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긴급지원신고의무교육 이수 후 소감문2025.01.061. 긴급복지지원제도 긴급복지지원법의 도입배경과 목적, 4대 원칙, 지원기준 등을 설명하고 있습니다. 긴급복지지원제도가 위기상황에 처한 취약계층을 신속하게 지원하여 건강하고 인간다운 생활을 영위하도록 하는 것이 목적임을 알 수 있습니다. 2. 긴급지원 신고의무자제도 긴급지원 신고의무자제도의 도입배경과 신고의무 교육 내용을 설명하고 있습니다. 2018년 증평 모녀 사건을 계기로 긴급지원 신고의무자의 범위가 확대되고 신고의무 교육이 의무화되었음을 알 수 있습니다. 3. 긴급복지지원 사례 실제 긴급복지지원 사례를 통해 긴급복지지원제도와 ...2025.01.06
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1941~1960년경의 한국 사회복지 실천의 발달특성2025.05.081. 사회복지 실천의 전개과정 한국 사회복지 실천의 역사적 배경을 살펴보면, 전문 사회복지사의 등장 이전(1920~1950년)에는 구제 사업이 주종을 이루었고, 전문 사회복지실천의 토착화(1950~1980년대 중반)와 세분화(1980년대 후반~) 과정을 거치며 발전해왔다. 2. 1941~1960년경의 사회복지실천 발달특성 이 시기는 해방 직후 한국전쟁을 겪으며 극도로 혼란스러웠던 시기로, 외국 원조단체들의 개별 사업 활동으로 사회복지실천이 시작되었다. 주요 실천 영역으로는 아동보호, 여성 계몽운동, 의료사업 등이 있었다. 3. 사회...2025.05.08
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한국 사회복지직의 현황과 사회복지 전문직에 대한 고찰2025.05.091. 한국 사회복지직의 현황 한국 사회에서 사회복지 사업은 전문 분야 중 하나로 여겨지며, 사회복지 사업을 실천하는 데 사회복지 전문가가 필요하다. 사회복지사업법에 따르면 사회복지사는 사회복지와 관련된 전문지식과 기능을 가진 사람으로 정의되며, 1, 2, 3급으로 구분된다. 이를 통해 보호가 필요한 사람에게 전문적이고 체계적인 사회복지 서비스를 제공하고 있다. 2. 사회복지 전문직에 대한 인식 우리나라에서 사회복지 전문직은 다른 전문직에 비해 아직 전문직으로 널리 인식되지 못하고 있다. 그 이유는 사회복지의 가치기반이 인간에 대한 ...2025.05.09
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1학기 중간과제물 사회복지 행정론2025.05.031. 한국 사회복지행정의 역사 1950년대를 전후해서는 한국전 난민, 이재민을 대상으로 외국원조에 의존한 수용, 구호 목적의 서비스들이 주류를 이루었다. 1970년대 이르기까지도 사회복지기관의 설립은 아주 저조하였고 공적 조직에서 수행하는 사회복지 프로그램도 단순한 구호에 지나지 않았다. 1980년대에 들어서면서 그간 억제되어온 다양한 사회복지 요구들이 분출되기 시작하였다. 1990년대에는 정치제도나 지방자치제로 변화되어 민간과 공공의 사회복지 서비스 전달이 보다 다양해지고 다양한 기금이 통합되어 제공되는 운영형태가 등장하였다. 2...2025.05.03
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부산 지역사회조직의 활동 정리2025.05.141. 부산복지관협회 부산복지관협회는 1990년에 설립되어 부산 지역 주민들에게 전문적이고 양질의 사회복지서비스를 제공하고자 노력하는 단체입니다. 협회는 급속한 사회변화에 따른 다양한 복지요구에 부응하고 취약계층의 복지수요를 담당하고 있습니다. 협회의 비전은 부산시민과 함께 꿈과 행복을 성취하는 민간사회복지허브이며, 주요 사업으로는 정책건의, 교육훈련, 조사연구 등이 있습니다. 또한 장애인 문화체험 행사 등을 통해 지역사회 주민들의 참여와 소통을 이끌어내고 있습니다. 1. 부산복지관협회 부산복지관협회는 부산 지역 내 복지관들의 이익을...2025.05.14
