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정신가호실습 활동요법 계획서2025.05.071. 활동요법 활동요법은 정신건강 증진을 위한 치료적 접근법 중 하나로, 다양한 활동을 통해 개인의 심리적 상태를 평가하고 치료하는 것을 목적으로 합니다. 이 계획서에서는 색칠하기, 그리기 등의 미술 활동을 통해 참여자들의 감정 인식 및 조절 능력, 사회성과 협동심, 자아존중감 향상을 목표로 하고 있습니다. 2. 심리평가 활동요법에서는 참여자의 갈등, 정서 상태, 성격, 가족관계, 인간관계 등을 파악하는 심리평가가 중요합니다. 이를 통해 참여자의 내면을 이해하고 적절한 치료적 접근을 할 수 있습니다. 3. 심리치료 활동요법에서는 참...2025.05.07
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틱장애 학생을 위한 교사의 지원 방안2025.05.131. 틱 장애 아동의 특성 틱 장애 아동은 뚜렷한 목적성 없이 갑작스럽고 빠르게 반복적으로 근육을 움직이는 '운동틱'과 소리를 내는 '음성틱'을 보인다. 증세가 심할 경우 복합 운동틱 또는 복합 음성틱이 발현되어 1년 이상 지속되는 '뚜렛증후군'으로 발전할 수 있다. 이러한 증상은 아동의 정서 및 신체 발달에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 2. 틱장애 학생을 위한 교사의 지원 방안 교사는 먼저 틱 장애에 대해 이해하고, 아동의 틱 증상에 지나치게 반응하지 않으며, 같은 반 또는 학교 아동들에게 틱 장애에 대해 교육해야 한다. 또한...2025.05.13
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미술치료에 대한 견해 3가지와 자신의 견해2025.05.131. 미술치료에 대한 견해 미술치료에 대한 3가지 견해를 설명하고 있습니다. 나움버그의 견해는 미술이 치료적 관계 형성과 전이, 역전 해결에 도움이 된다는 것이며, 크레이머의 견해는 미술 작업 자체가 치료적이라는 것입니다. 울만은 이 두 견해를 통합하여 미술치료가 치료적이면서도 창조적인 측면을 모두 포함해야 한다고 주장합니다. 저자는 울만의 통합적 견해에 동의하며, 미술이 가진 치료적 힘을 믿고 있다고 설명하고 있습니다. 2. HTP 그림검사의 이론적 근거 HTP 그림검사의 이론적 근거로 그림의 발달적 측면과 상징성을 설명하고 있습...2025.05.13
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아동미술과 미술치료의 특징을 통한 차이점 비교 분석2025.05.021. 아동미술의 특징 아동미술은 유아나 아동들이 자신이 느낀 사고나 감정 등을 미술적인 매체를 통해서 표현하는 활동이다. 아동들은 자신의 욕구에 충실하게 표현하고자 하며, 성인과는 다른 표현의 양식을 보인다. 아동미술은 아동들의 성장에 기여하고 정서적인 안정과 상상력을 높이는 활동이다. 아동들의 나이에 따라 다른 특징을 가지며, 점점 발달하며 체계적인 양식을 보인다. 아동들은 자신에게 중요한 것을 과장되게 그리거나 강렬한 색을 사용하여 강조하는 경향이 있다. 2. 미술치료의 특징 미술치료는 치료를 중시하는 개념으로, 미술이라는 회화...2025.05.02
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정신간호학 case study2025.05.031. 망상과 관련된 사고과정장애 대상자는 아버지가 돌아가셨다는 소식을 듣고 난 뒤 갑자기 환한 빛이 보이더니 하나님을 만났다고 주장하며 하나님의 눈동자를 보았다고 말하는 등 망상적 사고를 보이고 있다. 간호사는 대상자의 환각 내용을 경청하고 현실적인 상호작용을 통해 망상적 사고에서 벗어나도록 돕는다. 2. 병식 결여와 관련된 지식부족 대상자는 자신이 조현병이라는 것과 약물을 복용하고 있다는 것은 알고 있으나, 왜 병원에 입원해 있는지에 대해서는 모르고 있다. 간호사는 대상자와의 신뢰관계 형성과 교육을 통해 대상자가 자신의 질병과 건...2025.05.03
