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집단상담 및 치료 - 지금-여기에서 작업하기2025.01.031. 지금-여기에서의 작업 집단상담 및 심리치료에서 지금-여기에서의 작업의 중요성을 설명합니다. 지금-여기에서의 경험과 과정 명료화가 함께 이루어져야 하며, 이를 위한 치료자의 역할과 기법들을 제시합니다. 지금-여기에 초점을 맞추면 집단원들의 상호작용과 관계 양식을 이해하고 변화시킬 수 있습니다. 2. 과정 명료화 과정 명료화는 집단원들이 자신의 행동과 상호작용 방식을 인식하고 이해하도록 돕는 것입니다. 치료자는 집단원들의 비언어적 행동, 생략된 부분, 언어와 행동의 불일치 등을 관찰하여 과정을 명료화하고 이를 집단에 피드백합니다....2025.01.03
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원장 변혁적리더십과 교사 전문성, 조직문화 및 교사-유아 상호작용 간의 구조적 관계2025.01.241. 원장 리더십 원장의 리더십은 교사들의 직무 수행에 있어서 단순한 관리자의 역할을 넘어, 교사들이 유아와의 상호작용에서 더욱 효과적으로 역할을 수행하며, 이들을 동기부여하고 지원하는 중요한 역할을 맡고 있다. 특히, 원장의 리더십이 조직 내 의사소통과 학습조직문화를 통해 교사-유아 상호작용의 질을 향상하는 데 공헌할 수 있다는 점은, 리더십 개발의 중요성을 시사한다. 2. 교사 전문성 교사의 전문성은 유아와의 상호작용에서 발휘되며, 교사의 의사소통 능력은 특히 중요한 매개 역할을 한다. 이러한 연구 결과는 교사의 전문성을 강화하...2025.01.24
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유치원과 어린이집의 유아관리(학급 및 반편성)2025.01.241. 학급 편성의 원칙 유치원과 어린이집에서 학급 편성은 중요한 결정 사항 중 하나이며, 일반적으로 동년도 출생아를 함께 편성하는 것을 원칙으로 하고 있다. 연령별 교사 대 아동 비율을 준수해야 하며, 혼합 연령반의 경우 낮은 연령의 비율을 따르도록 한다. 또한 오후 시간에 한해 혼합반 편성이 가능하다. 2. 단일 연령 학급의 특징 단일 연령 학급은 유아의 발달 수준이 유사하여 교사의 수업 운영이 수월하다는 장점이 있다. 하지만 유아들이 리더십과 사회적 능력을 발달시키기 어려운 단점이 있다. 3. 혼합 연령 학급의 특징 혼합 연령 ...2025.01.24
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외국인 학습자를 위한 한국어 문법 교수 이론2025.01.241. 명시적 교수법 명시적 교수법은 언어의 구조적 규칙을 체계적으로 설명하고, 학습자가 이를 논리적으로 이해하도록 돕는 방식이다. 이를 통해 학습자가 문법 규칙을 명확히 인식하고 실제 의사소통 상황에서 정확하게 적용할 수 있도록 한다. 또한 학습자의 자기 점검 능력과 자기 주도 학습 능력을 강화하는 데 기여할 수 있다. 2. 예시 기반의 연역적 접근 명시적 교수법에서는 먼저 문법 규칙을 설명하고, 이후 다양한 예시를 제시하여 학습자가 실제로 규칙이 적용되는 과정을 체험할 수 있도록 한다. 이를 통해 학습자는 단순한 암기가 아닌, 언...2025.01.24
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표준보육과정의 보육방법(교수학습방법)2025.01.241. 주도적인 놀이 중심 교수-학습 활동 영유아에게 놀이는 단순한 정서적 긴장 해소나 신체발달을 위한 수단이 아니라 삶의 목적과 학습 그 자체이다. 교사는 영유아의 자발적이고 적극적인 참여를 통해 올바른 놀이 중심 활동을 계획하고 실행해야 한다. 2. 흥미 중심 활동 선택 및 지속 영유아의 흥미는 모든 활동의 기초가 된다. 교사는 영유아의 관심사와 발달 수준을 고려하여 흥미를 가지고 몰입할 수 있는 활동을 제시하고 선택할 수 있는 기회를 제공해야 한다. 3. 생활 속 경험을 활용한 지식, 기술, 태도 습득 영유아는 구체적이고 직접적...2025.01.24
