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그림으로 말해요: 정신병동 환자들의 오락 및 미술 치료 활동2025.01.051. 정신병동 환자 치료 이 보고서는 정신병동 환자들을 대상으로 한 오락 및 미술 치료 활동에 대해 설명하고 있습니다. 주요 목적은 환자들의 환각, 망상, 불안 등을 완화시키고 긍정적인 생활태도를 강화하는 것입니다. 활동 내용으로는 '그림으로 말해요' 게임과 자기소개 활동이 포함되어 있습니다. 참여자들의 반응은 적극적이었으며, 환자들 간의 협동심과 사회성 향상, 자아존중감 향상 등의 긍정적인 효과가 관찰되었습니다. 보완할 점으로는 진행자의 시야 확보와 모든 참여자에게 균등한 관심 제공이 필요한 것으로 나타났습니다. 1. 정신병동 환...2025.01.05
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가족상담및가족치료_자녀의 품행문제로 갈등이 심화된 가족이 치료자를 찾아 왔다고 가정하고 치료계약서를 작성하시오.2025.05.121. 가족상담 및 가족치료 가족상담 및 가족치료를 통해 자녀의 품행 문제로 인한 가족 갈등을 해결하고자 한다. 현실요법과 미술치료 등의 기법을 활용하여 자녀의 자기 행동에 대한 책임감 형성, 행동 수정 및 관계 개선을 목표로 한다. 상담 계약서에는 상담사와 내담자의 권리와 의무, 상담 비용 및 취소 정책, 녹음에 대한 동의 등이 포함된다. 2. 청소년 품행 문제 16세 아들의 흡연, 반항적 행동, 불규칙한 생활 습관 등 품행 문제가 발생하여 상담을 의뢰하였다. 중학교 입학 후 점차 문제 행동이 심각해졌으며, 부모와의 갈등도 증가하였...2025.05.12
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사회복지프로그램, 자연, 점토매체 활용 등 집단 미술치료를 통한 ADHD 아동의 문제행동 개선과 정서 지원 프로그램2025.04.301. ADHD 아동의 문제행동 개선 ADHD 아동은 주의집중력이 부족하고 충동적이며 행동 조절이 어려워 학습부진, 또래관계 어려움 등의 문제를 겪는다. 이를 해결하기 위해 자연, 점토매체를 활용한 집단 미술치료 프로그램을 운영하여 아동의 문제행동을 개선하고 정서적 안정을 지원한다. 2. 집단 미술치료 미술 활동을 통해 ADHD 아동의 스트레스 관리, 사회성 향상, 문제행동 개선 등을 도모한다. 특히 점토 매체를 활용하여 감각적 경험을 제공하고 자기표현을 촉진한다. 3. 아동 정서 지원 ADHD 아동의 정서적 안정과 자아개념 형성을 ...2025.04.30
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정신병원 레크레이션 활동: 여름 부채 만들기2025.01.041. 정신간호학 실습 정신병원에서 실시한 레크레이션 활동인 '여름 부채 만들기'에 대한 결과 보고서입니다. 이 활동은 정신병원 낮병동(데이케어) 회원들을 대상으로 진행되었으며, 자기표현 능력 및 정서 상태 개선, 사회성 향상을 목적으로 하였습니다. 활동은 도입, 진행, 종결 순으로 진행되었고, 참여자들의 긍정적인 반응과 만족도가 높았습니다. 아쉬운 점으로는 시간이 여유있었던 점을 들 수 있으며, 추후 간단한 게임이나 활동을 준비하면 좋을 것 같습니다. 1. 정신간호학 실습 정신간호학 실습은 간호학 교육에서 매우 중요한 부분을 차지합...2025.01.04
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돌려 돌려 스케치북: 미술치료 프로그램 계획서2025.05.051. 미술치료 프로그램 미술치료 프로그램은 상대방의 감정 및 의도를 인식하는 능력을 기르고, 상호존중감을 도모하며, 자아 존중감과 성취감을 향상시킬 수 있습니다. 집단 미술치료는 대상자의 내면에 간직된 감정을 자연스럽게 드러내고, 언어로 표현하기 어려운 감정의 위기를 완화시킬 수 있습니다. 또한 집단원 간의 교류와 지원을 촉진하며, 타인의 감정 및 이해를 통한 적절한 대인관계 형성을 돕습니다. 2. 돌려 그리기 기법 돌려 그리기 기법은 참여 집단원들이 반대편 구성원들과 얼굴이 마주칠 수 있게 둥글게 앉아서 진행됩니다. 각자 개인의 ...2025.05.05