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정신간호학실습 활동치료보고서2025.04.251. 화투를 소재로 한 컬러링북을 이용한 미술 치료 이 활동치료 보고서는 정신간호학 실습 과정에서 진행된 프로그램으로, 화투를 소재로 한 컬러링북을 이용한 미술 치료 활동에 대해 설명하고 있습니다. 이 프로그램의 목적은 화투 그림의 구성을 인지하고 반복 훈련을 통해 기억을 재생하는 능력을 향상시키고, 자연물과 동물의 모습에서 친숙함과 마음의 안정을 느낄 수 있게 하며, 주도적인 과정을 통해 자신감을 높이고 색인지능력과 시각적 구성능력을 향상시키는 것입니다. 프로그램은 총 6회기로 구성되어 있으며, 참여자는 65세 이상의 경증 치매 ...2025.04.25
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미술치료 이론과 실제 - 미술치료에 요구되는 조건2025.04.271. 미술치료에 요구되는 조건 미술치료에 요구되는 조건은 ①미술매체 및 도구, ②환경, ③치료시간의 구성, ④질서, ⑤안전, ⑥존중, ⑦흥미와 즐거움, ⑧지지가 있다. 미술매체 및 도구는 칠하고, 모형을 만들고, 조립하는 것 등을 포함하며, 아동은 다양한 도구를 사용할 수 있어야 하고 독특한 표현이 허용되어야 한다. 환경은 개인, 집단, 가족 치료에 적합한 공간이 필요하며, 정돈되고 안전하며 편안한 분위기가 중요하다. 치료시간은 목표와 대상에 따라 계획되며, 충분한 시간이 주어져야 한다. 질서, 안전, 존중, 흥미와 즐거움, 지지 ...2025.04.27
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현대사회에서 가장 많이 나타나는 유형인 우울장애에 대해 두장 이내 서술형으로 정리하고 우울장애를 완화할 수 있는2025.04.281. 우울장애 우울장애는 경조증 삽화, 혼재성 삽화, 조증 삽화의 병력 없이 단 한번 또는 그 이상의 우울증 삽화를 보이는 경우를 의미한다. 우울장애를 보이기 전, 기분부전장애가 선행되는 경우가 있으며, 다른 정신장애를 동반하는 경우가 빈번하다. 우울장애의 핵심적인 정서는 슬픔이며, 우울한 기분이 극도로 심한 경우에는 감각이 없거나 표정이 없는 등의 정서상태가 나타나고 더불어 삶에 관한 욕구와 동기가 저하되어 즐거움과 흥미가 없어져 매사가 무의미하고 재미가 없게 느껴져 무력하고 생활의 위축감을 주는 상태가 된다. 우울장애의 원인으로...2025.04.28
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미술치료2025.01.271. 미술치료 개념 미술치료란 그림 그리기를 통해서 자유롭게 내면세계를 표출하고, 표현된 작품을 통해서 내면세계를 이해하며 보다 적응적인 상태로 이끌어가는 치료방법이다. 미술치료는 어떤 증상을 심적 사건에 원인을 두고 이해하기보다 표현을 유도하여 증상이 가진 강력한 정서적 문제나 정동성 자체를 해결하는 작업이기 때문에 심인성 증상을 해결하는 데 중요한 치료 방법으로 간주된다. 2. 미술치료의 효과 미술치료의 효과로는 전언어적 사고가 이미지의 형태를 취하며 이는 인격형성에도 중요한 역할을 하고, 저항을 줄일 수 있으며, 자기 자신과의...2025.01.27
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아동미술과 미술치료의 특징을 통한 차이점을 비교 분석2025.01.281. 아동미술 아동미술은 개인의 잠재적 상상을 현실적으로 표현하는 창작 활동으로, 감각기관을 통해 보고 느낀 것을 시각적, 공간적으로 표현하는 것을 말한다. 아동의 총체적인 성장 발달에 중요한 역할을 하며, 인지적, 언어적 발달을 수반하는 중요한 교육적 활동이다. 아동미술의 목적은 아동의 표현 욕구를 충족시키고 자기표현과 의사소통을 돕는 것이며, 발달 단계, 표현 방식, 환경적 특징에 따라 다양한 특징을 보인다. 2. 미술치료 미술치료는 미술을 매개로 아동의 심리를 치료하는 기법으로, 심리 치료 이론을 바탕으로 비언어적 수단인 미술...2025.01.28
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