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아동학대의 원인, 결과 및 대처방안과 예방2025.05.011. 아동학대의 원인 아동학대의 원인은 생태학적 관점, 사회심리학적 관점, 발달론적 관점, 정신병리학적 관점에서 살펴볼 수 있다. 생태학적 관점에서는 부모의 애정 결여와 인내심 고갈로 인해 학대가 발생한다. 사회심리학적 관점에서는 특정 환경에서 사회적으로 적응하지 못하는 부모들이 자녀를 학대한다. 발달론적 관점에서는 아이의 성장에 따른 변화에 부모가 적응하지 못해 학대가 발생한다. 정신병리학적 관점에서는 부모의 정신적 문제로 인해 학대가 발생한다. 2. 아동학대의 결과 아동학대의 결과로 아이들은 신체적, 정신적 상처를 입게 된다. ...2025.05.01
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사회적약자의 권익 침해 사례와 대처방안2025.01.211. 사회적약자 사회적약자는 상대적으로 사회 중심이나 보편, 정상 집단에서 벗어난 존재로 이들은 사회 제반 사항을 능동적으로 주도하며 이끄는 주체 입장보다는 이러한 사항의 대상이 되는 객체 처지에 놓인다. 사회구성원으로서 같은 권리와 권한이 있는 존재이지만 객체로 놓이게 되면 이들은 정상 혹은 보편적인 위치, 상황에 있는 사회구성원과 구별되는 다른 사람 위치에 있게 된다. 2. 사회적약자의 권익 침해 사례 장애인을 대상으로 하는 범죄와 학대, 인권침해 사례 등이 지속되고 있지만 가해자에 대한 처벌은 미약하기에 장애인이 사회적약자로서...2025.01.21
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아동학대의 개념과 유형을 제시한 후 아동학대 사례를 분석하여 아동학대 예방 및 학대 발생 후 대처 방안2025.05.131. 아동학대의 개념 아동학대의 개념은 다양한 관점에서 정의할 수 있다. 아동의 복지와 인권을 중요하게 생각하며 아동학대의 예방적인 측면을 강조하는 관점에서는, 아동학대의 개념을 광의 즉 넓은 개념으로 이해한다. 이러한 관점에서는 아동의 몸과 마음에 주관적이거나 객관적인 상해가 인지되었을 경우 그러한 상해를 유발한 모든 행위가 전부 학대에 포함된다는 것이다. 즉 이러한 관점에서의 아동학대는 아동의 잠정적인 발달, 아동의 복지를 위협하는 광범위한 행위를 모두 포함한 것이라고 할 수 있다. 2. 아동학대의 유형 아동학대의 유형에는 신체...2025.05.13
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학교폭력 사례, 대처방안, 예방교육 (국내외)2025.01.131. 국내 학교폭력 실태 국내 학교폭력 실태를 살펴보면, 학교급별 피해응답률, 가해응답률, 목격응답률 등이 제시되어 있습니다. 특히 초등학생의 언어폭력 피해 응답률이 높은 것으로 나타났습니다. 2. 초등 언어폭력 사례 가난한 친구를 '이백충', '월거지'라고 놀리는 초등학생들의 언어폭력 사례가 제시되었습니다. 3. 초등 언어폭력 대처방안 언어폭력의 심각성을 인지하고, 언어폭력으로 인한 피해 사례와 영향을 알아보는 등의 대처방안이 제시되었습니다. 또한 교사가 언어폭력 실태를 파악하고 빠르게 대응하는 것이 중요하다고 강조되었습니다. 4...2025.01.13
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청소년들의 비자살적 자해 행동과 SNS 사용2025.01.161. 청소년들의 사회적 환경 및 자해 행동 원인 오늘날 한국 청소년들은 대학 입시 위주의 교육으로 학업에 대한 부담감과 친구와의 경쟁 등으로 스트레스를 받는다. 청소년기는 외적, 내적으로 다양한 변화를 겪는 시기이며, 주변 환경이나 자극에 민감하게 반응한다. 정신적 질환, 부모의 양육 태도, 학대 경험 등이 자해 행동 실행에 유의미한 영향을 미친다. 2. 자해 경험 청소년들의 SNS 사용 동기 및 최근 실태 자해 경험이 있는 청소년들이 그렇지 않은 청소년들보다 SNS 몰입 정도가 높았으며, 오프라인보다 SNS에서 깊은 인간관계를 맺...2025.01.16
