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Shooting an Elephant 영문 및 해석2025.05.151. 제국주의와 식민지 지배 이 글은 제국주의와 식민지 지배의 문제를 다루고 있다. 화자는 영국의 식민지 관리로서 버마 주민들의 반영 감정에 시달리며, 코끼리를 쏘아야 하는 상황에 놓이게 된다. 이 과정에서 그는 제국주의의 폐해와 자신의 역할에 대해 고민하게 된다. 2. 개인의 양심과 행동 화자는 코끼리를 쏘고 싶지 않지만, 군중의 시선과 자신의 체면을 의식하여 결국 코끼리를 쏘게 된다. 이를 통해 개인의 양심과 행동 사이의 갈등을 보여준다. 3. 동물에 대한 태도 화자는 코끼리를 죽이는 것에 대해 고민하며, 동물에 대한 자신의 태...2025.05.15
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기본교육과정 4학년 과학 세안2025.04.301. 동물의 발 이 단원에서는 여러 가지 동물의 움직임과 생김새를 관찰하여 동물에 호기심을 가지고 생명을 대하는 올바른 태도를 학습하게 된다. 동물의 몸에서 발을 찾고, 발의 생김새, 특징을 말해봄으로써 학생들의 창의력도 향상 시킬 수 있다. 아울러 이 제재를 통해 학생들에게 여러 가지 동물을 경험하는 기회를 제공하고, 동물을 생명으로서 소중히 여기는 태도를 가지도록 지도하고자 하였다. 1. 동물의 발 동물의 발은 다양한 기능을 수행하는 중요한 신체 부위입니다. 발은 동물이 이동하고 환경에 적응하는 데 필수적인 역할을 합니다. 예를...2025.04.30
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초성퀴즈(동물)2025.05.131. 동물 이름 퀴즈 이 프레젠테이션은 동물 이름에 대한 초성 퀴즈를 제공합니다. 퀴즈에는 코끼리, 고슴도치, 너구리, 판다, 고릴라, 박쥐, 여우, 얼룩말, 곰, 말, 기린, 호랑이, 다람쥐, 코알라, 두더지, 낙타, 늑대, 사슴, 염소, 코뿔소, 원숭이, 사자, 토끼, 소, 돼지, 개, 양, 고양이, 거북, 악어, 개구리, 돌고래 등 다양한 동물들이 포함되어 있습니다. 1. 동물 이름 퀴즈 동물 이름 퀴즈는 재미있고 교육적인 활동이 될 수 있습니다. 이를 통해 우리는 다양한 동물들의 특징과 이름을 배울 수 있습니다. 퀴즈를 풀면...2025.05.13
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독서 교과 세부 능력과 특기사항 기재 예시2025.05.091. 고려시대 역사 재미있는 한국사 이야기-고려시대(이보영)를 읽고 발해와 후삼국, 고려시대에 대한 역사를 파악하고 올바르게 이해하게 되었으며 고려의 사회와 문화, 유명한 유물들에 대해서도 자세히 알게 되었음. 특히 강감찬 장군에 대해 다시 한번 감탄하고 존경하게 되었음. 2. 과학 원리와 역사 교과서보다 엄청나게 똑똑한 과학 이야기(재능아카데미)를 읽고 어려운 과학 용어와 원리를 쉽게 이해할 수 있었으며, 과학 현상의 역사와 과학자들의 업적에 대해 새롭게 알게 되었음. 3. 스포츠와 건강 누구나 가장 손쉽게 할 수 있는 운동은 무...2025.05.09
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레크레이션 OX 퀴즈2025.04.281. 부부 관계 부부 사이는 무촌이며, 일촌은 부모와 자식 사이를 의미한다. 2. 신체 부위 궁둥이와 엉덩이는 다른 신체 부위이며, 의자에 앉았을 때 닿는 부분이 궁둥이이고 그 위쪽이 엉덩이이다. 3. 매미 여름철 우는 매미는 수컷이 암컷을 유혹하기 위한 구애 방법이다. 4. 꿩의 새끼 꿩의 새끼를 '꺼벙이' 또는 '꺼병이'라고 한다. 5. 낙타 낙타의 등에는 물이 아닌 지방이 들어있다. 6. 국회의사당 국회의사당의 기둥 수는 모두 24개이며, 이는 1년 24절기를 의미한다. 7. 폭풍우 인도양에서 발생하는 폭풍우는 허리케인이 아니...2025.04.28
