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디지털 기술과 사회의 이해 - GPT4 Omni, Gemini에 대한 기술영향평가와 정책적 대안2025.01.201. GPT4 Omni GPT4 Omni는 실시간 음성 대화를 활용하여 질문하고 답변을 받을 수 있는 AI 모델로, 텍스트 이해, 음성 인식, 이미지 인식 등의 기능을 통합한 다중 모드 모델이다. 이 기술은 문화, 예술, 사회 일반 분야에 긍정적인 영향을 줄 수 있지만, 윤리적 문제, 데이터 오류, 에너지 소비, 일자리 감소 등의 부정적 영향도 우려된다. 이를 최소화하기 위해서는 경제, 사회, 문화, 윤리, 환경 분야에서 종합적인 정책적 대안이 필요하다. 2. Gemini Gemini는 구글에서 개발한 인공지능 검색 엔진 서비스로,...2025.01.20
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코로나19 논증분석 레포트2025.01.121. 코로나19 사회적 거리두기 단계 코로나19 발병 이후 우리 사회는 사회, 경제, 문화적 방면으로 많은 변화를 겪고 있으며, 거리두기 단계 변화에 따라 일상의 변곡점이 되고 있습니다. 현재 우리나라의 코로나19 신규 발생자가 연속 두 자릿수를 유지하고 있지만, 추석 연휴와 한글날 연휴가 연속해서 있어 긴장의 끈을 놓아선 안 됩니다. 따라서 필자는 코로나19 사회적 거리두기 단계를 현 2단계로 유지해야 한다고 주장합니다. 1. 코로나19 사회적 거리두기 단계 코로나19 사회적 거리두기 단계는 감염 확산 방지를 위해 매우 중요한 정...2025.01.12
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공자, 맹자, 주자 인(仁) 에세이 인(仁)과 그 품격2025.01.161. 인(仁)의 본질과 가치 공자, 맹자, 주자는 인(仁)의 본질과 관련된 성찰을 통해 인(仁)자의 품격과 자격에 대해 이야기하였다. 인(仁)은 인간의 본성을 개선하고 사회의 안정과 조화를 이루는 미덕으로, 자기 성찰, 타인에 대한 존중과 배려, 사회적 책임감, 도덕적 원칙과 윤리적 가치의 준수, 지속 가능한 발전과 조화의 추구, 그리고 끊임없는 학문과 연구를 바탕으로 이루어진다. 2. 인(仁)의 실천 사례 발표자는 인(仁)의 가치를 실천하며 남을 돕고 이해하려 노력했던 경험과, 사적인 감정 없이 남을 미워했던 경험을 소개하였다. ...2025.01.16
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윤리와 사상의 핵심 요약2025.01.021. 인간의 본질과 특성 인간은 생물학적으로 동물과 유사하지만, 이성적 존재이자 도구를 만들어 사용하며 문화를 창조하고 향유하는 독특한 존재이다. 또한 자유 의지와 반성 능력을 가진 윤리적 존재이다. 2. 이상 사회의 구현과 사회사상 사회사상은 바람직한 사회의 모습과 그 실현 방법에 대한 체계적인 생각으로, 사회의 변화와 발전을 위한 이론적 토대를 제공한다. 이상 사회는 인간의 존엄성, 자유, 평등, 평화, 민주적 의사 결정, 분배 정의, 복지, 관용 등을 기본 조건으로 한다. 3. 윤리와 사상에 대한 탐구 윤리와 사상은 삶에 대한...2025.01.02
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기독교와 현대사회 - 과제2025.01.151. 기독교와 환경문제 시편 24편과 74편에서 하나님은 창조주이자 구원자로 묘사되고 있다. 시편 136편에서는 하나님이 지혜와 인자하심으로 만물을 창조하셨다고 나온다. 중세 기독교 문명권에서는 자연을 인간의 이익수단으로 여기는 인간중심주의가 발달했고, 이는 근대 과학기술 발전에 영향을 미쳤다. 녹색기독교와 생태여성주의는 인간이 자연과 더불어 살아가야 한다고 강조한다. 로즈마리 류터는 지속가능한 삶을 위해 사고방식, 에너지, 교통, 노동, 주거 등의 변화가 필요하다고 주장했다. 2. 기독교와 과학 갈등이론에 따르면 과학은 과학적 유...2025.01.15
