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3세 2학기 부모상담일지2025.01.021. 신체운동 및 건강 00이는 신체활동을 매우 좋아하며 대근육과 소근육 활동에 모두 적극적으로 참여합니다. 다만 때때로 위험한 행동을 보이기도 하므로 안전한 놀이를 할 수 있도록 지도가 필요합니다. 식사 시간에는 편식 없이 골고루 잘 먹지만 식사 속도가 빠른 편입니다. 전반적으로 건강한 편이지만 약간의 비염이 있어 관리가 필요합니다. 2. 의사소통 00이는 언어 표현력이 좋으며 자신의 생각과 느낌을 잘 표현합니다. 새로운 단어와 한글에 관심이 많으며 책 읽기를 좋아합니다. 다만 발음이 정확하지 않아 상대방에게 정확한 의사전달이 어...2025.01.02
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부모상담일지 2학기 만1세 10명 (학부모 상담)2025.05.151. 식습관 지난학기에 비해 모든 음식을 골고루 먹고 있습니다. 숟가락과 포크를 사용하지 못해 사용 할 수 있도록 도와주고 있으나 조금씩 스스로 하도록 기화를 주고 있습니다. 집에서는 골고루 먹이지 못해 원에서 먹는 음식에 많이 의지하게 됩니다. 많이 먹도록 부탁드립니다. 우유만 빼고는 골고루 다 잘먹는 아이로 자랐으면 좋겠습니다. 2. 배변습관 대소변을 하고 나서 거의 표현하지 않으며 놀이하고 변기 사용시 거부감은 보이지 않으나 소변을 보지는 않았습니다. 사물함의 자기 기저귀를 구분하여 찾아옵니다. 아빠와 화장실을 같이 사용하며 ...2025.05.15
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아동상담 과정과 주의사항2025.05.151. 아동상담 과정 아동상담은 아동의 심리적 문제를 예방하고 치료하며 건강한 성장을 돕는 활동입니다. 아동상담 과정에서는 상담자와 내담자 간의 신뢰관계 형성이 가장 중요합니다. 상담자는 아동의 감정을 수용하고 공감해주며, 비언어적 표현을 통해 아동의 상태를 파악해야 합니다. 아동상담 과정은 치료관계 형성, 초기면접, 진단평가, 목표설정, 중재계획 수립, 실행, 평가, 종결 단계로 이루어집니다. 상담자는 이 과정에서 위계적이고 통합적인 접근법을 사용해야 합니다. 2. 아동상담 시 주의사항 아동상담에서는 아동에게 심리적 상처를 주지 않...2025.05.15
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[어린이집]만1세 행동관찰 기록표(부모상담자료)2025.01.131. 기본생활 - 등원하여 고개숙여 인사를 하며, 자신의 서랍장을 알고 물건을 정리합니다. - 낮잠 후 투정이 없으며 자신의 이불과 베개를 정리할 수 있습니다. - 소변보는 시간이 어느 정도 일정하며 스스로 변기에 앉습니다. - 새로운 음식에 대한 큰 거부감이 없고 바른 자세로 먹으며 편식하지 않습니다. 2. 신체운동 - 바깥놀이를 좋아하며, 놀이기구를 교사의 도움 없이 놀이합니다. - 블록놀이를 하거나 구슬 끼우기 등 조작활동을 할 때에 눈과 손의 협응력이 더욱 정확해져서 혼자서 곧잘 하며 사물을 조작하거나 도구를 이용한 소근육 ...2025.01.13
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만 4세 아동 1학기 부모상담일지2025.11.161. 신체건강운동 아동은 모든 음식을 골고루 섭취하며 자신의 식사량을 스스로 조절할 수 있습니다. 대근육 활동에 적극적으로 참여하고 도구 사용을 즐거워합니다. 집에서도 식사량이 늘어나고 골고루 잘 먹는 모습을 보이며 활동적입니다. 다만 겁이 많아 기구 활동에 어려움을 느끼고 있습니다. 2. 의사소통 아동은 주변의 글자를 대부분 소리내어 읽을 수 있습니다. 또래 친구들에 비해 언어 발달이 다소 느리며, 때때로 울음으로 감정을 표현하는 경향이 있습니다. 교사는 말로 표현하도록 지도하고 있으며, 최근 어린이집에서 들은 이야기를 집에서 하...2025.11.16
