총 20개
-
세대공동체 교육의 유형2025.01.171. 교육 중심의 세대공동체 교육 학습형태의 세대공동체 교육은 형식적 교육활동 속에 노인들이 여러 가지 형태로 참여하는 경우로 가장 일반적인 세대공동체 교육의 유형이다. 교육은 아동과 청소년 세대뿐 아니라 노인 세대들에게도 똑같은 중요성을 갖는다. 가장 전통적인 교육 중심의 세대공동체 교육은 노인들의 전통지식이나 전통기술 혹은 역사나 직업기술, 생활기술 등 다양한 다른 분야에 관한 지식을 젊은 세대와 나누는 것이다. 2. 여가활동 중심의 세대공동체 교육 여가활동 중심의 세대공동체 교육은 레크리에이션이나 이벤트, 활동 등의 형태로 운...2025.01.17
-
다문화가족 아동을 대상으로 하는 자원봉사활동 계획서2025.01.061. 다문화가족 아동 대상 자원봉사활동 다문화가정 아동들은 한국 사회의 편견으로 인한 따돌림 문제, 언어 문제, 미래와 현실에 대한 불안감 등 다양한 어려움을 겪고 있습니다. 이를 해결하기 위해 대학생 멘토와 다문화가정 아동을 연결하여 한국어 능력 향상과 의사소통 경험을 제공하는 자원봉사활동을 계획하였습니다. 이를 통해 다문화가정 아동의 언어 발달과 정서적 지원, 참여 자원봉사자의 다문화 이해 증진 및 봉사학습 기회 제공 등의 효과를 기대할 수 있습니다. 1. 다문화가족 아동 대상 자원봉사활동 다문화가족 아동을 대상으로 한 자원봉사...2025.01.06
-
자원봉사활동의 활성화 방법에 대하여 학습자의 의견을 정리하여 제시하시오2025.04.281. 자원봉사활동의 의의 자원봉사는 의지 및 선택이라는 뜻을 지닌 라틴어 voluntas에서 유래되어진 개념이다. 자원봉사자는 금전적 보상 없이 자신의 자유의사에 의해서 자발적으로 지역사회를 위해 실행되는 공익적인 모든 활동을 말한다. 현대사회에서 발생되고 있는 사회문제들은 종전의 문제 해결 방식으로는 해결할 수 없기 때문에 모든 사회 구성원의 자발적인 참여와 노력이 필요한 시점이다. 그러나 현재 우리나라는 자원봉사활동에 대한 사회 인식이 많이 미흡한 상황이다. 2. 자원봉사활동의 학습성 자원봉사활동 특성에 있어서 가장 중요한 것이...2025.04.28
-
자원봉사활동이 봉사학습과 연결하여 학습적인 기대효과를 달성하여야 한다.2025.05.131. 봉사학습 봉사학습은 봉사와 학습의 결합으로, 지역사회의 발전을 위한 봉사와 더불어 학생들에게 봉사를 통한 학습의 기회를 제공하고 개발하는 것과 연관 지어서 설명할 수 있습니다. 봉사학습의 취지를 더 구체적으로 알아보면, 의도적이고 체계적으로 조직된 봉사활동에 대한 적극적인 참여를 통해서 학생들이 발전하고 학습하는 교육적인 경험, 지역사회와 학교가 동등한 협력 관계를 맺은 상황에서 공동체의 요구를 충족하면서 이루어지는 교육적인 경험, 학생들이 실제 봉사활동에 참여하는 과정에서 보거나 실천한 것에 대해 글로 쓰고 이야기하는 조직적...2025.05.13
-
청소년 자원복지활동의 문제점과 해결 지도 방향2025.05.121. 청소년 자원봉사활동의 목적 청소년들이 지역사회의 다양한 일들에 대하여 관심을 가지고 참여하여 사회적 책임을 적절히 분담하고 호혜정신을 기르는 것이 청소년 자원봉사활동의 목적이다. 또한 여러 가지 봉사활동의 실천으로 서로 긴밀히 협력하는 마음을 배양하고, 지역사회 발전에 이바지할 수 있는 태도를 가지게 하는 것이 목적이다. 청소년들이 타인을 배려할 수 있는 너그러운 마음과 함께 더불어 사는 공동체의식을 가지게 하는 것도 목적이다. 2. 청소년 자원봉사활동의 특성 청소년 자원봉사활동은 충분한 지속성과 완전한 자발성을 갖춘 활동으로...2025.05.12
