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정서지능과 창의성 레포트2025.05.091. 정서지능 정서지능은 자신의 정서를 인식하고 조절하며 관리함으로써 정서를 활용하여 타인과 원만한 인간관계를 형성하는 능력을 의미합니다. 정서지능의 하위 요소에는 자기인식, 자기동기화, 자기조절, 감정몰입, 대인관계 기술 등이 포함됩니다. 정서지능은 인간관계, 리더십, 창의성 등 다양한 현실 상황과 밀접한 관련이 있습니다. 2. 창의성 창의성은 새롭고 독창적이며 유용한 것을 창조하는 능력입니다. 창의성은 확산적 사고와 수렴적 사고, 의식적 사고와 무의식적 사고 등 다양한 사고 유형이 결합하여 나타나는 최고급 사고력으로 간주됩니다....2025.05.09
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창의성 개발을 위한 실제적인 사례2025.01.171. 창의성의 정의 창의성은 새로운 결과를 가져오는 행동의 나타남이며, 개인과 그 주변 환경 사이의 상호작용 결과이다. 창의성은 독창성과 참신성을 지니고 있어야 하며, 유용하고 가치 있는 결과물을 산출해야 한다. 2. 창의성의 구성요소 창의성의 구성요소에는 유창성, 융통성, 독창성, 정교성이 있다. 유창성은 다양한 아이디어를 생성하는 능력, 융통성은 고정된 사고에서 벗어나 다양한 관점을 가지는 능력, 독창성은 새롭고 독특한 아이디어를 창출하는 능력, 정교성은 아이디어를 발전시키고 세부 사항을 추가하는 능력을 의미한다. 3. 창의성 ...2025.01.17
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프로그램 개발을 위한 자료수집과 대안선택의 주요 내용 및 사회복지현장에서의 필요성2025.01.041. 프로그램 개발을 위한 자료수집 방법 프로그램 개발을 위한 자료수집 방법에는 브레인스토밍, 브레인라이팅, 마인드맵 등이 있다. 브레인스토밍은 집단 창의적 발상 기법으로 참여자들이 자발적으로 아이디어를 제시하여 문제 해결책을 찾는다. 브레인라이팅은 침묵의 발상회의법으로 참여자들이 종이에 생각을 적어 새로운 아이디어를 발굴한다. 마인드맵은 주제와 연관된 아이디어를 방사형으로 자유롭게 적으며 연상을 넓혀가는 방법이다. 2. 프로그램 개발을 위한 대안선택 방법 대안선택 방법에는 의사결정나무분석, 로직트리, 다속성 효용성 검토기법이 있다...2025.01.04
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집단의사결정방법 중 브레인스토밍과 명목집단법에 대해 설명하시오2025.05.121. 브레인스토밍 브레인스토밍 기법은 일정한 테마에 대해 회의형식을 채택해 조직구성원의 자유로운 발언으로 인해 아이디어를 제시할 것을 요구함에 따라 발상을 찾아내는 방법이다. 이러한 브레인스토밍을 통한 집단의사결정방법은 문제를 설정하고 인원을 구성한 후 문제를 제시하게 되면 원칙을 확인하고 연습 및 진행의 과정을 거쳐 종결한다. 이후 아이디어를 낭독하고 추가기록 및 정리의 단계를 거치게 된다. 브레인스토밍 기법은 창의성을 지닌 대체안의 개발을 막는 일체의 압력 극복을 위한 비교적 단순한 기법으로 자유롭고 융통성있는 사고의 증진과 구...2025.05.12
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교육심리학_과제_4주 2강에서 창의성에 대해 학습했습니다. 창의성에 대하여 조사하고 일상생활에서 창의성을 개발할 수 있는 실제적인 사례를 들어 기술하시오2025.01.211. 창의성의 정의 및 과정 교육학 관점에서 창의성은 새로운 관계를 지각하거나, 비범한 아이디어를 산출하거나 또는 전통적 사고유형에서 벗어나 새로운 유형으로 사고하는 능력을 말한다. 창의성의 과정은 어떤 문제·결핍·격차 등에 민감한 것을 통해 문제나 곤란을 추측하고 형성하며 이후 가설을 검증하고 재검증하며 결과를 전달하는 것으로 정의되었다. 2. 창의성의 구성요인 Guilford의 이론에 따르면 창의성의 구성요소는 유창성, 독창성, 융통성, 정교성, 민감성 5가지 능력이다. 유창성은 양적인 풍부성, 독창성은 새롭고 평범하지 않은 반...2025.01.21
