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생활과 윤리 수능연계교재 선지 OX 문제 및 정답(묵자)2025.01.201. 국가의 권위 묵자는 현명한 통치자가 사람들을 다스릴 수 있도록 해야 한다고 주장했으며, 정치권력이 부재한 상황에서 사람들이 각자의 이기적 욕구를 충족하고자 한다고 보았다. 그는 왕이 이익[利]이 있는 것이 곧 의로움임을 깨달아 천하의 이익을 앞세워야 한다고 생각했지만, 왕이 백성의 생산 활동을 보장하여 경제적 안정을 위해 노력해야 함, 자신의 마음으로부터 백성의 마음을 미루어 짐작하여 백성과 소통해야 함, 친애(親愛)와 같은 자연스러운 감정을 절제하고 의로움[義]을 실천해야 함 등을 간과했다고 맹자가 비판할 수 있다. 2. 예...2025.01.20
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생활과 윤리 수능연계교재 선지 OX 문제 및 정답(홉스, 로크)2025.01.201. 홉스의 국가론 홉스는 국가를 개인의 자기 보존을 위한 수단으로 보며, 국가 권력이 분립되어서는 안 된다고 주장했다. 또한 현명한 통치자가 사람들을 다스릴 수 있도록 해야 하며, 개인은 자기 보존을 위해 다른 사람과의 합의를 통해 국가를 수립한다고 보았다. 한편 홉스는 자연 상태에서 사람들이 각자의 이기적 욕구를 충족하고자 한다고 보았다. 2. 로크의 국가론 로크는 자연 상태에서 인간이 자유의 주체로서 평등하다고 보았다. 그는 어떤 사람도 자신의 동의 없이 다른 사람의 정치권력에 복종할 수 없다고 주장했다. 또한 로크는 국가가 ...2025.01.20
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생활과 윤리 수능연계교재 선지 OX 문제 및 정답(갈퉁)2025.01.201. 지구촌 평화의 윤리 갈퉁의 폭력 유형(직접적 폭력, 구조적 폭력, 문화적 폭력)과 진정한 평화 실현을 위한 방안에 대해 설명하고 있다. 문화적 폭력이 직접적 폭력과 구조적 폭력을 정당화하며, 정치·경제적 제도 개혁과 평화 문화 조성이 필요하다고 강조한다. 1. 지구촌 평화의 윤리 지구촌 평화의 윤리는 매우 중요한 주제입니다. 우리는 서로 다른 문화와 가치관을 가진 국가들이 평화롭게 공존하며 협력할 수 있는 방법을 모색해야 합니다. 이를 위해서는 상호 이해와 존중, 그리고 타협과 양보의 자세가 필요합니다. 또한 분쟁 해결을 위한...2025.01.20
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생활과 윤리 수능연계교재 선지 OX 문제 및 정답(레오폴드, 네스)2025.01.201. 인간과 자연의 관계 레오폴드의 사상에 따르면, 자연의 존재들은 인간의 안녕에 기여한 정도에 따라 가치를 갖는 것이 아니며, 인간은 생명 공동체의 하나의 구성원에 지나지 않는다. 또한 대지를 윤리적·심미적 관점에서 바라보아야 하고, 생명 공동체 자체의 도덕적 지위를 존중해야 한다. 한편 네스는 인간이 자기 자신과 생태계의 살아 있는 것을 동일시할 수 있으며, 환경 문제 해결을 위해 세계관을 근본적으로 바꾸어야 한다고 주장한다. 1. 인간과 자연의 관계 인간과 자연의 관계는 매우 복잡하고 다층적입니다. 우리는 자연의 일부이자 동시...2025.01.20
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생활과 윤리 수능연계교재 선지 OX 문제 및 정답(모겐소, 현실주의)2025.01.201. 지구촌 평화의 윤리 이 자료는 수능 대비 생활과 윤리 수능연계교재의 기출 선택지 문제와 정답을 다루고 있습니다. 주요 내용은 현실주의와 모겐소의 관점에서 국제 정치와 평화에 대한 견해를 다루고 있습니다. 현실주의는 국제 사회가 무정부 상태이며 국가 간 권력 투쟁이 불가피하다고 보는 반면, 모겐소는 국제법과 국제기구의 역할을 강조합니다. 이를 통해 국제 관계에서 국가 이익과 도덕 규범의 갈등, 세력 균형과 평화 실현 방안 등을 다루고 있습니다. 1. 지구촌 평화의 윤리 지구촌 평화의 윤리는 매우 중요한 주제입니다. 우리는 서로 ...2025.01.20
