 관찰은 아동의 발달과 성장이 적절한 수준으로 진행되고 있는지 파악하기 위해 필수적인 부분이다. 관찰을 하면서 모든 자료로 영유아의 장점과 단점을 파악하고, 아이가 지닌 장점을 키워나갈 수 있도록 하고, 단점을 보완할 수 있도록 해야 한다. 여러 가지 관찰 방법을 사용하여 아동의 발달에 대한 전체적인 정보를 모으는 것이 가능하고, 아동이 가진 개별적인 문제를 분석하고 진단할 수 있다. 2. 동민이의 공격성 행동 분석 동민이는 자신의 마음대로 상황이 흘러가지 않으면, 친구에게 폭력을 휘두르고,...2025.01.03
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아동 1명을 대상으로 표본기록법과 일화기록법 관찰 및 비교2025.05.031. 표본기록법 표본기록법은 아동의 보인 행동의 일화를 비교적 자세하고 완벽히 표현하는 관찰 방법으로, 관찰자가 관찰 장면과 관찰 대상, 관찰하는 시간을 사전에 미리 정한 뒤에 영·유아가 사용한 모든 언어와 행동을 일이 일어난 순서를 기반으로 전체적이고, 자세히 기록하는 것이다. 표본기록법은 아동의 하루 일과를 완전하고 세세히 기록하는 방법으로 영·유아들이 보인 행동을 직접적으로 지켜보지 않은 제 3자 조차도 표본기록법으로 기록된 기록지를 참고하여 그 당시에 상황을 인지하고 재현할 수 있다. 2. 일화기록법 일화기록법은 어떤 짧은 ...2025.05.03
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아동관찰 및 행동연구 - ABC 서술식 사건표집법의 관찰지침 및 유의사항2025.05.031. ABC 서술식 사건표집법 ABC 서술식 사건표집법은 관찰 대상의 특정 행동이나 사건의 전후 관계를 자세히 관찰하여 기록하는 방법으로, 관찰 대상의 문제행동 원인을 파악하는데 유용하며 자주 발생하지 않은 행동을 연구할 수 있다. 관찰지침으로는 사전조사를 통한 관찰 시간/장소/상황 결정, 관찰 대상 행동의 조작적 정의, 관찰 양식 준비, 행동 전후 상황 순서대로 기록, 보조매체 사용 등이 있다. 2. 관찰대상 영유아의 폭력성 관찰 대상인 6살 사촌동생 ◇◇이는 1살 어린 동생에게 종종 폭력성을 드러냈다. ◇◇이는 자신이 원하는 것...2025.05.03
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영유아 놀이관찰 및 평가 유형 토론2025.05.151. 영유아 놀이관찰 및 평가 유형 영유아 놀이관찰 및 평가의 유형에는 관찰척도와 평정척도, 일화기록, 전자매체 기록, 포트폴리오 평가의 다섯 가지 범주가 있다. 이 중에서 일화기록이 가장 유용한 유형이라고 생각하는데, 그 이유는 보육교사가 처한 상황을 고려할 때 일화기록이 가장 빠르고 쉽게 아동관찰을 할 수 있기 때문이다. 또한 보육교사 경력이 짧거나 관찰에 대한 전문지식이 부족해도 일화기록을 할 수 있으며, 아동 행동의 원인을 파악하는 과정에서 보육교사의 주관이 개입될 여지가 적어 유용하다. 1. 영유아 놀이관찰 및 평가 유형 ...2025.05.15
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사건표집법을 통한 아동 관찰2025.05.151. 사건표집법의 정의 사건표집법은 단순히 어떤 행동이 발생하는 것만을 관찰하기보다는 행동의 순서에 대해 자세히 기술하려는 시도라고 할 수 있습니다. 시간표집법과 비슷한 면이 있으나 사건표집법에서는 관찰자가 관심을 두는 어떤 행동이나 사건이 실제로 나타나기를 기다렸다가 그 행동이나 사건이 나타나게 되면 그때마다 일정한 형식을 통해 기록을 남기는 방법입니다. 2. 사건표집법의 관찰 지침 사건표집법을 통해 유아를 관찰하기 위해서는 관찰자가 관찰하려는 유아들의 행동을 확실하게 규정할 수 있도록 조작적 정의를 내려야 하며, 영유아들의 행동...2025.05.15