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아동복지센터 160시간 현장실습 사회복지사 A+만점2025.01.111. 아동복지센터 실습 실습생은 아동복지센터에서 160시간의 현장실습을 진행하였습니다. 실습 기간 동안 실습생은 센터의 전반적인 운영과 프로그램, 아동들과의 상호작용 등을 경험하였습니다. 실습생은 아동들의 이름과 얼굴을 익히고, 아동들과 친밀감을 형성하며, 다양한 활동과 업무를 수행하였습니다. 또한 실습생은 센터의 행정 업무와 회계 관리, 프로그램 계획 및 진행 등을 경험하며 사회복지사로서의 역량을 쌓았습니다. 2. 사회복지 현장실습 이 자료는 사회복지 현장실습에 대한 내용을 다루고 있습니다. 실습생은 아동복지센터에서 160시간의 ...2025.01.11
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사회복지 현장실습의 필요성 및 중요성과 실습시 느꼈던 이론과 경험의 차이점2025.01.121. 사회복지 현장실습의 필요성 사회복지 현장실습은 사회복지 전공자들에게 필수적인 교육과정으로서 실무 경험의 중요성, 전문성 발전, 실무자와의 네트워킹, 현장 실무 환경 이해, 취업 경쟁력 강화, 자기발전과 성장 기회 등 많은 필요성을 갖고 있다. 2. 사회복지 현장실습의 중요성 사회복지 현장실습은 실무 능력의 함양, 이론과 실무의 연계 강화, 전문성과 자기신뢰감의 향상, 네트워킹 기회 제공, 사회복지 분야의 현실 이해 등 사회복지 전공자들에게 중요한 교육적 경험을 제공한다. 3. 사회복지이론과 실제 경험의 차이점 사회복지이론과 실...2025.01.12
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실습기관의 중장기적 발전방안에 대하여 논하시오2025.04.281. 사회복지실습 사회복지실습은 사회복지 철학 및 실천 윤리관에 입각하여 학교 및 현장에서 배우는 이론과 기술을 사회복지실천 현장에 적용시켜 전문과업을 실행하는 방법을 배우는 과정이다. 실습을 통해 실습생들은 교과과정에서 배운 사회복지 이론들을 실천할 수 있으며, 자신만의 철학과 가치관을 정립하고 진로 선택에 도움을 받을 수 있다. 2. 사회복지실습의 목적 사회복지실습은 사회복지학 교육에 있어서 핵심이며, 이론과 실천을 결합하는 의미 있는 현장교육이다. 실습을 통해 학생들은 사회복지사로서의 정체감을 획득하고, 클라이언트, 동료, 지...2025.04.28
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사회복지지도감독론_내가 좋아하는 사회복지현장에서의 수퍼바이지 문제와 이것을 해결하기 위한 수퍼바이저 역할 찾기2025.04.291. 사회복지 현장에서의 수퍼바이저와 수퍼바이지의 개념 수퍼바이저는 supervisor로 관리자를 의미하며, 수퍼바이지는 Supervisee로 감독을 받는 사람을 의미한다. 둘 다 사회복지사를 의미하며, 관리책임자나 선임사회복지사들이 수퍼바이저 역할을 하고 주로 초임의 사회복지사들이 수퍼바이지가 된다. 슈퍼비전은 슈퍼바이저가 슈퍼바이지의 상호 관계 속에서 이루어지며, 슈퍼비전 작업동맹이 중요하다. 2. 지역아동센터에서 수퍼바이지가 직면하는 문제점 지역아동센터에서 수퍼바이지가 직면하는 문제점으로는 전반적인 운영과 프로그램계획서 작성 ...2025.04.29
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[한국 사회복지실천 역사] 우리나라 사회복지실천의 발달2025.04.301. 사회복지실천 현장 우리나라의 사회복지실천은 미국 선교사들에 의해 시작되었다. 1921년 감리교선교사들에 의해 설립된 태화기독교사회관은 한국에 설립된 최초의 복지관으로 지역사회의 환경을 개선하기 위한 사회적 활동을 전개하였다. 1945년 해방 이후 미군정 기간 동안 사회사업정책 및 구호에 관한 여러 각서가 우리말로 '후생국보'에 발표되어 조선구호령과 함께 복지의 기준이 되었다. 또한 한국전쟁이 끝나자 정부는 수백만 구호대상자의 장기적이고 안정적인 보호를 위해 한 ? 미 합동사업으로 난민정착사업을 실시함으로써 이전의 응급구호적 성...2025.04.30
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