-
자원봉사활동과 학습성에 관한 고찰2025.01.191. 자원봉사활동의 특성 자원봉사활동의 특성은 자발성, 복지성(공익성), 무급성, 지속성, 이타성, 자아실현성, 헌신성, 협동성, 전문성, 학습성 등으로 정리할 수 있다. 특히 학습성은 자원봉사를 통해 많은 것을 배울 수 있다는 의미를 갖는다. 2. 자원봉사활동의 학습성 자원봉사활동을 통해 자원봉사자가 얻을 수 있는 이익 중 하나가 학습성이다. 봉사학습은 사회적 책임, 다양한 문화에 대한 이해, 윤리적 성찰에 대한 이해를 높이는 가치를 지니고 있다. 학생들의 사회참여는 사회문제에 대한 이해와 해결을 모색하며, 다른 사람들과 함께 살...2025.01.19
-
자원봉사활동과 학습성에 관한 견해2025.01.161. 자원봉사활동 자원봉사는 공공복지를 향한 가치이념과 동시에 민주적 방법에 의한 자주적·협동적 실천노력이며, 개인, 집단, 지역사회에서 발생되는 제반 사회문제를 예방 해결하고 사회적 환경을 개선하기 위하여 공사의 조직체를 통하여 무보수로 서비스를 제공하는 활동이다. 자원봉사의 주요 특성은 자유의지, 이타주의, 헌신, 경제적 무보수성, 심리적 이득, 학습이며, 자원봉사활동은 인간성을 회복하고 가정의 기능을 회복, 보완하며 지역사회공동체를 회복하고 개발하기 위한 사랑의 복지활동이다. 2. 학습성 봉사학습의 성과는 학생의 개인적 배경 ...2025.01.16
-
자원봉사에 대해 기술하시오2025.01.241. 자원봉사의 의미와 개념적 요소 자원봉사란 자발적인 의지와 욕망을 나타내는 라틴어의 자유의지(Voluntas)에서 기원한 것으로, 자발성·자주성, 이타성·사회성, 무보수성·무급성, 계속성·개척성 등의 개념적 요소를 가지고 있다. 과거에는 애타주의와 자선의식과 같은 일방적인 봉사개념이 주가 되었으나, 오늘날에는 상호 호혜의 개념으로 받아들여지고 있다. 2. 노블리스 오블리제(Noblesse Oblige)의 의미와 코로나 사태에서의 실천 방법 노블레스 오블리주는 사회지도층에게 사회에 대한 책임이나 국민의 의무를 모범적으로 실천하는 ...2025.01.24
-
방송통신대 자원봉사론2025.01.261. 자원봉사 자원봉사란 남을 위해 또는 사회나 국가를 위해 자신이 원해서, 자발적으로 헌신하는 행위를 의미한다. 자원봉사의 개념적 요소는 자발성과 자주성, 이타성과 사회성, 무보수성과 무급성, 계속성과 개척성이 있다. 2. 봉사학습 봉사학습이란 봉사를 통한 학습을 의미한다. 봉사하는 사람의 인성 및 사회성 발달, 지역사회에서 보살핌의 활동을 통해서 사회문제 인식하고 성찰하는 등의 의미가 있다. 봉사학습의 특성은 상호호혜적 관계, 교과 및 교육과정 연계, 반성적 숙고과정, 지도자-학습자-지역사회의 역할 구별이 있다. 3. 자원봉사관...2025.01.26
-
청소년 봉사활동에서 학습성의 중요성2025.04.301. 자원봉사활동의 특성과 봉사학습 자원봉사는 무보수로 자발적인 행위로 국가와 지역사회, 어려운 이웃을 위해서 자신이 자원하여 헌신적으로 이루어지는 행위이다. 봉사학습은 실천 위주 경험교육의 하나로서 학습자들의 학습과 사회성 및 인성발달을 위하여 체계화된 봉사기회를 통하여 지역사회 요구 해결활동 및 활동 후 성찰에 학습자들을 참여시키는 교육을 의미한다. 2. 청소년 봉사활동에서 학습성이 중요한 이유 청소년의 봉사활동은 단순한 선행이나 무급노동이 아니라 청소년의 기본적 욕구 충족, 인격 형성, 자아실현, 민주시민 정신 함양 등을 위해...2025.04.30
1 / 2
