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만 3세 유아의 발달 평가 보고서2025.01.021. 신체건강운동 유아들이 바른 식사 습관을 기를 수 있도록 지도하고 있으며, 소근육 활동이 잘 이루어지고 있으나 스스로 문제를 해결하기 어려워하는 모습을 보인다. 교사는 유아들이 쉽게 문제를 해결할 수 있도록 상호작용하고 다양한 활동을 제시하고 있다. 2. 의사소통 유아들은 언어 활동에 관심이 많고 새로운 활동에 호기심을 보이며, 모르는 것은 교사나 친구에게 물어보고 읽기와 쓰기를 반복하며 언어 활동을 즐긴다. 글자와 문장 읽기에도 흥미를 보이며 교사의 도움을 받아 읽어보려 노력한다. 3. 사회관계 유아들은 친구들과 잘 어울려 놀...2025.01.02
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수료 만 3세 놀이 활동 계획안2025.01.291. 즐거웠던 놀이 그래프를 만들어요 1년 동안 즐겁게 놀이한 사진을 보며 이야기를 나누고, 재미있었던 놀이 사진을 그래프에 붙여 우리반 친구들이 어떤 놀이를 좋아했는지 알아본다. 그래프를 보며 수의 많고 적음을 비교한다. 2. 내가 생각하는 멋진 형님을 표현해요 우리 원의 형님들과의 추억을 회상하고, 내가 생각하는 멋진 형님의 모습을 글이나 그림으로 표현한다. 형님 반에 가면 어떤 점이 좋을지, 어떤 점이 힘들지 이야기 나눈다. 3. 감사 트로피를 구성해요 우리 원에서 나에게 도움을 주신 분들을 생각해보고, 그분들에게 감사한 마음...2025.01.29
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만3세 2학기 관찰일지와 영역별 발달평가2025.05.051. 기본생활 OOO반 만3세 유아는 숟가락과 젓가락을 사용하여 바르게 앉아서 식사를 하며, 편식 없이 음식을 모두 먹는다. 식사 후 스스로 정리를 하는 등 기본생활 습관이 잘 형성되어 있다. 또한 화장실 가기, 손 씻기 등의 위생 습관도 잘 지키고 있다. 2. 신체운동 OOO반 만3세 유아는 대소근육 발달이 좋아 다양한 신체활동을 자유자재로 수행할 수 있다. 계단 오르기, 놀이기구 이용하기 등의 활동을 즐겁게 하며, 신체활동에 대한 관심과 참여도가 높다. 교사는 유아의 신체발달을 지원하기 위해 실외활동과 대소근육 발달을 위한 활동...2025.05.05
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관찰일지 만3세 발달평가 포함 14명 28Page2025.05.081. 기본생활 청소가 필요해 게임방법을 알려주었고 게임이 시작하면서 적극적으로 참여한다. 신호음이 들리면 재빠르게 뛰어가 빗자루를 들고 바닥을 쓸고 돌아온다. 2. 신체운동 교사가 OO에게 굵은 리본끈을 제공한다. 교사가 "이걸로 어떤 놀이 할 수 있을까?" 하고 묻는다. OO가 방긋 웃으며 "친구랑 줄다리기해요!" 하고 이야기 하며 옆의 친구와 줄다리기를 해본다. 3. 의사소통 실외놀이 시간에 찍었던 사진을 인쇄해서 벽면에 붙여주니 하이가 사진 앞으로 다가와 응시하며 탐색한다. 그리고는 교사의 어깨를 툭툭 치며 "어어~"라고 옹알...2025.05.08
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만3세 1학기 3월-8월 관찰일지 (평가 포함)2025.05.081. 기본생활습관 OO는 점심 식사 시 숟가락과 포크를 사용하여 바르게 먹는 모습을 보였다. 또한 친구들과 함께 배식을 받으러 가는 등 기본생활습관이 점차 향상되고 있다. 2. 신체운동 OO는 실외놀이터에서 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하며 신체 균형을 유지하려 노력하는 모습을 보였다. 점프와 클라이밍 등의 기본 운동 능력이 향상되고 있다. 3. 의사소통 OO는 교사와 또래 친구들과 활발하게 의사소통하며 자신의 생각과 경험을 표현하는 모습을 보였다. 그림책 읽기, 질문하기 등을 통해 의사소통 능력이 발달하고 있다. 4. 사회관계...2025.05.08
