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지역사회 특성 및 자원 분석과 학교사회복지사의 역할2025.05.061. 지역사회 특성 및 자원 양평군은 군부대가 많고 한강 상수원 보호구역으로 개발이 제한되어 있어 자연경관이 좋은 편이지만, 청소년을 위한 문화시설이 부족하고 학생 수 급감으로 폐교 위기에 놓인 학교가 많다는 단점이 있다. 반면 지역사회 주민들이 학생들에게 관심이 많고 적극적으로 참여하는 장점이 있다. 2. 학교사회복지사의 역할 학교사회복지사는 학생들에게 여가 시간 활용 방법에 대한 교육을 제공하고, 부모를 대상으로 자녀 양육 방법에 대한 계몽 활동을 수행할 필요가 있다. 또한 지역사회에 더 많은 청소년 여가 시설이 필요하다는 점을...2025.05.06
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집단따돌림과 학교사회복지사로서 문제 해결 방안2025.05.031. 집단 따돌림 집단 따돌림은 두 사람 이상이 집단을 만들어 특정인을 소외시키며 반복적으로 인격적인 무시나 음해하는 언어적, 신체적 행위를 의미한다. 가해자와 피해자가 또래로 구성되어 있고, 피해자에게 원인이 있다고 여겨지며, 가해자와 피해자의 위치가 순환되는 특성이 있다. 집단 따돌림의 행위에는 모함, 소외 등이 포함된다. 2. 피해자 왕따 피해자는 분노와 놀람을 컨트롤할 수 없어 대인관계 형성과 감정 표현에 어려움을 겪는다. 이로 인해 '이상한 아이'로 여겨져 가해자의 공격을 받게 된다. 피해자는 친밀관계 형성을 위한 행동이 ...2025.05.03
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아동 권리의 중요성과 부모(교사)의 아동 권리 존중 방안2025.01.041. 아동권리 아동권리는 아동이 하나의 독립된 인격체로서 존중받아야 한다는 개념으로, 생존권, 보호권, 발달권, 참여권 등을 포함합니다. 아동권리의 원칙에는 차별금지, 아동 최상의 이익, 의견 존중, 생명·생존·발달권 보장 등이 있습니다. 부모와 교사는 아동을 소유물이 아닌 독립된 인격체로 인정하고, 아동의 발달적 잠재력을 키워주며, 아동의 다양한 욕구를 수용하고 인정해줌으로써 아동권리를 존중할 수 있습니다. 1. 아동권리 아동권리는 모든 아동이 건강하고 안전한 환경에서 성장할 수 있도록 보장하는 것입니다. 아동은 성인과 동등한 권...2025.01.04
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우울증의 개념, 특징 및 개입방법2025.01.041. 우울증 우울증은 생각의 내용, 사고 과정, 동기, 의욕, 관심, 행동, 수면, 신체 활동 등 전반적인 정신 기능이 지속적으로 저하되어 일상생활에도 악영향을 미치는 상태로, 일시적인 우울감과는 다르며 개인적인 약함의 표현이거나 의지로 없앨 수 있는 것이 아니다. 우울증은 본인의 노력과 주위의 도움만 있다면 약 70퍼센트 이상 완치가 가능하므로 우울증 치료는 가능한 한 빨리 시작하는 것이 중요하다. 1. 우울증 우울증은 매우 심각한 정신 건강 문제로, 개인의 삶에 큰 영향을 미칠 수 있습니다. 우울증은 단순히 슬픔이나 기분 저하 ...2025.01.04
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Sternberg의 사랑의 유형 분석2025.05.151. 사랑하지 않는 경우 열정, 친밀감, 헌신이 모두 존재하지 않는 경우로, 상대방에 대한 관심이 없는 '무관심' 상태를 의미한다. 2. 좋아함 사랑의 3요소 중 친밀감의 요소만 존재하는 경우로, 성적인 욕구나 사랑하는 감정은 없지만 편안하게 만나는 상태를 말한다. 3. 도취적 사랑 사랑의 3요소 중 열정의 요소만 존재하는 경우로, 잘 알지 못하는 상대방에게 첫눈에 반하는 상태를 의미한다. 4. 공허한 사랑 사랑의 3요소 중 헌신의 요소만 존재하는 경우로, 상대방에 대한 친밀감과 열정이 부족한 상태를 말한다. 5. 낭만적 사랑 사랑...2025.05.15
