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유아음악-새 노래 지도 계획안2025.01.211. 동물 특징 이해하기 이 활동에서는 유아들이 동물원 체험학습을 통해 동물의 특징에 관심을 가지게 되었음을 확인하고, 이를 바탕으로 동물의 생김새와 특징을 노래로 표현하는 활동을 진행하였다. 유아들은 토끼의 긴 귀, 기린의 긴 목, 코끼리의 긴 코 등 동물의 특징적인 외형 요인을 이해하고 노래로 표현하였다. 이를 통해 유아들은 동물의 특징을 보다 깊이 있게 이해할 수 있었다. 2. 노래 부르기 이 활동에서는 유아들이 반주에 맞춰 노래를 부르는 경험을 제공하였다. 교사는 유아의 음역대를 고려하여 노래의 음정을 조정하였고, 글과 그림...2025.01.21
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유아교육실습 이야기나누기 활동계획안 (우수한 평가 받은 활동계획안)2025.05.061. 개미 개미는 청소부 역할을 하며 죽은 동물을 먹어치워 땅을 깨끗하게 해준다. 개미는 작은 크기로 인해 사람들이 밟고 지나가면 아프다고 말했다. 개미는 착한 곤충이며 사람들이 개미를 만지려고 할 때 무서워한다고 했다. 2. 지렁이 지렁이는 곤충이 아닌 동물이며 매우 착한 동물이다. 지렁이는 땅속을 이동하며 구멍을 만들어 물이 잘 스며들게 해주고, 배설물로 인해 땅이 촉촉하고 건강해져 식물이 잘 자랄 수 있도록 돕는다. 지렁이는 사람들이 자신을 징그럽다고 하는 것에 속상해한다. 1. 개미 개미는 매우 흥미로운 생물입니다. 이들은 ...2025.05.06
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생활과 윤리 수능연계교재 선지 OX 문제 및 정답(칸트)2025.01.201. 서양윤리적 접근 칸트의 윤리 사상에 대한 이해를 바탕으로 다양한 윤리적 쟁점들에 대한 입장을 확인할 수 있다. 칸트는 보편화 가능한 준칙에 따른 행위를 도덕적 행위로 보았으며, 행위의 결과보다는 동기를 중시하였다. 또한 인간의 존엄성과 자율성을 강조하였다. 2. 죽음과 윤리 칸트는 자살이 인간의 존엄성을 훼손하는 행위라고 보았다. 자살은 자기 자신에 대한 의무를 위반하는 것이며, 타인에게 고통을 주기 때문에 잘못된 것이다. 칸트는 인간의 자기 보존 의무를 강조하였다. 3. 분배적 정의 칸트는 형벌이 공적 정의의 근간이 되는 원...2025.01.20
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가을 풍경을 즐기며 가을 곤충과 동물에 대해 알아보기2025.01.131. 가을 풍경 즐기기 유아들은 가을 풍경 사진을 보며 계절이 바뀌며 변화된 자연에 관심을 가질 수 있었고, 준비되어 있는 낙엽을 하늘 위로 던지거나, 바닥에 뿌리며 자신이 경험했던 숲과 가을 풍경에 대해 이야기 하였다. 유아들은 나뭇잎이 떨어진 매트 주변으로 종이 블록을 쌓아 가을 동산을 만들었고, 역할영역과 연계하여 김밥 모형과 다양한 음식 모형 중 자신이 좋아하는 음식 모형을 선택하여 도시락을 만든 뒤 친구들과 함께 소풍 가는 모습을 극놀이로 표현하였다. 2. 가을 곤충 관찰하기 유아들은 역할 영역에 있는 가을 곤충 머리띠에 ...2025.01.13
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레크레이션 OX 퀴즈2025.04.281. 부부 관계 부부 사이는 무촌이며, 일촌은 부모와 자식 사이를 의미한다. 2. 신체 부위 궁둥이와 엉덩이는 다른 신체 부위이며, 의자에 앉았을 때 닿는 부분이 궁둥이이고 그 위쪽이 엉덩이이다. 3. 매미 여름철 우는 매미는 수컷이 암컷을 유혹하기 위한 구애 방법이다. 4. 꿩의 새끼 꿩의 새끼를 '꺼벙이' 또는 '꺼병이'라고 한다. 5. 낙타 낙타의 등에는 물이 아닌 지방이 들어있다. 6. 국회의사당 국회의사당의 기둥 수는 모두 24개이며, 이는 1년 24절기를 의미한다. 7. 폭풍우 인도양에서 발생하는 폭풍우는 허리케인이 아니...2025.04.28