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만2세 1학기 부모상담일지 및 종합의견2025.11.161. 생활습관 발달 만2세 유아들의 생활습관은 개인차가 크게 나타난다. 일부 유아는 도구 사용이 미숙하고 교사의 도움이 필요하지만, 다른 유아는 스스로 음식을 먹고 손 씻기, 이 닦기, 배변활동을 독립적으로 수행한다. 바른 자세로 식사하기, 양치질, 정리정돈 등의 기본생활습관 형성이 진행 중이며, 개별 지도와 격려를 통해 자조능력을 키우고 있다. 2. 신체운동 및 건강 만2세 유아들은 대근육 발달이 활발하여 걷기, 달리기, 계단 오르내리기, 공 던지기 등의 활동에 참여한다. 균형감각과 신체 조절 능력이 향상되고 있으며, 암벽 등반,...2025.11.16
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상담실에 올 때마다 부모와 떨어지지 못하여 울며 엄마에게 매달리는 아동이 있다2025.05.141. 불안관련 장애아동 상담 불안정 애착을 형성한 불안관련 장애아동은 부정적 사고와 상대방에 관한 불신, 세상에 관한 안정감의 결여로 인한 우울과 불안이 높게 나타나기 때문에 미술치료를 통한 '안전한 보호적 환경'의 구성을 다시해줌으로 인하여 애착 재형성을 도와 상담을 원활하게 진행시킬 수 있다. 부모 상담을 같이 병행한다면 보다 그 효과를 증대시킬 수 있을 것으로 보여진다. 상담절차는 사전면접 및 검사, 관계형성과 신뢰감 형성, 내면탐색과 감정표출, 정서조절 및 완화, 자녀이해와 수용, 가족의 소중함 등으로 구성된다. 미술치료를 ...2025.05.14
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만 2세 영아 2학기 부모상담 종합 분석2025.11.141. 기본생활습관 발달 만 2세 영아들의 식사 습관은 개인차가 크게 나타나고 있습니다. 일부 아이들은 스스로 먹으려는 의욕을 보이며 수저와 포크를 사용하여 식사하고 있으나, 편식이 있거나 의존적인 모습을 보이는 아이들도 있습니다. 배변 훈련은 진행 중이며, 일부 아이들은 변기 사용을 시도하고 있고 낮잠 시간을 잘 인지하여 규칙적으로 수면을 취하고 있습니다. 가정과 어린이집 간 일관된 지도가 필요합니다. 2. 신체운동 발달 대근육 활동에서 뛰기, 점프, 한 발 뛰기 등 다양한 움직임을 보이며 자동차 타기 활동을 즐겨합니다. 소근육 활...2025.11.14
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만0세 2학기 부모상담일지 5명 분석2025.11.171. 기본생활습관 만0세 영아들의 식사, 수면, 배변 등 기본생활습관 발달 현황을 기록. 아이들마다 간식과 점심 섭취 패턴이 다르며, 일부는 손으로 집어먹고 숟가락 사용을 배우는 중. 낮잠은 1-2시간 정도 자며, 밤잠은 저녁 9시 전후에 잠들어 아침 6-8시에 깨는 패턴 보임. 배변훈련은 여름부터 시작 예정이며, 손 씻기와 이 닦기를 배우는 과정 중. 2. 대인관계 및 사회성 발달 영아들이 또래 친구들과의 상호작용, 교사와의 관계 형성, 가족 구성원과의 애착 발달을 보여줌. 처음에는 낯가림을 보이지만 시간이 지나면서 모든 교사와 ...2025.11.17
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만0세반 5명 부모상담일지2025.11.171. 기본생활습관 만0세 영아들의 식습관, 배변 훈련, 수면 패턴, 개인위생 등 기본생활습관 발달 현황을 기록하고 있습니다. 부드러운 음식 선호, 불규칙한 식습관, 변기 거부감 없음, 손씻기와 양치질 습득, 규칙적인 배변 및 수면 패턴 등이 관찰되었습니다. 일부 영아는 스스로 밥을 먹고 이를 닦으려는 자립심을 보이고 있으며, 가정과 어린이집에서 일관된 지도가 필요한 상황입니다. 2. 대인관계 및 사회성 발달 영아들이 또래 친구들과의 상호작용, 교사와의 관계, 형제자매와의 관계를 통해 사회성을 발달시키고 있습니다. 친구의 놀이에 관심...2025.11.17
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