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통합교육의 혜택과 방해요인 및 영향2025.01.181. 통합교육의 혜택 통합교육은 장애영유아와 비장애영유아가 함께 교육받을 수 있는 환경을 제공하여 상호작용과 친구관계 형성, 사회적 통합, 공동체 의식 강화, 학업 성취, 정서적 발달, 교사와 부모의 역량 강화 등의 혜택을 가져올 수 있다. 2. 통합교육의 방해요인 통합교육의 방해요인으로는 교사의 준비 부족, 자원 부족, 교실 환경, 부정적인 태도, 제도적 문제 등이 있다. 교사의 교육 및 훈련 부족, 재정적 어려움, 물리적 환경 미비, 비장애영유아와 부모의 부정적 인식, 정책과 법제도의 미비 등이 통합교육을 어렵게 만들 수 있다....2025.01.18
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고등학생의 자아정체감 확립을 위한 방안2025.01.211. 자아정체감의 정의와 중요성 자아정체감은 자기 자신을 시간의 흐름에 따라 본질적으로 변하지 않는 실체로 인식하게 되는 개인의 느낌이다. 고등학생 시기에 자아정체감을 확립하는 것이 중요한 이유는 이 시기에 자신의 정체성이 제대로 확립되지 않아 고민이 많고 정신적으로 혼란스러운 상황이기 때문이다. 자아정체감이 확립되면 자기주도적이고 창의적인 인재로 성장할 수 있다. 2. 고등학생의 자아정체감 확립이 어려운 이유 고등학생 시기에 자아정체감 확립이 어려운 이유는 가정, 학교, 사회적 요인 때문이다. 가정에서는 부모의 지나친 간섭이나 무...2025.01.21
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양심과 휴머니스트에 대한 철학 보고서2025.01.111. 양심 양심은 인간만이 가질 수 있는 고유성으로 인간의 존엄성과 도덕적 판단의 기준이 되며 인간을 바르게 이해하는 준거라고 생각해볼 수 있다. 양심은 동서양을 막론하고 항상 활발히 논의되어 온 만큼, 위치와 시기의 차이는 크게 중요하지 않다. 동양의 사상가 다산 정약용은 양심을 수양과 실천으로 이뤄지는 것이라고 보았으며, 서양의 철학자 막스 셸러는 양심이 정신적 감정이 윤리·도덕적 가치를 감지한 결과라고 보았다. 이들은 양심을 본래 타고난 것이 아닌, 사회의 산물 또는 공동체에서 점차 자연스럽게 형성되어 가는 것이라고 본다. 2...2025.01.11
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현대 사회에서 영화의 사회적 영향력2025.01.261. 영화의 문화적 영향력 영화는 단순한 오락을 넘어 문화 형성의 핵심 매체로 기능하고 있다. 영화는 특정 시대와 사회의 가치관, 정체성, 신념을 반영하며, 새로운 문화의 창출에도 기여한다. 각국의 영화는 사회의 다양한 이슈를 담아내면서도 예술적 표현과 정체성을 드러내고, 다른 문화와의 교류를 통해 문화적 소통을 촉진한다. 2. 영화의 사회적 영향력 영화는 사회적 이슈를 조명하고, 이를 통해 대중의 인식을 변화시키는 강력한 도구로 작용한다. 영화는 사회적 문제를 시각적으로 전달하며, 논의의 장을 열어 제도적 변화와 사회 운동을 촉발...2025.01.26
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2023년 달라진 사회복지 정책과 그 필요성2025.01.021. 사회복지 정책의 목적 사회복지 정책은 사회적으로 취약한 계층들의 삶의 질을 향상시키기 위한 목적으로 시행되는 정책입니다. 이러한 정책은 복지 제도를 통해 국민들의 삶의 안정과 행복을 추구하며, 특히 사회적 약자들의 인권 보호와 사회적 평등을 실현하는 것을 목적으로 합니다. 사회복지 정책이 실현됨으로써 사회적 불평등 문제가 해결되고, 경제적으로도 효과적인 결과를 가져올 수 있습니다. 따라서 사회복지 정책의 중요성이 강조되며, 국가적으로 이를 보다 적극적으로 추진할 필요성이 제시되고 있습니다. 2. 2023년 달라진 복지제도 - ...2025.01.02
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