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성인학습자의 특성과 평생교육 방법2025.05.151. 성인학습자의 특성 성인학습자는 다양한 삶의 배경, 학습동기, 교육태도, 지식수준, 구체적 학습목표, 학습 시간 부족 등의 특성을 가지고 있다. 이러한 특성을 고려하여 성인학습자 대상의 평생교육 방법이 사용되어야 한다. 2. 성인학습자 대상의 평생교육 방법 성인학습자 대상의 평생교육 방법으로는 OJT(On the Job Training), 브레인스토밍, 액션러닝 등이 활발하게 사용되고 있다. OJT는 직장 내 훈련으로 업무에 종사하면서 필요한 교육을 진행하는 방법이며, 브레인스토밍은 다양한 지식과 경험을 가진 성인들이 토의를 통...2025.05.15
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[집단중심 평생교육] 교수-학습자 토론중심 평생교육 교수-학습방법2025.04.251. 그룹토의 그룹토의는 훈련된 지도자의 지도하에 6-20명 정도의 참여자들이 공동관심사에 대하여 토론하는 것이다. 그룹토의는 개인학습자가 자신의 생각과 경험을 다른 사람과 공유할 수 있는 최대한의 기회를 제공하는 방법이다. 그룹토의의 장점은 참여자에게 학습에 대한 개인적 책임을 인정하게 하고, 자신의 경험과 의견을 다른 사람들과 공유할 수 있으며, 팀의 일원으로서 일하기 위한 자신의 능력을 개발시키는 것이다. 단점으로는 참여인원이 6~20명인 집단에게만 적당하고, 참여자가 역할과 책임에 대한 훈련이 되어있지 않을 때 토의가 비생산...2025.04.25
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집단의사결정방법 중 브레인스토밍과 명목집단법에 대해 설명하시오2025.01.191. 브레인스토밍 브레인스토밍은 창의적인 문제를 해결하고자 하는 집단의 아이디어 발상기법으로, 판단과 비판을 유보하고 자유롭게 아이디어를 내는 방법이다. 주요 규칙으로는 평가 및 비판의 유보, 자유분방한 폭넓은 아이디어, 가능한 많은 양의 아이디어 제공, 결합과 개선의 추구 등이 있다. 2. 명목집단법 명목집단법은 브레인스토밍의 단점을 보완하기 위해 고안된 기법으로, 집단 내에서 개인이 작업하며 다른 사람의 평가나 압박 없이 자유롭게 의견을 개진할 수 있다. 장점으로는 시간 절약, 적극적인 참여 유도, 불필요한 논쟁 및 감정싸움 방...2025.01.19
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정서지능과 창의성을 정의하고 증진시킬 수 있는 방법2025.05.131. 정서지능 정서지능은 자기 자신과 타인의 정서를 인식, 평가, 표현하고 조절할 수 있는 능력을 말한다. 정서지능은 사회적 지능의 한 유형으로, 감정과 관련된 능력이며 이성적 사고를 촉진하고 인지와 정서를 조화롭게 발휘할 수 있게 해준다. 정서지능은 개인의 학습, 건강, 대인관계, 행동 등 전반에 영향을 미치며 행복한 삶을 살 수 있게 해준다. 2. 창의성 창의성은 다양한 관점에서 정의할 수 있다. 지적 능력의 측면에서는 확산적 사고 능력을 의미하며, 문제해결 과정의 측면에서는 기존의 요소들을 새롭게 결합하고 찾아내는 능력을 말한...2025.05.13
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집단 의사결정의 부정적 측면과 보완 방안2025.05.151. 집단 의사결정의 부정적 측면 집단 의사결정 과정에서 발생할 수 있는 문제점으로는 소수의견 무시, 책임 회피 등이 있다. 특히 다수결 원칙에 의해 진행되는 의사결정 과정에서는 감정이나 주관적 판단이 개입되기 쉽다. 이로 인해 합리적이고 객관적인 판단이 어려워질 수 있다. 2. 집단 의사결정 보완 방안 집단 의사결정 과정에서의 문제점을 해결하기 위해서는 다음과 같은 방안을 고려해볼 수 있다. 첫째, 다수결 원칙보다는 합의제 민주주의 절차를 채택해야 한다. 둘째, 소수의견 존중 및 반영 제도를 도입해야 한다. 셋째, 다양한 이해관계...2025.05.15