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학교폭력의 예방 및 관리2025.01.161. 학교폭력이란? 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취·유인, 명예훼손·모욕, 공갈, 강요·강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란·폭력 정보 등에 의한 신체·정신·재산상 피해를 수반하는 행위를 말한다. 2. 학교폭력 관련 학생 특징 피해 학생의 경우 갑자기 말이 없어지고 우울한 표정을 띠며, 수업에 집중하지 못하고 멍하니 있는 행동이 있다. 가해 학생의 경우 교사에 눈길을 자주 마주치며 수업 분위기를 독점하고, 교사의 권위에 도전하는 행동을 종종 한다. 3....2025.01.16
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한국의 자살률 문제와 대처방안2025.01.191. 자살의 개념과 분류 자살은 개인이 의도적으로 자신의 생명을 종결시키는 행위로, 신체적, 정신적, 사회적 요인이 복합적으로 작용하여 발생한다. 자살은 직접적 자살과 간접적 자살로 나눌 수 있다. 2. 자살의 심리학적 관점 심리학적으로 자살은 극단적인 절망감, 정신적 불안정, 정서적 고통 등이 겹쳐 발생한다. '이중 자살 모델'에 따르면 자살을 시도하기 위해서는 '자살 의도'와 '자살 능력'이 동시에 존재해야 한다. 3. 자살의 사회학적 관점 사회학적으로 느리게 발산되는 사회적 압박, 인간관계의 결손, 집단 내에서의 소외감 등이 ...2025.01.19
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한국은 OECD 회원국 가운데 자살로 인한 사망률 1위를 고수하고 있다2025.01.201. 자살의 개념 자살을 의미하는 영어 단어는 자기 자신과 죽이다라는 의미를 가진 라틴어에서 유래한 말이다. 자살은 개인이 자유의사에 따라서 고의로 자신의 생명을 끊는 모든 행위를 의미하는 것으로 Durkheim은 자살을 자살자 자신이 앞으로 나타날 결과를 알고 행하는 소극적 혹은 적극적인 행위의 간접적 혹은 직접적인 죽음 형태를 띠는 자신에 대한 살인 행위로 보았다. 세계보건기구에서는 자살을 치명적인 결과로 이어지는 자해행위라고 했고 자해행위는 어느 정도 자살 의도를 가지고 그 동기를 인지하며 자신에게 가한 상해로 자살에 가까운 ...2025.01.20
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정신간호학실습 우울증 면담기록지2025.01.201. 우울증 환자와의 치료적 의사소통 우울증 진단을 받은 환자와의 면담을 통해 치료적 의사소통 기법을 적용하여 라포 형성, 환자의 생각과 감정 탐색, 건설적인 대처 방안 모색, 간호 목표 달성 평가 등의 과정을 보여줌. 환자는 죄책감과 불안감, 가족에 대한 미안함 등을 표현하며 병원 생활의 어려움을 호소하지만, 간호학생의 공감적 태도와 현실감 제공, 정보 제공 등을 통해 점차 긍정적인 변화를 보임. 1. 우울증 환자와의 치료적 의사소통 우울증 환자와의 치료적 의사소통은 매우 중요하며, 이를 위해서는 공감적이고 지지적인 태도가 필요합...2025.01.20
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[A+ 자료][교양] 트렌드 코리아 '청소년 교육 - 육각형 인간' 논문형식 레포트2025.01.171. 대중 매체의 육각형 인간 21세기 4차 산업혁명 시대에 미디어 매체가 발전하면서 연예인 등 '육각형 인간'이 등장하게 되었다. 이는 외모, 성격, 학력, 자산, 직업, 집안 등 6개 기준이 모두 완벽한 모습을 의미한다. 청소년기에 있는 학생들은 이러한 매체의 영향을 크게 받아 완벽주의를 추구하게 되어 심리적 불안감을 겪게 된다. 이에 대한 해결책으로 실현 가능한 목표 설정, 매체의 상업성 인지, 학교 차원의 교육 프로그램 등이 필요하다. 2. 매체의 변화와 청소년의 매체 이용 과거 일방적 전달 매체에서 쌍방향 소통이 가능한 새...2025.01.17
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