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품행장애 청소년의 간호 사례 연구2025.01.031. 품행장애의 정의 품행장애는 반사회적, 공격적, 도전적 행위를 반복적으로 행하여 다른 사람의 기본적인 권리를 침해하고 사회적 규범이나 규칙을 위반하는 반사회적 행위를 지속하는 것을 말한다. 정서 및 행동에 대한 자기조절 문제와 관련이 있으며 주로 아동기나 청소년기에 처음으로 발병한다. 2. 품행장애의 원인 품행장애의 원인은 유전적, 생물학적, 심리적, 환경적 요인이 서로 다양하게 상호작용하여 발생한다. 유전적 요인, 테스토스테론 등의 생물학적 요인, 낮은 지능이나 사회인지 능력 부족 등의 심리적 요인, 부모의 거부나 학대, 경제...2025.01.03
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부모교육세미나: 부모교육 관련 기사 5개 읽고 의견 정리2025.01.031. 부모 역할 부모가 되는 것은 쉽지 않은 일이며, 부모 역할을 처음 맡는 경우 많은 시행착오를 겪을 수밖에 없다. 따라서 부모 교육이 중요하며, 특히 아이의 입장에서 생각하고 자신의 내면을 들여다보는 것이 필요하다. 부모는 자녀에게 긍정적인 영향을 주기 위해 노력해야 하며, 단순히 통제하기보다는 함께 배우는 자세가 중요하다. 2. 부모-자녀 관계 부모는 자녀에게 강압적이거나 비판적인 태도를 취하기보다는 정서적 지지와 격려가 필요하다. 부모가 자신의 꿈을 자녀에게 투영하거나 자녀를 통제하려 하면 오히려 자녀에게 부정적인 영향을 줄...2025.01.03
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우리나라의 부모교육 역사2025.01.171. 전통사회의 부모교육 조선시대 전통사회에서 부모의 일차적 역할은 자녀를 임신하고 출산하여 가계를 계승하는 것이었다. 부모교육의 시작은 태교에서부터 시작되었으며, 자녀의 건강한 성장과 발달을 위해 부모에게 관련 지식과 기술을 교육시켰다. 유교문화에서는 도덕적으로 성숙한 인간, 즉 군자로 자녀를 키우기 위해 엄부자모의 자녀양육 행동을 요구했다. 2. 일제강점기의 부모교육 일제강점기에 서구 문물을 받아들이면서 소수의 양반계층과 일본인 자녀들을 대상으로 한 유아교육이 실시되었고, 그 부모들을 대상으로 자녀양육에 관한 부모교육이 이루어졌...2025.01.17
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가족생활교육사업에 대한 건강가정지원센터의 프로그램2025.01.061. 2023년 아버지자조모임 다소다 애틋하게 사랑하다 해당 프로그램은 아버지와 자녀가 함께 자연생태계와 방송국, 요리 등의 활동을 진행하면서 자녀와의 유대관계를 증대시키고 아버지의 양육 참여를 도모하고자 하는 것이 장점입니다. 그러나 각 프로그램이 1달~2달 간격으로 진행되어 그 사이에 아버지가 자녀에게 어떤 역할을 수행하는 것이 좋을지, 자녀에 대한 이해를 증대시키기 위한 방법 등 다른 자녀양육 교육의 내용이 없다는 단점이 있습니다. 2. 레몬교실과 함께하는 영유아 인터넷·스마트폰 예방교육 해당 프로그램은 현재 많은 부모들이 고...2025.01.06
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걸음마를 하는 아기의 행동 감소 기법2025.01.091. 고전적 조건화 부모는 아기가 게임을 방해하는 행동을 할 때마다 "그만"이라는 단어를 반복적으로 말하는 것이다. 이는 아이에게 불쾌한 자극이 발생하도록 유도시키는 행동이다. 이러한 방법은 아이가 게임을 방해하는 행동을 자제하도록 유도해 나갈수 있기 때문이다. 2. 조작적 조건화 부모는 아이가 게임을 방해하는 행동을 할 때마다, 아이에게 다른 재미있는 놀이를 제공하면서 이를 통해 아이의 관심을 분산시키는 방법을 사용할 수 있다. 이러한 방법은 아이가 게임을 방해하지 않고 다른 놀이를 즐기도록 유도할 수 있을 것이다. 1. 고전적 ...2025.01.09
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