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집단의사결정방법 중 브레인스토밍과 명목집단법에 대한 설명2025.01.131. 의사결정 의사결정은 목표달성을 위해 여러 가지 대안들 중 최적의 것을 선택하는 과정이다. 사회복지행정의 목적을 달성하기 위한 두 개 이상의 가능한 행동 방안 중 최선의 방안을 선택하는 것이 핵심적인 요인이다. 2. 집단의사결정 집단의사결정은 두 명 이상의 사람들이 모여 의견을 제시하고 결정을 내리는 것을 의미한다. 다양한 방법이 있는데 대표적으로 브레인스토밍과 명목집단법이 있다. 3. 브레인스토밍 브레인스토밍은 아이디어를 창의적으로 생성하는 중요한 방법이다. 브랜드 마케팅 계획 수립 시 활용할 수 있으며, 비판을 자제하고 모든...2025.01.13
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집단의사결정방법 중 브레인스토밍과 명목집단법에 대한 설명 및 선호하는 방법 선택2025.01.141. 집단의사결정방법 집단의사결정은 공동의 목표를 달성하기 위한 과정이며, 집단 구성원들의 다양한 지식과 정보를 활용할 수 있는 장점이 있지만 시간이 많이 소요되고 갈등이 발생할 수 있는 단점도 있다. 따라서 집단의 특성과 구성원들의 성향에 따라 적절한 의사결정방법을 선택하는 것이 중요하다. 2. 브레인스토밍 브레인스토밍은 집단 구성원들의 자유롭고 창의적인 발상을 통해 다양한 의견을 도출하고, 이를 결합하여 문제 해결책을 찾는 방법이다. 주요 특징으로는 질보다 양, 비판보류, 자유로운 제안, 아이디어 결합과 개선 등이 있다. 3. ...2025.01.14
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집단의사결정 유형2025.05.101. 집단의사결정 유형 집단의사결정은 개인적 의사결정과 구분되며, 조직에서 점차 그 비중이 높아지고 있다. 집단의사결정에는 장단점이 있으며, 대표적인 기법으로는 명목집단 기법, 델파이 기법, 브레인스토밍, 지명반론자 기법, 마인드 맵핑 등이 있다. 1. 집단의사결정 유형 집단의사결정은 여러 사람이 함께 의사결정을 내리는 과정으로, 다양한 유형이 있습니다. 합의제 의사결정은 모든 구성원이 동의하는 결정을 내리는 방식으로, 구성원 간 충분한 토론과 이해가 필요합니다. 다수결 의사결정은 과반수의 동의로 결정을 내리는 방식으로, 신속한 의...2025.05.10
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집단의사결정방법 중 브레인스토밍과 명목집단법에 대한 설명2025.05.111. 브레인스토밍 브레인스토밍은 창의적인 아이디어 도출을 위한 기법으로, 구성원들의 내면에 있는 아이디어를 도출하는 데 적합하여 많은 기업과 학교 교육에서 활용되고 있다. 브레인스토밍의 4가지 원칙은 '질보다 양', '비판 보류', '어떠한 아이디어도 환영', '아이디어 결합 및 개선'이다. 하지만 자유로운 토론 분위기 형성이 쉽지 않아 브레인라이팅 기법이 보완적으로 사용되기도 한다. 2. 명목집단법 명목집단법은 브레인스토밍과 브레인라이팅의 장점을 결합한 기법으로, 구성원들이 침묵하며 개별적으로 아이디어를 작성하고 이를 차례로 발표...2025.05.11
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평생교육사 평생교육방법론 레포트 (21-2학기)2025.05.121. 성인학습자의 특성 성인학습자는 아동에 비해 자신의 문제와 관련된 학습을 하고자 하는 욕구가 강하기 때문에 학습에 자발적이고 적극적인 태도를 지니고 있다. 성인학습자의 인지적 특성, 신체적 특성, 정의적 특성을 이해하고 수업 방법을 고려해야 한다. 2. 평생교육 방법의 특성 성인학습자에게 가장 적합한 평생교육 방법으로는 e-learning, 토의법, 브레인스토밍, 코칭, 멘토링 등이 있다. 이러한 방법들은 성인학습자의 다양한 배경과 학습 방식을 고려하여 적극적이고 자발적인 참여를 유도할 수 있다. 3. e-learning e-l...2025.05.12
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