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유아교육실습 이야기나누기 활동계획안 (우수한 평가 받은 활동계획안)2025.05.061. 개미 개미는 청소부 역할을 하며 죽은 동물을 먹어치워 땅을 깨끗하게 해준다. 개미는 작은 크기로 인해 사람들이 밟고 지나가면 아프다고 말했다. 개미는 착한 곤충이며 사람들이 개미를 만지려고 할 때 무서워한다고 했다. 2. 지렁이 지렁이는 곤충이 아닌 동물이며 매우 착한 동물이다. 지렁이는 땅속을 이동하며 구멍을 만들어 물이 잘 스며들게 해주고, 배설물로 인해 땅이 촉촉하고 건강해져 식물이 잘 자랄 수 있도록 돕는다. 지렁이는 사람들이 자신을 징그럽다고 하는 것에 속상해한다. 1. 개미 개미는 매우 흥미로운 생물입니다. 이들은 ...2025.05.06
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한국어 다층적 의미장의 예2025.05.031. 의미장 의미장이란 낱말과 어휘를 하나의 집단 또는 장으로 보고 체계를 부여한 것이다. 의미장을 활용하면 단어와 단어 간의 관계를 체계적으로 파악할 수 있다. 예를 들어 '나무'와 '동물'을 중심으로 하위 개념들을 도식화하여 제시할 수 있다. 이를 통해 단어들 간의 상하위 관계, 유의관계 등을 파악할 수 있다. 2. 나무의 의미장 나무의 종류를 침엽수와 활엽수로 나누고, 각각의 하위 개념들을 제시할 수 있다. 예를 들어 침엽수에는 소나무, 전나무 등이, 활엽수에는 상수리나무, 은행나무, 플라타너스 나무 등이 포함된다. 이를 도식...2025.05.03
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유아음악-새 노래 지도 계획안2025.01.211. 동물 특징 이해하기 이 활동에서는 유아들이 동물원 체험학습을 통해 동물의 특징에 관심을 가지게 되었음을 확인하고, 이를 바탕으로 동물의 생김새와 특징을 노래로 표현하는 활동을 진행하였다. 유아들은 토끼의 긴 귀, 기린의 긴 목, 코끼리의 긴 코 등 동물의 특징적인 외형 요인을 이해하고 노래로 표현하였다. 이를 통해 유아들은 동물의 특징을 보다 깊이 있게 이해할 수 있었다. 2. 노래 부르기 이 활동에서는 유아들이 반주에 맞춰 노래를 부르는 경험을 제공하였다. 교사는 유아의 음역대를 고려하여 노래의 음정을 조정하였고, 글과 그림...2025.01.21
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유아교육과 단위활동계획안(동식물)2025.01.131. 달팽이 달팽이의 신체적 특징과 행동을 다양한 동작으로 표현하는 활동입니다. 달팽이의 느린 움직임, 등에 달팽이집 모양을 만들기, 먹이를 찾아 기어다니는 모습 등을 신체로 표현하며 달팽이에 대한 이해를 높입니다. 또한 친구들과 함께 협력하여 달팽이집 모양을 만들며 사회성과 창의성도 기를 수 있습니다. 1. 달팽이 달팽이는 매우 흥미로운 생물입니다. 이들은 느린 속도로 움직이지만, 자신만의 독특한 방식으로 세상을 탐험합니다. 달팽이의 집은 등껍질이라고 불리는데, 이는 달팽이의 몸을 보호하는 역할을 합니다. 달팽이는 또한 자신의 집...2025.01.13
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가을 풍경을 즐기며 가을 곤충과 동물에 대해 알아보기2025.01.131. 가을 풍경 즐기기 유아들은 가을 풍경 사진을 보며 계절이 바뀌며 변화된 자연에 관심을 가질 수 있었고, 준비되어 있는 낙엽을 하늘 위로 던지거나, 바닥에 뿌리며 자신이 경험했던 숲과 가을 풍경에 대해 이야기 하였다. 유아들은 나뭇잎이 떨어진 매트 주변으로 종이 블록을 쌓아 가을 동산을 만들었고, 역할영역과 연계하여 김밥 모형과 다양한 음식 모형 중 자신이 좋아하는 음식 모형을 선택하여 도시락을 만든 뒤 친구들과 함께 소풍 가는 모습을 극놀이로 표현하였다. 2. 가을 곤충 관찰하기 유아들은 역할 영역에 있는 가을 곤충 머리띠에 ...2025.01.13
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