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생활과 윤리 수능연계교재 선지 OX 문제 및 정답(싱어)2025.01.201. 시민불복종 싱어와 롤스의 시민불복종에 대한 입장을 비교하고, 소로, 싱어, 롤스 간의 비판점을 분석하였다. 시민불복종의 정당성, 다수결 원칙, 민주주의와의 관계, 결과 고려 등의 쟁점을 다루었다. 2. 인간과 자연의 관계 싱어의 동물해방론을 중심으로 인간과 동물의 도덕적 지위, 쾌고 감수 능력, 이익 고려 등의 문제를 다루었다. 아리스토텔레스, 레건 등 다른 철학자들의 입장과의 비교도 포함되어 있다. 3. 지구촌 평화의 윤리 싱어의 원조 윤리 이론을 중심으로 원조의 목적, 원조 대상 선정, 원조와 개인의 재산권 등의 쟁점을 다...2025.01.20
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생활과 윤리 수능연계교재 선지 OX 문제 및 정답(싱어)2025.01.201. 민주 시민과 시민 불복종 싱어는 시민 불복종이 다수의 정의감을 근거로 할 때만 정당화될 수 있다고 보며, 시민 불복종이 가져올 결과를 고려해야 한다고 주장합니다. 또한 시민 불복종은 민주주의의 기본 원칙을 존중하면서 시행되어야 하며, 시민 불복종자는 위법 행위에 대한 처벌을 감수해야 한다고 봅니다. 2. 인간과 자연의 관계 싱어는 쾌고 감수 능력이 도덕적 지위를 지니기 위한 유일한 조건이라고 보며, 이성의 능력이 없는 동물도 배려해야 한다고 주장합니다. 또한 동물의 고통보다 큰 이익이 발생하는 경우 동물 실험이 정당화될 수 있...2025.01.20
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생활과 윤리 수능연계교재 선지 OX 문제 및 정답(순자)2025.01.201. 직업과 청렴의 윤리 순자는 직업의 역할 분담이 공동체 발전에 도움이 된다고 보았으며, 사회 구성원들이 각자의 직분과 역할에 충실해야 한다고 주장했다. 또한 임금은 재능과 기술을 고려하여 직분을 분명히 해야 하며, 백성들의 생계가 안정되어야 도덕심을 유지할 수 있다고 보았다. 2. 예술과 대중문화의 윤리 순자는 음악이 백성들을 올바른 방향으로 다스리는 방편이 될 수 있다고 보았으며, 음악이 도덕적 교화를 이끌어 사회 질서 유지에 기여할 수 있다고 주장했다. 또한 음악은 개인뿐만 아니라 사회 전체에 영향을 미칠 수 있으며, 예의와...2025.01.20
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생활과 윤리 수능연계교재 선지 OX 문제 및 정답(한비자)2025.01.201. 국가의 권위 한비자는 사회 안정을 위해 인의(仁義)의 도덕을 공적 영역으로 확산시켜야 한다고 보지 않았으며, 공자와 달리 인간 본성이 이기적이므로 예의[禮]로 교화함으로써 이상 사회를 이룰 수 있다고 보았다. 한비자는 통치자가 올바른 다스림을 위해 신하를 조종하는 방법을 알아야 한다고 보았지만, 신상필벌(信賞必罰)보다는 인(仁)으로 백성을 다스려야 한다고 보지 않았다. 한비자는 통치자가 백성들에게 명령을 내릴 수 있는 권한을 지녀야 한다고 보았다. 공자는 한비자가 법치로 군주의 힘을 강하게 만들어야 함을 간과했다고 비판할 수 ...2025.01.20
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생활과 윤리 수능연계교재 선지 OX 문제 및 정답(플라톤)2025.01.201. 죽음과 윤리 플라톤은 죽음을 불멸하는 영혼이 육체의 속박을 벗어나는 것으로 보았다. 그는 죽음에 대한 희망에 차 있는 사람들이 철학으로 일생을 보낸 사람들이라고 생각했다. 또한 죽음을 통해 영혼이 완전한 지혜를 인식할 수 있게 된다고 보았다. 플라톤은 죽기 전까지의 꾸준한 수련이 죽음 후 영혼이 그 목적을 이루는 데 기여한다고 믿었다. 2. 직업과 청렴의 윤리 플라톤은 각자의 역할에 충실할 때 이상 국가가 실현된다고 보았다. 그는 직업을 통해 자신의 고유한 기능을 발휘해야 한다고 주장했다. 그러나 이상 사회의 모든 구성원이 사...2025.01.20