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정서지능이 직무에 미치는 영향2025.05.051. 정서지능의 개념 정서지능은 사람이 다른 사람의 감정을 파악하고 이해하는 능력을 의미한다. 이는 자신의 감정뿐만 아니라 주변 사람들의 감정에 대해서도 인식하고 이해할 수 있는 능력을 말한다. 정서지능은 개인이 감정을 관리하고 조절하는 능력과 타인의 감정을 파악하고, 적절하게 대응하는 능력을 모두 포함한다. 2. 정서지능이 리더십에 미치는 영향 정서지능이 높은 리더는 자신의 감정을 잘 관리하고, 타인의 감정을 민감하게 파악하여 조직 내에서의 대인 관계 관리와 커뮤니케이션 능력이 뛰어나다. 이러한 능력은 직원들과 유대감과 신뢰를 쌓...2025.05.05
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청소년들의 잠재능력 개발을 위한 가정, 학교, 실생활에서의 강점 관점 적용2025.01.151. 가정에서의 강점 관점 적용 가정에서의 강점 관점은 청소년의 성장과 발전을 위한 중요한 요소이다. 부모의 관심과 격려는 자녀들이 자신의 강점을 발견하고 이를 키우는데 있어서 필수적이다. 부모가 자녀의 특기와 장점을 존중하고 지원함으로써 자녀들은 자신에게 주어진 임무를 수행하는데 보다 자신감을 갖게 된다. 또한, 가정 환경에서의 긍정적인 모델링은 청소년들에게 긍정적인 자아 이미지를 형성하는 데 도움이 된다. 부모가 긍정적인 행동과 태도를 보여주면, 자녀들은 모범을 따라 행동하고 더 나은 사람이 되기 위해 노력하게 된다. 이러한 모...2025.01.15
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미래 유아교육 관련 국내연구 동향 고찰2025.01.021. 포스트 코로나 시대 유아 · 놀이 중심 교육과정의 실천 코로나19 팬데믹 이후 유아교육에서 놀이 중심 교육과정의 실천이 중요해졌다. 원격수업 등 새로운 교육 방식이 도입되면서 유아의 발달과 학습을 위한 놀이 중심 교육과정의 실천 방안에 대한 연구가 필요하다. 2. 포스트 휴머니즘과 유아 교육 포스트 휴머니즘 관점에서 인간과 비인간(기술) 간의 관계성을 탐색하고, 이를 통해 유아교육에 주는 시사점을 모색할 필요가 있다. 유아의 인성 교육과 테크놀로지의 활용 등 포스트 휴머니즘 시대 유아교육의 방향성에 대한 연구가 필요하다. 3....2025.01.02
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제4차 산업혁명 시대에 필요한 미래 역량과 인재상2025.01.151. 제4차 산업혁명 제4차 산업혁명은 이전의 산업혁명과는 완전히 다른 개념이다. 지속적으로 변화하는 과정으로 이해해야 하며, 인간의 본성을 바꾸고 인간과 기계가 하나가 되는 과정이다. 이는 인간이 스스로 진화하기 시작한 것이며, 미래의 인재는 전혀 새로운 종족과 함께 살면서 이들을 이끌어야 할 것이다. 2. 미래 역량 4차 산업혁명 시대에는 신속한 의사결정 능력, 자기주도성, 책임감, 성실성 등의 역량이 중요해질 것이다. 많은 일이 기계로 대체되면서 사람은 창의적 업무에 특화될 것이며, 언제 어디서나 근무할 수 있는 환경에서 자기...2025.01.15
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학교교육에서 정보 리터러시와 디지털 리터러시를 높이기 위한 미디어 교육 방법이 필요한 이유와 실행방안2025.05.121. 미디어 리터러시 교육 미디어 리터러시 교육은 미디어에 대해 가르치고 배우는 과정을 말한다. 미디어 리터러시는 미디어 메시지를 이해하고 비판적 사고와 이해를 활용하여 정보의 품질, 진실성, 신뢰성 및 관점을 분석할 수 있는 역량이다. 미디어 리터러시 교육은 미디어가 담고 있는 내용에 대한 비판적인 해독 능력을 길러주는 것을 목표로 하며, 점차 영상 언어 등과 같은 미디어 문법을 이해하는 능력, 미디어가 환경으로 작용함으로써 발생되는 영향력을 이해하는 능력을 함양하는 것으로 변화되었다. 2. 정보 리터러시와 디지털 리터러시를 높이...2025.05.12
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