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자폐성 장애 아동의 사회적 상호작용 및 의사소통의 특성 및 지도 방안2025.05.091. 자폐성 장애 아동의 사회적 상호작용 및 의사소통 특성 영화 '증인'의 주인공 지우를 통해 자폐성 장애 아동의 사회적 상호작용 및 의사소통 특성을 살펴보았다. 지우는 청각 역치가 낮아 소리에 불안감을 표현하고, 요청과 거절에 제한성을 보였으며, 비구어적 의사소통 행동에 결함을 보였다. 또한 사회·정서적 상호성의 어려움과 사회적 관계 형성 및 유지에 어려움을 보였다. 2. 자폐성 장애 아동을 위한 사회성 지도 방안 자폐성 장애 아동의 사회적 능력을 촉진시키기 위해 상황이야기를 활용한 지도 방안을 제안하였다. 상황이야기는 시각적 자...2025.05.09
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영화 '글러브'를 통한 청각장애인의 사회복지 문제와 해결방안2025.05.091. 청각장애인의 특성 청각장애인은 언어적·인지적, 심리·사회적, 의사소통 방법 및 교육적 특성이 있다. 언어발달 지연으로 인한 내적 언어 발달 지연, 사회성 발달의 어려움, 다양한 의사소통 방법 사용 등이 특징이다. 2. 영화 '글러브'의 사회복지 문제 영화 '글러브'에서는 청각장애 학생 선수들이 운동 기술 습득과 팀워크 형성에 어려움을 겪는다. 소리를 듣지 못해 상대방과 원활한 의사소통이 어렵고, 이로 인해 운동 기술 향상과 팀 활동에 한계가 있다. 3. 청각장애인의 사회복지 문제 해결방안 청각장애인의 특수 스포츠에 대한 인식 ...2025.05.09
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[심리학개론] 인상형성 과정의 편향의 예와 편향을 방지할 수 있는 방법을 제시하시오.2025.01.201. 인상 형성 과정의 편향 인상 형성 과정에서 발생하는 편향은 인간의 인지적 한계와 사회적 경험에서 비롯된 현상으로, 타인에 대한 평가와 판단에서 부정확성을 유발한다. 이러한 편향은 사회적 상호작용에 부정적인 영향을 미칠 수 있으며, 대표적으로 고정관념, 첫인상 효과, 후광 효과, 연쇄 효과, 자기충족적 예언 등이 있다. 2. 인상 형성 편향의 사례 인상 형성에서 발생하는 편향은 다양한 사회적 상황에서 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 국내 사례로는 직장에서의 인사 평가를, 국외 사례로는 법정에서의 배심원 판단을 들 수 있다. 이러...2025.01.20
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혼잣말에 대한 비고스키와 피아제의 견해차_혼잣말에 대한 개인적인 경험2025.05.081. 혼잣말에 대한 Piaget 견해 Piaget는 혼잣말이 나타나는 현상을 자기중심적 사고에 의한 것으로 보았다. 자기 중심적 말은 아동에 있어서 자신을 자극하는 말로써, 아동의 미성숙한 사회와 연관되어 있고, 지능의 미성숙한 수준을 반영한다고 보았다. 그는 자기중심적인 말을 특별한 기능을 갖는 것이라고 보지 않았으며, 자기중심적인 말은 언어추기의 미성숙한 상태이며, 궁극적으로 아동이 성장함에 따라 사라지게 되고 사회적인 말로 바뀐다고 보았다. 2. 혼잣말에 대한 Vygotsky 견해 Vygotsky는 유아들이 자기 자신에게 혼자...2025.05.08
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법의 개념에는 문화규범이 있다. 법이 문화규범이 되는 이유를 역사에서 찾아 설명하시오.2025.05.081. 법의 개념과 문화규범의 관계 이해 법의 개념과 문화규범의 관계를 이해하기 위해선 먼저 법과 문화규범의 개념을 명확히 이해해야 합니다. 법은 사회에서 규제와 질서를 제공하는 규칙과 규범의 체계이며, 문화규범은 특정 사회 또는 집단에서 공유되고 전해지는 가치, 행동 패턴, 관습 등의 규범입니다. 법과 문화규범은 서로 상호작용하며 관계를 맺습니다. 법은 문화규범을 반영하고 문화규범은 법의 형성과 적용에 영향을 미칩니다. 2. 법이 문화규범이 되는 역사적 배경 법이 문화규범이 되는 역사적 배경을 살펴보면 법과 문화는 인간 사회의 진화...2025.05.08
