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브론펜브레너의 생태학적 체계 이론을 통한 개인 발달 분석2025.01.131. 미시체계(Microsystem)에서의 개인 경험 분석 미시체계는 개인이 직접적으로 상호작용하는 가장 가까운 환경으로, 가족, 학교, 직장 등이 여기에 해당합니다. 이 체계에서의 경험은 개인의 행동과 발달에 직접적인 영향을 미칩니다. 가족, 친구, 학교 등 각각의 미시체계에서 개인이 경험하는 상호작용이 성격 형성, 사회적 기능, 정서적 안정에 중대한 영향을 끼칩니다. 2. 메소체계(Mesosystem)의 역할과 개인 발달에 미치는 영향 메소체계는 개인의 미시체계들 간의 상호작용 및 연결을 의미합니다. 가족과 학교, 친구들과 같은...2025.01.13
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정신간호학 조현병 케이스 스터디2025.05.041. 과다행동과 관련된 타인에 대한 폭력의 위험 대상자의 타인에 대한 폭력의 위험을 사정하고, 과다행동을 일으키는 요인을 파악하여 가능한 한 빨리 반응하고 중재하며 요인을 제거함으로써 대상자의 마음을 안정시키고자 한다. 환자를 자극하는 요인을 감소시키고, 적절한 약물 치료와 함께 대상자를 자극할 만한 말과 행동을 줄이며, 자신의 감정을 올바른 방향으로 표현할 수 있도록 도와준다. 2. 상호성을 향상하기 위한 불충분한 지식/기술과 관련된 사회적 상호작용 장애 대상자의 현재 기분이나 상태를 사정하고, 관심 있어 하는 프로그램을 파악하여...2025.05.04
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DSM-5의 자폐성 장애 진단 기준 설명 및 의견2025.01.281. 자폐성 장애 자폐성 장애는 뇌 발달에 영향을 미치는 신경발달장애로, 개인의 사회적 상호작용과 의사소통 능력, 행동에 영향을 미친다. DSM-5에서는 자폐스펙트럼장애와 관련하여 이전 진단체례와 비교해 여러 가지 변화된 모습을 찾을 수 있다. 첫 번째는 명칭 변화, 두 번째는 발현 시기 변경, 세 번째는 결함의 심각도 제시, 네 번째는 의사소통 결함 관련 변화 등이다. 자폐 스펙트럼 장애는 국내에서 매우 흔한 장애 중 하나로, 조기 진단과 개입이 중요하다. 1. 자폐성 장애 자폐성 장애는 매우 복잡하고 다양한 증상을 가진 신경발달...2025.01.28
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자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성을 설명하고 설명한 내용을 기반으로 자신의 경험 및 의견을 서술2025.01.231. 자폐성 장애아동 자폐성장애는 '사회적 의사소통과 상호작용의 지속적인 결함과 제한적이고 반복적인 행동, 관심, 활동'을 반복적으로 나타내는 신경발달적 장애입니다. 자폐성장애 아동은 공동관심을 위해 다른 사람에게 어떻게 시작하고 반응해야 하는지에 대한 이해가 부족하고, 언어와 몸짓을 통해 표현되는 다른 사람들의 의도를 이해하기 어려워 가족을 포함한 다른 사람들과 상호작용하는데 어려움을 경험합니다. 2. 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성 자폐성장애 아동은 성인과의 관계 형성과 또래 관계 형성에 어려움을 겪습니다. 성인과의 관계...2025.01.23
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영아기의 친사회적 행동 능력2025.01.271. 친사회적 행동 친사회적 행동이란 구체적 보상에 대한 기대나 처벌의 회피에 의해서라기보다는 타인에 대한 배려 또는 자기 보상(self-rewards)에 의해 동기화된 행동을 의미한다. 영아들이 친사회적 행동을 하기 위해서는 사회적 존재가 어떤 목표나 욕구를 가지고 있음을 이해해야 하며 사회적 상호작용을 판단하는 능력 또한 지니고 있어야 한다. 2. 영아의 사회적 인지 능력 근래의 연구들은 생후 6개월 정도의 어린 영아들도 친사회적 행동에 필요한 기초적 능력을 가지고 있음을 보여준다. 영아들은 타인의 행동을 관찰하고 그에 따른 행...2025.01.27
