총 41개
-
의사결정론 발표2025.04.291. 의사결정의 의의 의사결정은 대안을 선택하는 과정으로, 조직을 운영하기 위해 중요하게 고려해야 할 과정이다. 교육행정에서는 관료중심의 통제모형에서 지방중심·학교중심의 의사결정이 강화되고 있다. 2. 의사결정의 과정 의사결정의 과정은 문제확인, 대안개발, 대안평가, 대안선택, 의사결정 시행, 의사결정 평가의 6단계로 이루어진다. 문제확인은 의사결정의 출발점이며, 대안개발은 가능한 한 다양한 해결방안을 모색해야 한다. 대안평가는 목표달성 가능성, 비용 효율성, 사회적 영향 등을 종합적으로 고려하여 평가한다. 대안선택은 상황에 따라 ...2025.04.29
-
품질관리기법2025.01.131. 브레인스토밍 브레인스토밍은 몇 명이 모여서 집단으로 많은 아이디어를 모으는 토의방법이다. 브레인스토밍에서는 발언을 비판하지 않고, 자유로운 발언을 환영하며, 발언이 많을수록 좋고, 다른 사람의 아이디어에 편승하는 것이 중요하다. 2. 파레토도 파레토도는 가로축에 불량 원인이나 불량 항목의 크기를, 세로축에 불량품수나 손실금액의 누적백분율(%)을 나타내는 그래프이다. 이를 통해 불량품 수나 손실금액의 대부분이 극히 적은 수의 불량 항목에 의해 점유되고 있음을 알 수 있다. 3. 특성요인도 특성요인도는 문제가 있는 특성과 그것에 ...2025.01.13
-
집단의사결정방법 중 브레인스토밍과 명목집단법에 대한 설명2025.01.281. 의사결정 의사결정은 전통적 관리이론에서도 인식되어 왔지만, 그것이 본격적으로 논의되기 시작한 것은 얼마 되지 않았다고 한다. 오늘날 의사결정은 관리기능의 가장 중요한 속성으로서 의사결정의 본질을 이해하지 않고서는 관리기능을 수행하기가 어려운 것이 현실이다. 2. 집단의사결정 개인이 의사결정을 하는 것처럼 집단도 직면한 문제 해결을 위해서 팀 노력을 통한 집단의사 결정을 수행한다. 이와 같은 집단적 방법의 도입은 집단 의사결정이 개인 의사결정보다 우월하다는 가정에서 입각하고 있다. 3. 브레인스토밍 브레인스토밍은 창의적 및 혁신...2025.01.28
-
집단의사결정의 특징과 도서관에서의 브레인스토밍 및 델파이법 적용2025.01.291. 집단의사결정의 의의 집단의사결정은 여러 사람들의 의견을 폭넓게 수렴하고 반영하여 문제를 해결하는 의사결정방식을 의미합니다. 현대 조직에서 집단의사결정의 비중이 높아지고 있는데, 이는 의사결정의 범위가 넓고 문제가 복잡해졌기 때문입니다. 집단의사결정은 자율적 조직기반 구축, 집단 성과 향상, 창의성 증진, 구성원 간 인간관계 개선 등의 순기능적 역할을 합니다. 2. 집단의사결정의 특징 집단의사결정은 개인의사결정과 달리 다양한 지식과 기술이 요구되고, 구성원들의 수용이 중요하며, 여러 사람이 해결안을 개선할 수 있는 특징이 있습니...2025.01.29
-
집단의사결정방법 중 브레인스토밍과 명목집단법에 대한 설명2025.01.111. 개인의사결정 개인의사결정은 문제를 해결하기 위한 모든 의사결정이 개인에 의해 이루어지는 방식을 의미합니다. 이는 창의성이나 능률이 요구될 때, 수용이 중요하지 않을 때, 개인이 협력하기 어려울 때, 가장 훌륭한 구성원이 확인될 때, 분위기가 경쟁적일 때, 시간적 여유가 비교적 없을 때 이루어집니다. 2. 집단의사결정 집단의사결정은 여러 사람의 의견을 폭넓게 수렴하고 반영해 문제를 해결하는 의사결정 방식을 의미합니다. 이는 여러 지식과 기술이 필요할 때, 집단구성원의 수용이 중요할 때, 여러 집단구성원이 해결 방안을 개선할 수 ...2025.01.11
-