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우수한 글 있는 환상그림책과 글 없는 환상그림책 분석2025.04.292025.04.29
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부모참관수업계획안 -동물 (토끼가면을 만들어요)2025.04.261. 토끼 가면 만들기 이 수업은 영아들이 동화 '토끼에게 친구가 생겼어요'를 듣고 토끼의 표정을 따라해보며, 토끼 가면을 만드는 활동입니다. 영아들은 일회용 접시, 스티커, 색종이, 털실 등 다양한 재료를 이용해 토끼 가면을 꾸미게 됩니다. 이를 통해 동화 속 토끼에 대한 이해를 높이고 창의적인 표현 능력을 기를 수 있습니다. 1. 토끼 가면 만들기 토끼 가면 만들기는 창의성과 예술성을 발휘할 수 있는 재미있는 활동입니다. 가면을 만드는 과정에서 다양한 재료와 기법을 활용할 수 있어 개인의 취향과 스타일을 반영할 수 있습니다. 또...2025.04.26
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한국어 다층적 의미장의 예2025.05.031. 의미장 의미장이란 낱말과 어휘를 하나의 집단 또는 장으로 보고 체계를 부여한 것이다. 의미장을 활용하면 단어와 단어 간의 관계를 체계적으로 파악할 수 있다. 예를 들어 '나무'와 '동물'을 중심으로 하위 개념들을 도식화하여 제시할 수 있다. 이를 통해 단어들 간의 상하위 관계, 유의관계 등을 파악할 수 있다. 2. 나무의 의미장 나무의 종류를 침엽수와 활엽수로 나누고, 각각의 하위 개념들을 제시할 수 있다. 예를 들어 침엽수에는 소나무, 전나무 등이, 활엽수에는 상수리나무, 은행나무, 플라타너스 나무 등이 포함된다. 이를 도식...2025.05.03
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[A+보장]교과교재연구 동작/신체표현(공룡) 활동계획안2025.01.181. 공룡 이 활동 계획안은 만 4세 유아들을 대상으로 공룡에 대해 학습하고 신체로 표현하는 활동입니다. 유아들은 공룡의 서식지와 특징을 이해하고, 공룡의 움직임을 직접 표현해봅니다. 공룡 관련 동영상, 음악, 교구를 활용하여 흥미롭게 활동을 진행하며, 친구들과 협력하여 활동하는 것을 목표로 합니다. 2. 신체표현 이 활동에서는 유아들이 공룡의 움직임을 직접 신체로 표현해봅니다. 땅에 사는 공룡, 물에 사는 공룡, 하늘에 사는 공룡의 특징을 이해하고 각각의 움직임을 표현합니다. 공룡 손 장갑과 꼬리 교구를 활용하여 공룡이 된 것처럼...2025.01.18
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아쿠아리움 견학 계획안2025.01.181. 아쿠아리움 견학 이번 아쿠아리움 견학은 만 3세 어린이들을 대상으로 진행됩니다. 이를 통해 어린이들이 물 속에 사는 다양한 동물들에 관심을 갖고 직접 관찰하며 탐색하는 경험을 할 수 있습니다. 견학 일정은 버스 탑승, 아쿠아리움 관람, 점심 식사, 귀가 등으로 구성되어 있으며 사전에 준비물 및 일정 안내가 이루어졌습니다. 1. 아쿠아리움 견학 아쿠아리움 견학은 매우 흥미롭고 교육적인 경험이 될 수 있습니다. 다양한 해양 생물들을 가까이에서 관찰할 수 있어 자연의 아름다움과 생태계의 복잡성을 이해할 수 있습니다. 특히 어린이들에...2025.01.18
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