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자신의 보육교사관에 영향을 미친 유아발달 이론을 서술하고 교사의 역할을 제시하시오2025.01.271. 인지발달관점 피아제의 인지 발달 이론에 따르면, 유아는 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기의 단계를 거치며 인지 구조와 사고 능력을 발달시킵니다. 비고츠키의 사회문화적 인지 발달 이론은 언어와 사회적 상호작용이 인지 발달에 중요한 역할을 한다고 주장합니다. 인지주의적 관점에서 보육교사는 유아의 발달 단계와 개별적 요구에 맞춘 학습 환경을 제공하고, 질문과 피드백, 비계 제공, 사회적 상호작용 장려, 자율성과 창의성 존중 등의 역할을 수행합니다. 1. 인지발달관점 인지발달관점은 개인의 인지적 성장과 발달 과정을...2025.01.27
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매체 TV, 영화 등에 등장하는 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성과 의사소통 특성 및 효과적인 지원방법2025.01.291. 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성 자폐성 장애아동은 사회적 상호작용의 문제가 있으며, 주요 특성으로는 눈맞춤 결여, 주위 사람들과의 빈약한 애착 형성, 혼자 시간 보내기, 특정 사물에 대한 강한 집착, 상처나 기분 상해도 다른 사람들로부터 위안을 구하지 않는 등이 있다. 또한 비구어적 상호작용 수행 어려움, 공동관심 어려움, 타인 행동 모방 능력 제한 등이 있다. 2. 자폐성 장애아동의 의사소통 특성 자폐성 장애아동의 언어 및 의사소통 문제는 매우 다양하게 나타나며, 말 출현 시점 지연, 특정 상황 관련 언어, 반복적/고...2025.01.29
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양극성장애케이스스터디 진단5개 간호과정 2개(타인에 대한 폭력의 위험, 비효과적 대처)2025.05.081. 부적절한 감정조절과 관련된 타인에 대한 폭력 위험성 대상자는 소리지르고 욕설하며 물건을 집어던지는 등 부적절한 감정조절로 인해 타인에 대한 폭력의 위험성이 있음. 치료진에게도 간헐적으로 욕설하며 과흥분성이 지속되어 자해 및 타해 위협이 있어 격리와 강박 시행이 필요한 상황임. 대상자의 행동을 자주 관찰하고 주변 환경에서 위험한 물건들을 제거하며, 필요 시 격리 및 약물 투여 등의 중재가 필요함. 2. 병식결여와 관련된 비효과적 대처 대상자는 자신의 질병에 대한 인식이 부족하여 치료에 비협조적인 모습을 보임. 약물 복용, 검사 ...2025.05.08
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조현병 환자의 진단 및 간호 계획2025.05.091. 조현병 환자의 증상 사정 대상자는 의사소통 시 원만한 의사소통이 가능하고 분명한 용어를 사용하지만 시간이 지날수록 눈을 못 마주치고 회피하는 모습을 보이며, 질문에 비해 대답은 짧은 문장을 사용합니다. 타 환자들과 대화 없이 본인 생각에만 몰두하고 있는 모습을 보이며, Alert 하지만 주위 환경에 대한 반응이 느리고 활기가 없습니다. 불안한 상태이며, 귀에서 이상한 소리가 들린다면서 갑작스레 웃음을 짓는 모습이 관찰됩니다. 과거 기억은 없지만 최근 기억력 상실이 있습니다. 2. 조현병 환자의 간호 진단 간호 진단으로는 불안,...2025.05.09
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유착성 중이염 환자 간호 사례 연구2025.05.061. 감염의 위험 수술 후 상처로 인한 세균감염 가능성이 있으므로 주기적인 상처 관찰과 드레싱, 항생제 투여 등의 간호 중재가 필요하다. 또한 위생 관리와 주변 환경 소독을 통해 감염 예방을 해야 한다. 2. 영양 불균형 수술 후 통증으로 인한 식욕부진이 발생할 수 있으므로 통증 관리와 함께 고단백, 고열량 식이 제공, 오심 및 구토 증상 관리 등의 간호 중재가 필요하다. 3. 수면 양상 장애 수술 후 일시적인 이명과 통증으로 인한 수면 장애가 발생할 수 있다. 이를 위해 수면 위생 관리, 이완 요법 교육, 통증 관리 등의 간호 중...2025.05.06
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