평생교육사 평생교육방법론 레포트 (21-2학기)2025.05.121. 성인학습자의 특성 성인학습자는 아동에 비해 자신의 문제와 관련된 학습을 하고자 하는 욕구가 강하기 때문에 학습에 자발적이고 적극적인 태도를 지니고 있다. 성인학습자의 인지적 특성, 신체적 특성, 정의적 특성을 이해하고 수업 방법을 고려해야 한다. 2. 평생교육 방법의 특성 성인학습자에게 가장 적합한 평생교육 방법으로는 e-learning, 토의법, 브레인스토밍, 코칭, 멘토링 등이 있다. 이러한 방법들은 성인학습자의 다양한 배경과 학습 방식을 고려하여 적극적이고 자발적인 참여를 유도할 수 있다. 3. e-learning e-l...2025.05.12
-
집단의사결정방법 중 브레인스토밍과 명목집단법에 대한 설명2025.05.091. 브레인스토밍 브레인스토밍은 집단토의 방법의 한 종류로, 다수가 모여서 각자 갖고 있는 지식을 바탕으로 가능한 많은 아이디어를 창출해내는 과정이다. 브레인스토밍의 4가지 원칙은 판단보류, 다다익선, 창의성, 결합 및 개선이다. 브레인스토밍은 자유로운 분위기에서 시너지 효과를 기대할 수 있지만, 시간이 많이 소요되고 권위적인 조직에서는 적용하기 어려운 단점이 있다. 2. 명목집단법 명목집단법은 브레인스토밍의 단점을 보완하기 위해 고안된 방법으로, 개인이 아이디어를 작성하여 제시하는 방식이다. 불필요한 토론을 막고 심리적 압박감을 ...2025.05.09
-
창의성 개발을 위한 실제적인 사례2025.01.151. 창의성의 정의 길포드의 창의성 정의에 따르면, 창의성은 유창성, 독창성, 융통성, 정교성, 민감성으로 구성되어 있다. 아이디어의 양도 중요하지만 단순히 많이 만들어내는 것이 답이 아니며, 기존과는 다른 새로운 아이디어를 생각해내고 낡은 사고를 버리고 새로운 아이디어를 받아들이는 능력이 중요하다. 2. 창의성 개발을 위한 교육과정 변화 우리나라 교육과정에서도 창의성의 중요성이 강조되어 왔다. 제6차 교육과정에서는 '창의적인 사고능력을 바탕으로 새로운 것을 산출하고 생산하는 능력을 가진 사람'을, 제7차 교육과정에서는 '기초능력을...2025.01.15
-
브레인스토밍과 역할연기에 대한 이해와 활용2025.01.281. 브레인스토밍 브레인스토밍은 창의적인 문제 해결을 위해 개발된 방법으로, 한 집단이 자유롭게 아이디어를 제안하면서 새로운 가능성을 탐색하는 데 초점을 맞춘다. 브레인스토밍의 주요 원칙은 비판 금지, 양이 질을 이끈다, 독창성 장려, 아이디어의 결합과 발전 등이다. 브레인스토밍은 광고, 교육 등 다양한 분야에서 활용되며, 개인적으로도 팀 프로젝트에서 유용한 경험을 했다. 2. 역할연기 역할연기는 특정 상황에서 사람들에게 가상의 역할을 맡기고, 해당 역할에 몰입하도록 하는 기법이다. 역할연기의 목적은 참여자가 특정 상황에서 직면할 ...2025.01.28
-
정서지능과 창의성을 정의하고 증진시킬 수 있는 방법2025.05.131. 정서지능 정서지능은 자기 자신과 타인의 정서를 인식, 평가, 표현하고 조절할 수 있는 능력을 말한다. 정서지능은 사회적 지능의 한 유형으로, 감정과 관련된 능력이며 이성적 사고를 촉진하고 인지와 정서를 조화롭게 발휘할 수 있게 해준다. 정서지능은 개인의 학습, 건강, 대인관계, 행동 등 전반에 영향을 미치며 행복한 삶을 살 수 있게 해준다. 2. 창의성 창의성은 다양한 관점에서 정의할 수 있다. 지적 능력의 측면에서는 확산적 사고 능력을 의미하며, 문제해결 과정의 측면에서는 기존의 요소들을 새롭게 결합하고 찾아내는 능력을 말한...2025.05.13
2 / 5
