총 37개
-
정신간호학 케이스스터디 조현병 A+2025.01.131. 조현병(Schizophrenia) 조현병은 망상, 환청, 와해된 언어, 정서적 둔감 등의 증상과 더불어 사회적 기능에 장애를 일으키는 질환으로, 예후가 좋지 않고 만성적인 경과를 보이는 질환이다. 다양한 요인들이 관련되어 있으며, 발달과정에 따라 여러 단계를 거치며 증상이 나타난다. 치료에는 약물치료와 더불어 정신요법, 사회기술훈련 등이 포함된다. 재발 경고 증상을 잘 파악하고 대처하는 것이 중요하다. 1. 조현병(Schizophrenia) 조현병은 복잡하고 심각한 정신 질환으로, 환자들이 현실과 환상을 구분하기 어려워하는 증...2025.01.13
-
우울증 대상자의 치료적 인간관계 및 의사소통2025.01.041. 우울증 대상자 이해 우울증 대상자에게 나타날 수 있는 증상으로는 우울감과 삶에 대한 흥미 및 관심 상실, 자살 사고, 무기력감, 삶에 대한 에너지 상실, 불안, 성욕 저하, 집중력 저하, 수면 장애 등이 있다. 이러한 증상에 대한 치료로는 약물치료와 심리치료, 사회기술훈련 등이 있다. 약물치료로는 삼환계 항우울제, 모노아민 산화효소억제제, 세로토닌 재흡수 억제제 등이 사용되며, 심리치료로는 상담, 집단치료 등이 활용된다. 사회기술훈련을 통해 위축된 대상자에게 사회활동의 경험을 제공하여 우울증을 교정할 수 있다. 2. 치료적 인...2025.01.04
-
학대가정의 아동 클라이언트 사례 관리2025.04.301. 아동학대 이 사례는 학대가정의 아동 클라이언트가 이웃의 신고로 아동보호상담소에 의뢰된 것입니다. 클라이언트는 심각한 신체적, 정신적 학대를 받아왔으며, 타인에게 마음을 쉽게 열지 않는 등의 문제를 보이고 있습니다. 사회복지사는 초기접수, 자료수집, 사정 및 계획, 개입, 종결 등의 단계를 거쳐 클라이언트와 가족의 문제를 해결하고자 합니다. 주요 개입 방법으로는 심리치료, 행동수정, 가족관계 회복, 사회기술 훈련 등이 포함됩니다. 2. 사회복지실천과정 이 사례에서는 사회복지실천의 5단계인 초기접수, 자료수집, 사정 및 계획, 개...2025.04.30
-
드림널스 조현병환자 시뮬레이션_간호과정,케이스보고서(해캠용)2025.04.281. 조현병 증상 및 대처 방법 조현병은 뇌의 질환이며, 꾸준한 약물치료로 나을 수 있다. 조현병 증상인 환각, 망상 등에 대해 효과적으로 대처하는 방법을 교육한다. 음악 감상, 다른 일에 집중하기, 이어폰으로 통화하기 등의 방법을 소개한다. 2. 약물 복용의 중요성 조현병 치료에 있어 약물 복용의 중요성을 설명한다. 증상 완화와 재발 방지를 위해 규칙적인 약물 복용이 필요하며, 부작용 관리도 중요함을 교육한다. 하루 2-3회 식사 후 30분 이내에 약을 복용하도록 한다. 3. 퇴원 후 관리 퇴원 후 대상자가 스스로 약물을 규칙적으...2025.04.28
-
정신장애를 갖고 있는 사람의 권익과 인권을 보장하는 사회 복지적 개입방법2025.05.031. 정신건강예방 정신건강의 개념이 정신질환이 없는 상태를 넘어서 우울과 불안, 스트레스가 없이 만족스런 대인관계를 발전시키고 문제를 적절히 해결함으로써 타인과 공감하고 신뢰를 주고받는 삶에 대한 것으로 확장되고 있다. 보건복지부는 중증 정신질환자의 입원과 치료에 중심을 두었던 정신보건법을 정신건강복지법으로 전면 개정함으로써 모든 국민의 정신건강증진 및 조기정신질환의 발견과 치료로 중심을 옮기고 있다. 2. 조기개입 조기개입은 질병의 초기단계에 혹은 발병하기 이전에 신속한 사정을 통하여 적절한 치료를 집중적으로 제공하여 입원 및 개...2025.05.03
-