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정신가호실습 활동요법 계획서2025.05.071. 활동요법 활동요법은 정신건강 증진을 위한 치료적 접근법 중 하나로, 다양한 활동을 통해 개인의 심리적 상태를 평가하고 치료하는 것을 목적으로 합니다. 이 계획서에서는 색칠하기, 그리기 등의 미술 활동을 통해 참여자들의 감정 인식 및 조절 능력, 사회성과 협동심, 자아존중감 향상을 목표로 하고 있습니다. 2. 심리평가 활동요법에서는 참여자의 갈등, 정서 상태, 성격, 가족관계, 인간관계 등을 파악하는 심리평가가 중요합니다. 이를 통해 참여자의 내면을 이해하고 적절한 치료적 접근을 할 수 있습니다. 3. 심리치료 활동요법에서는 참...2025.05.07
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틱장애 학생을 위한 교사의 지원 방안2025.05.131. 틱 장애 아동의 특성 틱 장애 아동은 뚜렷한 목적성 없이 갑작스럽고 빠르게 반복적으로 근육을 움직이는 '운동틱'과 소리를 내는 '음성틱'을 보인다. 증세가 심할 경우 복합 운동틱 또는 복합 음성틱이 발현되어 1년 이상 지속되는 '뚜렛증후군'으로 발전할 수 있다. 이러한 증상은 아동의 정서 및 신체 발달에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 2. 틱장애 학생을 위한 교사의 지원 방안 교사는 먼저 틱 장애에 대해 이해하고, 아동의 틱 증상에 지나치게 반응하지 않으며, 같은 반 또는 학교 아동들에게 틱 장애에 대해 교육해야 한다. 또한...2025.05.13
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미술치료에 대한 견해 3가지와 자신의 견해2025.05.131. 미술치료에 대한 견해 미술치료에 대한 3가지 견해를 설명하고 있습니다. 나움버그의 견해는 미술이 치료적 관계 형성과 전이, 역전 해결에 도움이 된다는 것이며, 크레이머의 견해는 미술 작업 자체가 치료적이라는 것입니다. 울만은 이 두 견해를 통합하여 미술치료가 치료적이면서도 창조적인 측면을 모두 포함해야 한다고 주장합니다. 저자는 울만의 통합적 견해에 동의하며, 미술이 가진 치료적 힘을 믿고 있다고 설명하고 있습니다. 2. HTP 그림검사의 이론적 근거 HTP 그림검사의 이론적 근거로 그림의 발달적 측면과 상징성을 설명하고 있습...2025.05.13
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아동미술과 미술치료의 특징을 통한 차이점 비교 분석2025.05.021. 아동미술의 특징 아동미술은 유아나 아동들이 자신이 느낀 사고나 감정 등을 미술적인 매체를 통해서 표현하는 활동이다. 아동들은 자신의 욕구에 충실하게 표현하고자 하며, 성인과는 다른 표현의 양식을 보인다. 아동미술은 아동들의 성장에 기여하고 정서적인 안정과 상상력을 높이는 활동이다. 아동들의 나이에 따라 다른 특징을 가지며, 점점 발달하며 체계적인 양식을 보인다. 아동들은 자신에게 중요한 것을 과장되게 그리거나 강렬한 색을 사용하여 강조하는 경향이 있다. 2. 미술치료의 특징 미술치료는 치료를 중시하는 개념으로, 미술이라는 회화...2025.05.02
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정신간호학 case study2025.05.031. 망상과 관련된 사고과정장애 대상자는 아버지가 돌아가셨다는 소식을 듣고 난 뒤 갑자기 환한 빛이 보이더니 하나님을 만났다고 주장하며 하나님의 눈동자를 보았다고 말하는 등 망상적 사고를 보이고 있다. 간호사는 대상자의 환각 내용을 경청하고 현실적인 상호작용을 통해 망상적 사고에서 벗어나도록 돕는다. 2. 병식 결여와 관련된 지식부족 대상자는 자신이 조현병이라는 것과 약물을 복용하고 있다는 것은 알고 있으나, 왜 병원에 입원해 있는지에 대해서는 모르고 있다. 간호사는 대상자와의 신뢰관계 형성과 교육을 통해 대상자가 자신의 질병과 건...2025.05.03
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