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체계이론과 가족체계이론, 가족치료이론 설명2025.01.231. 체계이론 체계이론은 다양한 분야에서 사용되는 개념으로, 복잡한 현상 또는 시스템을 이해하고 설명하는 데 사용되는 이론적 접근 방법입니다. 이론은 시스템이라 불리는 개체나 현상을 그 전체적인 관점에서 분석하며, 이 시스템 내의 요소와 상호 작용을 연구합니다. 체계이론의 핵심 개념은 상호 연관성, 열린 시스템, 목적성 등입니다. 체계이론은 자연과학, 공학, 경영학, 사회과학, 심리학, 가족치료 등 다양한 분야에서 적용되며, 복잡한 현상을 분석하고 설명하는 데 유용한 도구로 사용됩니다. 2. 가족체계이론 가족체계이론은 체계이론을 기...2025.01.23
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가족지원 진단을 위한 생태지도 개발 및 활용2025.01.231. 생태지도 가족지원 진단에 활용되는 생태지도는 생태학적 관점에서 가족의 사회적 관계망과 주변체계와의 상호작용을 그린 것을 의미한다. 생태지도에는 가족 클라이언트의 사회적 맥락과 사회체계들과의 상호작용 상태가 표기되어, 사회복지사가 가족 클라이언트가 처한 환경과 문제를 간접적으로 이해하고 생태학적 관점에서 관찰할 수 있게 해준다. 2. 생태지도를 이용한 진단의 장점 생태지도를 이용한 진단의 장점은 다음과 같다: 1) 사회복지사가 가족 클라이언트의 현실을 손쉽게 파악할 수 있다. 2) 가족 클라이언트와 외부 집단, 단체, 개인들과의...2025.01.23
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장 피아제(Jean Piaget)의 인지발달 이론 중 감각운동기2025.01.231. 감각운동기 피아제(Piaget)에 따르면, 사람은 궁금한 것을 못 참는 호기심이 많은 존재다. 사람들의 여러 인지적 활동은 호기심을 해소하기 위한 내적 동기에서부터 나타나는 것이고, 영아 또한 환경에 대한 적극적 ? 능동적인 탐색자다. 영아의 인지 발달은 감각운동기로, 처음 태어나면서부터 나타나는 발기, 잡기, 뻗기 등의 반사기능이 환경과의 상호작용을 통하여 도식(schema)을 만들며, 이러한 반사도식은 영아와 환경 간 상호작용의 틀을 제공해 준다. 도식이란 사물이나 사건에 대한 전체적인 윤곽으로 사고의 기본 단위를 말한다....2025.01.23
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만2세 1학기 3-8월 관찰일지 10명2025.01.031. 기본생활 000은 식사 시간에 자세가 바르지 않지만 식욕이 있어서 점심을 앉아서 먹습니다. 교사가 바르게 앉아서 먹는다고 칭찬하면 기분이 좋아지면서 점심을 먹습니다. 그러나 편식이 심해서 좋아하지 않는 음식은 전혀 먹으려 하지 않습니다. 교사가 골고루 먹어야 하는 이유를 설명하며 유도하자 김치와 국물을 먹기 시작합니다. 2. 신체운동 00이는 캥거루 주머니에 들어가 두 발로 점프하는 것을 매우 좋아합니다. 친구들과 주머니를 교대로 사용해야 하지만 혼자만 활동하려 합니다. 하지만 교사를 보고 서서 기다리는 친구에게 주머니를 전달...2025.01.03
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상담의 장에서 윤리와 철학의 필요성에 대해서2025.01.021. 윤리의 상담에서의 중요성 상담에서 윤리의 중요성은 개인 정보와 기밀성 보장, 의사소통과 인간관계 강조, 윤리적 의사결정 능력 등으로 나타난다. 상담사는 클라이언트의 신뢰를 유지하고 안전한 분위기를 제공하며, 클라이언트의 이익을 최우선으로 고려해야 한다. 2. 철학의 상담에서의 중요성 철학은 상담사와 클라이언트의 가치와 태도 이해, 다양성과 문화적 이해 증진, 철학적 접근 방식 형성 등에 기여한다. 상담사는 자신의 철학적 시각을 공유하고 클라이언트의 다양한 가치체계를 존중하며, 이를 토대로 효과적인 상담을 진행해야 한다. 3. ...2025.01.02
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