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도서관에서의 집단의사결정 기법: 브레인스토밍과 델파이법2025.01.281. 집단의사결정의 특징 집단의사결정은 다양한 관점과 전문성을 가진 구성원들의 의견을 수렴할 수 있어 보다 폭넓은 시각에서 문제를 바라볼 수 있습니다. 이를 통해 한 사람의 관점에서는 간과하기 쉬운 중요한 측면을 포착할 수 있으며, 다양한 대안과 해결책을 모색할 수 있습니다. 또한 집단의사결정 과정에서 구성원들 간의 정보 공유와 토론이 활발히 이루어지면서 창의성이 촉발될 수 있습니다. 서로 다른 아이디어와 의견이 교환되면서 새로운 관점과 통찰이 나오고, 이를 발전시켜 혁신적인 해결책을 도출할 수 있습니다. 2. 도서관에서의 브레인스...2025.01.28
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정서지능과 창의성 증진 방법2025.01.191. 정서지능 정서지능은 사람이 감정에 대한 인식을 바탕으로 자기표현을 성공적으로 조절하고 대인관계를 긍정적이고 효과적으로 구축하는데 필요한 능력이다. 정서지능은 감정을 정확히 파악하고 평가하고 표현하는 능력, 사고를 촉진하는 감정을 생성하는 능력, 감정을 이해하고 감정에 대한 지식을 아는 능력, 지적·정서적 성장을 촉진하는 데 도움이 되는 감정을 조절하는 능력 등을 포함한다. 2. 창의성 창의성은 다양한 관점에서 바라볼 수 있는데, 지적 측면, 문제해결 프로세스 측면, 기존 요소를 새롭게 결합하고 발견할 수 있는 능력 측면에서 정...2025.01.19
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집단의사결정방법 중 브레인스토밍과 명목집단법에 대한 설명2025.01.041. 브레인스토밍 브레인스토밍은 특정한 문제나 주제에 대해 두뇌에서 마치 폭풍이 몰아치는 것처럼 생각나는 아이디어를 모두 내놓는 방법입니다. 이 방법은 창의적 분위기를 만들어 상상력을 북돋우고 엉뚱한 아이디어도 수용하는 창의적 태도를 가르칩니다. 또한 해결책을 정하기 전에 많은 아이디어를 고려하게 합니다. 브레인스토밍은 창의적 사고력 증진에 도움이 되며, 교육 분야에서 널리 활용되고 있습니다. 2. 명목집단법 명목집단법은 집단 의사결정 시 구성원 간 토론이나 의사소통을 하지 않고 각자 자유롭게 아이디어를 제시하는 방법입니다. 이 방...2025.01.04
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[집단중심 평생교육] 교수-학습자 토론중심 평생교육 교수-학습방법2025.04.251. 그룹토의 그룹토의는 훈련된 지도자의 지도하에 6-20명 정도의 참여자들이 공동관심사에 대하여 토론하는 것이다. 그룹토의는 개인학습자가 자신의 생각과 경험을 다른 사람과 공유할 수 있는 최대한의 기회를 제공하는 방법이다. 그룹토의의 장점은 참여자에게 학습에 대한 개인적 책임을 인정하게 하고, 자신의 경험과 의견을 다른 사람들과 공유할 수 있으며, 팀의 일원으로서 일하기 위한 자신의 능력을 개발시키는 것이다. 단점으로는 참여인원이 6~20명인 집단에게만 적당하고, 참여자가 역할과 책임에 대한 훈련이 되어있지 않을 때 토의가 비생산...2025.04.25
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집단의사결정방법 중 브레인스토밍과 명목집단법에 대한 설명2025.05.111. 브레인스토밍 브레인스토밍은 창의적인 아이디어 도출을 위한 기법으로, 구성원들의 내면에 있는 아이디어를 도출하는 데 적합하여 많은 기업과 학교 교육에서 활용되고 있다. 브레인스토밍의 4가지 원칙은 '질보다 양', '비판 보류', '어떠한 아이디어도 환영', '아이디어 결합 및 개선'이다. 하지만 자유로운 토론 분위기 형성이 쉽지 않아 브레인라이팅 기법이 보완적으로 사용되기도 한다. 2. 명목집단법 명목집단법은 브레인스토밍과 브레인라이팅의 장점을 결합한 기법으로, 구성원들이 침묵하며 개별적으로 아이디어를 작성하고 이를 차례로 발표...2025.05.11
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