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영유아 사회 또는 정서발달 관찰 및 일화기록2025.01.131. 아동 관찰 아동 관찰은 아동을 대상으로 하는 연구 및 평가에서 가장 타당성 있게 인정받는 방법 중 하나입니다. 교사가 아동을 더 잘 이해하기 위해 전문적 지식과 훈련을 통한 관찰법이 요구됩니다. 2. 일화기록법 일화기록법은 교사 및 평가자가 제3자의 입장에서 관찰하고 기록하는 방법입니다. 일어난 사건이나 행동을 짧은 이야기식으로 기록하여 영유아의 발달 및 수행 진보 정도를 알 수 있게 합니다. 장단점으로는 사실적인 상황 기록이 가능하지만 관찰자의 편견이 작용할 수 있다는 점이 있습니다. 3. 영유아 사회 및 정서발달 관찰 관찰...2025.01.13
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지역아동센터 현장 실습 아동 관찰일지2025.01.231. 일상생활 아동은 웃어른을 보면 먼저 인사하고 존댓말을 사용하여 자신의 의견과 생각을 표현한다. 또래 친구들과 잘 어울리며 친밀감을 표현하고 함께 활동을 한다. 센터 내에서는 동갑 친구와 주로 어울리고 고학년 친구들과도 잘 지낸다. 2. 건강 및 위생 아동은 최근 가족들과 마트에 가다가 동생의 유모차에 부딪혀 타박상을 입었다. 하지만 다른 부분은 문제가 없어 상태를 살펴볼 예정이다. 매일 새로운 옷을 입고 오며 옷은 주로 엄마가 챙겨준다. 3. 학습 및 프로그램 태도 아동은 자기주도적인 학습 태도를 보이며 스스로 문제집을 가져와...2025.01.23
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영유아 관찰기록 작성하기2025.04.301. 일화기록법 일화기록법은 아동의 행동을 교사 또는 평가자가 직접 관찰하여 객관적으로 기록하는 방법입니다. 중요한 사건이나 핵심 행동을 중심으로 간결하게 기록하는 특징이 있습니다. 일화기록법의 장점은 시간이 많이 소요되지 않고 특별한 기술이나 양식이 필요 없다는 것입니다. 하지만 사건의 원인과 이유를 자세히 알기 어렵고, 기억 왜곡으로 인한 정확성 문제가 있습니다. 또한 선입견 형성의 우려와 다수의 아동을 관찰하기 어려운 단점이 있습니다. 2. 일화기록법을 활용한 아동 관찰 관찰 대상 아동 이정이(3년 3개월)의 실내 자유 활동 ...2025.04.30
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지역아동센터 아동관찰일지2025.05.061. 아동 관찰 및 지도 관찰 대상 아동의 학습 태도, 또래 관계, 행동 및 정서 변화, 건강 상태 등을 종합적으로 관찰하고 기록하였습니다. 아동의 특성에 맞는 개별적인 도움을 제공하기 위해 아동의 속도에 맞추어 학습을 지도하고, 격려와 사랑을 아끼지 않았습니다. 또한 아동의 돌발적인 행동이나 예의에 어긋나는 행동을 바른 방향으로 지도하였습니다. 1. 아동 관찰 및 지도 아동 관찰 및 지도는 아동의 건강한 성장과 발달을 위해 매우 중요한 과정입니다. 아동의 행동, 감정, 발달 단계 등을 세심하게 관찰하고 이해하는 것은 아동의 개별적...2025.05.06
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시간표집법과 사건표집법의 비교 분석2025.05.061. 시간표집법 시간표집법은 특정한 행동이 정해진 시간 내에 얼마나 자주 일어나는지의 행동 출현 빈도를 기록하는 방법입니다. 이 방법은 말을 못하는 영아, 장애아 등의 행동을 관찰하여 기록하는데 유용하며, 관찰행동의 발생빈도, 발생간격, 지속시간 등 다양한 방법으로 기록할 수 있습니다. 또한 객관적이고 관찰자간 신뢰도가 높으며, 대표성을 갖고 통계처리가 가능한 장점이 있습니다. 하지만 인과관계를 알 수 없고 단편적인 정보만 얻을 수 있으며, 내재적인 행동은 기록할 수 없고 영유아간 상호작용을 기록할 수 없다는 단점이 있습니다. 2....2025.05.06
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