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어린이집 유아 관찰일지 - 만3세 1년 관찰일지 및 총평 (유아 한명당 놀이4개,일상2개 관찰기록)2025.01.121. 일상생활 OO가 백설공주 책을 교사에게 들고와 '이거 공주예요?'라고 묻는다. 교사가 'OO야 백설공주 책 읽을래?'라고 물으니 OO가 '내가'라고 말하며 바닥에 앉아 책을 본다. 2. 놀이활동 리본 막대로 봄바람을 표현하는 과정에서 '우와 리본이 나비가 날아가는 길 같아요 정말 아름다워요'라는 표현을 하였다. 알려주지않은 아름다움이라는 단어와 리본이 흩날리는 모습을 보고 나비가 날아가는 길이라는 표현을 하는 것을 보고 매우 놀라웠다. 생활 속 놀이속에서 아름다움을 느끼며 창의적으로 표현할 수 있었고 리본 막대를 등 뒤로 접어...2025.01.12
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만3세 6개영역별 관찰일지 / 발달평가 28Page2025.01.041. 기본생활 OO는 식사 시간에 친구와 이야기하느라 밥을 먹지 않았다. 교사가 옆에 가서 먼저 식사를 할 수 있도록 도와주었다. 밥을 먹을 때 씹지 않고 물고 있었지만, 교사의 지도로 올바르게 씹는 습관을 기를 수 있었다. 바른 식습관을 기를 수 있도록 지속적인 지도가 필요할 것으로 보인다. 2. 신체운동 OO는 대 소근육을 잘 협응하여 달리기 활동에서 다른 팀 친구보다 먼저 반환점에 도착하고 출발점으로 돌아오는 것을 성공적으로 수행하였다. 하지만 민첩성이 조금 부족하여 이를 기를 수 있도록 지도가 필요할 것으로 보인다. 3. 의...2025.01.04
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2학기 발달평가 만 3세 6명2025.01.141. 신체건강 운동 유아의 몸과 주변을 깨끗하게 할 수 있고, 이를 닦아야 하는 이유를 알며 순서대로 이를 닦을 수 있다. 질병을 예방하는 방법을 알고 실천하며 신체 각 부분의 움직임을 조절하고 신체 활동에 적극적으로 참여한다. 실외 신체 활동에 자발적으로 참여하고 규칙이 있는 게임 약속을 지키며 놀이할 수 있다. 2. 의사소통 글씨로 블록의 사용법을 표현하기 어려운 유아는 그림으로 대체하여 생각을 표현할 수 있다. 다른 친구의 이야기를 듣고 이해하며 자신과 친구의 얼굴 찾기에 즐거움을 보인다. 사진을 보며 관련된 자신의 생각과 경...2025.01.14
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만3세 2학기 발달평가 5명2025.05.131. 기본생활습관 2학기 동안 OO 아동은 시간이 지날수록 제자리에 앉아 음식을 먹고, 기분과 상황에 따라 음식 섭취량이 달라졌습니다. 스스로 숟가락과 포크를 사용하여 먹을 수 있게 되었고, 배변 의사 표현이 필요한 것으로 나타났습니다. 또한 자신의 가방 정리와 바깥놀이 시 교사의 도움을 받아 활동하는 등 전반적인 기본생활습관이 향상되었습니다. 2. 신체운동 OO 아동은 스스로 신체를 인식하고 움직일 수 있으며, 질병 예방법을 알고 실천할 수 있습니다. 어린이집 일과에 즐겁게 참여하는 모습을 보였습니다. 다른 아동들도 신체활동에 자...2025.05.13
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2학기 부모상담일지 만3세 17명2025.05.151. 신체건강 대근육, 소근육 활동에 적극적으로 참여하며 크게 흥미를 가집니다. 알맞은 양의 음식을 골고루 먹고 손과 이를 깨끗이 하는 습관이 잘 형성되어 있습니다. 키가 작은 것에 대해 크게 신경쓰지 않고 긍정적으로 행동합니다. 추위보다는 더위를 많이 타는 편이고 비염이 있어서 환절기 때마다 고생을 합니다. 눈에 보이게 쑥쑥 크진 않지만 키도 조금씩 커지고 몸무게도 늘고 있습니다. 2. 의사소통 일상 속에서 접할 수 있는 글자는 대부분 읽고 이해합니다. 글을 어느 정도 읽을 수 있는 것에 재미를 느끼는 것 같습니다. 요즘은 특히나...2025.05.15
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