ADHD의 특징, 치료 및 교육방안 분석2025.01.151. ADHD의 특징 ADHD의 세 가지 핵심 증상은 과잉행동, 부주의, 충동성이다. 과잉행동은 빈번한 움직임과 안절부절함으로 나타나며, 부주의는 주의집중 유지의 어려움과 잦은 물건 분실로 드러난다. 충동성은 결과를 고려하지 않고 빨리 행동하는 경향으로 나타난다. ADHD는 아동기에 주로 발병하며 조기 진단과 치료가 중요하다. 2. ADHD의 원인 ADHD의 원인은 정확하지 않지만, 유전적 요인과 환경적 요인이 주요하다. 유전적으로는 전두엽 기능과 관련된 신경세포의 결함이 원인이 될 수 있다. 환경적으로는 태아기 독성물질 노출, 중...2025.01.15
-
지적장애에 대한 특성과 교육적 지원방안2025.01.131. 지적장애의 특성 지적장애인들은 사회적 상황을 이해하고 적절하게 반응하는 데 어려움을 겪을 수 있으며, 정서적 변동이 크고 스트레스 상황에 적응하는 데 어려움을 보일 수 있습니다. 또한 추상적 사고, 문제 해결, 판단력 등 인지능력에 제한을 가질 수 있고, 학습 속도가 느리며 학습한 내용을 일반화하거나 적용하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다. 2. 사회·정서적 특성에 적합한 교육적 지원방안 사회기술 훈련을 통해 사회적 상황을 이해하고 적절하게 반응하는 능력을 향상시킬 수 있습니다. 또한 정서적 안정을 돕는 치료 및 상담 프로그램...2025.01.13
-
지적장애 유아의 행동적, 사회정서적, 의사소통적 특성과 중재 방안2025.01.241. 지적장애 유아의 행동적 특성과 중재 방안 지적장애 유아는 주의 집중력 부족, 충동적 행동, 공격성, 불안정한 감정 조절 등의 행동적 특성을 보인다. 이에 대한 효과적인 중재 방안으로는 긍정적 행동 지원(PBS) 프로그램, 감정 관리 교육, 체계적인 행동 관리 계획 등이 있다. 이를 통해 지적장애 유아의 행동 개선과 사회적 통합을 지원할 수 있다. 2. 지적장애 유아의 사회정서적 특성과 중재 방안 지적장애 유아는 또래와의 관계 형성 어려움, 사회적 고립감, 감정 표현과 관리의 어려움 등 사회정서적 문제를 겪는다. 이에 대한 중재...2025.01.24
-
ADHD 아동의 가족과 아동의 상담전략 및 상담 시 적용할 상담이론과 치료방법2025.01.281. ADHD의 개념과 주요 특성 ADHD(Attention Deficit Hyperactivity Disorder)는 주의력 결핍과 과잉 행동, 충동성을 주요 증상으로 하는 신경 발달 장애입니다. 이 장애는 대개 7세 이전에 나타나며, 지속적으로 주의가 산만하고 통제되지 않는 행동을 보입니다. ADHD는 남아에게 더 흔하게 나타나며, 여아는 상대적으로 주의력 결핍이 주 증상으로 나타나는 경우가 많습니다. 2. ADHD의 원인과 발생 요인 ADHD는 뇌 기능의 불균형과 관련이 깊습니다. 특히 전두엽과 기저핵의 기능 저하가 ADHD ...2025.01.28
-
아동기 ADHD 문제와 예방 및 해결방안2025.05.051. 아동기 ADHD 문제 아동기에 발생할 수 있는 정신건강 문제 중 하나인 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)는 또래 아동보다 주의가 매우 산만하고 부주의한 행동을 하며 자기 행동을 통제하지 못해 과잉행동 및 충동성을 보이는 장애로, 주로 초기 아동기에 발병한다. ADHD의 대표적인 증상으로 부주의, 과잉행동, 충동성을 들 수 있으며, ADHD는 흔히 학습장애, 의사소통장애, 운동조정장애, 불안장애를 동반하는 경우가 많다. ADHD 아동은 가정이나 학교생활에 큰 어려움을 겪게 되며, 문제 증상을 방치하고 치료받지 않을 경우 아동기 ...2025.05.05
3 / 4