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뇌병변장애와 청각장애 영유아의 발달을 위한 중재 방안2025.05.091. 뇌병변장애의 발달적 특징 뇌병변장애는 발달 초기에 발생하는 신경 발달 이상으로, 어린이의 인지, 운동, 언어 등 다양한 발달 영역에 영향을 미칠 수 있습니다. 뇌병변장애의 주요 발달적 특징에는 인지적 문제, 운동적 문제, 언어 및 의사소통 문제, 사회적 기능 및 행동 문제 등이 포함됩니다. 이러한 특징을 이해하고 개별화된 평가와 지원을 제공하는 것이 중요합니다. 2. 어린이집에서의 뇌병변장애 지원 방안 어린이집에서 뇌병변장애 어린이를 지원하기 위해서는 개인화된 학습 계획, 환경 수정과 보조 도구 활용, 소규모 그룹 활동과 개별...2025.05.09
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정신간호학, 조현병, A+받음!!! 문헌고찰 자세히 되있음, 간호진단/ 간호과정 3개2025.04.251. 조현병 조현병은 가장 심한 정신질환의 하나로 '조율되지 않는 현악기 같은 질병'이라는 의미를 가진다. 뇌의 기질적 이상은 없는 상태에서 인지, 지각, 정동, 의지, 행동 및 사회활동 등 인격의 여러 측면에 장애를 초래하는 뇌기능 장애이다. 특징적인 양성증상과 음성증상을 보이고 사회적, 직업적 또는 대인관계에서 황폐화 과정을 밟으며, 이러한 장애가 최소 6개월 이상 지속되어야 한다. 조현정동장애, 정신병적 증상이 동반되는 기분장애 배제, 물질사용이나 신체질환으로 인한 것이 아니어야 한다. 2. 원인요인 유전적 영향, 생물학적 요...2025.04.25
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발생학적 문식성의 의미와 문자언어 지도방안2025.04.261. 발생학적 문식성의 의미 발생학적 문식성은 생애 초기부터 문식성이 발달되어 간다는 관점이다. 읽기와 쓰기는 상호 연결되어 발달하는 역동적·통합적인 과정으로서 실제 생활의 장면에서 발생한다고 여긴다. 유아의 읽기·쓰기는 단순히 글자를 해독하여 읽거나 글자의 구조를 알아서 읽고, 쓰는 것을 넘어서는 차원이라고 본다. 문식성은 유아의 생애 초기부터 발달되기 시작하며, 지속적인 사회적 상호작용을 통해 발달되어 가기 때문에 인지적·언어학적·사회문화적 맥락을 고려한 경험의 제공이 매우 중요하다. 2. 발생학적 문식성의 특징 발생학적 문식성...2025.04.26
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자기의 개념은 변화한다고 할 수 있는지를 논하시오2025.05.141. 자아개념의 변화 가능성 자아개념은 개인의 성격 특성, 성향, 발달 과정, 학습, 사회적 상호작용 등 다양한 요인에 의해 변화할 수 있다. 자아개념의 변화 가능성은 인간의 개성과 다양성을 이해하는 데 핵심적인 요소로 작용하며, 심리학적 연구와 응용 분야에서 중요한 의미를 지닌다. 2. 심리학적 모델과 자아개념의 변화 자기 결정 이론, 인지 부조화 이론, 정체성 협상 이론, 사회 인지 이론 등 다양한 심리학적 모델은 자아개념이 어떻게 변화하는지에 대한 이론적 틀을 제공한다. 이러한 모델은 자아개념의 변화 과정과 메커니즘을 이해하는...2025.05.14
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자폐성 장애의 조기 진단 필요성과 자폐성 장애의 진단절차2025.05.141. 자폐성 장애의 조기 진단 필요성 자폐성 장애는 언어적 비언어적 의사소통 기술, 사회적 상호작용, 행동의 반복적이고도 상동적인 양상의 세 가지 측면에서 다양한 정도의 손상을 보이는 발달장애로 일반적으로 3세 이전에 뚜렷하게 구별할 수 있다. 자폐 스펙트럼이라는 명칭으로 알 수 있듯, 자폐아동이라 하더라도 능력, 어려움의 수준, 자폐의 경중증도 등에 차이가 있기 때문에 자폐성 장애를 판별하여 조기에 집중적이면서 체계적인 지원이 이루어질 수 있어야 한다. 특히, 영유아기는 아동의 언어 발달이 시작되는 시기인데 자폐아동은 다른 사람과...2025.05.14
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