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어린이집 평가인증 유아관찰일지 만3세 13명 (6개월분, 3월~8월)2025.05.101. 기본생활습관 유아들의 기본생활습관 실천 정도가 전반적으로 양호한 편이나, 식습관에서 다소 큰 기복을 보이고 있다. 제공되는 식단에 따라 섭취량의 차이가 크게 나타나고 있어 이에 대한 지속적인 지도가 필요할 것으로 보인다. 2. 사회관계 유아들의 또래 관계 형성 및 상호작용 능력은 다양하게 나타나고 있다. 자기주장이 강한 유아들의 경우 다른 유아들의 의견도 경청할 수 있도록 공평한 기회를 제공할 필요가 있다. 3. 신체운동·건강 유아들의 신체운동 능력은 전반적으로 양호한 편이나, 일부 유아들의 경우 거친 행동으로 인해 주변 친구...2025.05.10
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만 1세 관찰일지(2022년 10월~2023년 7월)2025.05.111. 사회관계 00이가 친구의 장난감을 뺏을 때도 있지만 차례를 기다리는 행동에 대해 교사가 칭찬과 격려를 해주어 올바른 행동이 지속되도록 하고 있다. 또한 교사와 친구들에게 가족을 소개하고 질문에 대답하는 등 사회적 관계 형성을 위한 노력을 보이고 있다. 2. 의사소통 00이는 말하는 상대의 몸짓, 억양 등을 주의 깊게 보고 듣고, 자신이 원하는 것을 서툴게 표현하며 의성어 소리를 내어 감정을 표현한다. 또한 그림책을 보며 교사의 말을 따라하고, 책을 읽어달라고 요청하는 등 의사소통 능력이 발달하고 있다. 3. 기본생활 00이는 ...2025.05.11
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어린이집 유치원 만3세, 5세 1분기(3,4,5월) 유아 관찰일지(15명)2025.01.231. 의사소통 - 듣기와 말하기 친구와 함께 놀이하는 것을 좋아하는 편이고 친구들에게 자신의 의사표현을 하여 같이 놀이하도록 하였음. 상황에 적절한 단어를 사용하여 말하는 것을 관찰할 수 있었음. 2. 기본생활습관 친구들과 밥을 골고루 먹어서 몸이 튼튼해 진다는 것을 이야기 해주었고 다음에도 잘 먹을 수 있도록 칭찬과 격려를 해주었음. 3. 자연탐구 - 탐구과정 즐기기 어떤 소리가 나는지 유아들과 맞추기를 해보았고 연X을 보면서 어떤 모양이고 어디에 있는지 구체적으로 질문하여 유아가 많은 발문을 할 수 있도록 도와주었음. 주변 세계...2025.01.23
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만0세 2학기 관찰일지 (관찰일지+평가 및 지도계획)2025.04.271. 기본생활습관 OO는 범보의자에 앉아 점심을 먹고 편식하지 않고 골고루 모든 반찬을 잘 먹는다. 음식을 남기지 않고 잘 먹으려고 하나 아직 스스로 먹지 못해 교사가 먹여줘야 된다. 2. 신체운동 와플블럭을 끼웠다 뺐다를 반복하며 길게 연결해 기차를 만들어 타고 친구에게 끌고 가 여기 앉아 타 하고 소리를 지르며 핸들을 좌우로 돌리며 운전하는 흉내를 낸다. 3. 의사소통 OO가 새로운 그림동화를 가리키며 "부북."이라고 이야기한다. 교사가 다가가 "OO가 그림에서 북을 찾았네요. 교사가 "북소리가 둥둥둥." 이라며 그림책 장면을 ...2025.04.27
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만0세 2학기 (9월-2월) 관찰일지 및 종합평가2025.05.031. 기본생활습관 OO는 스스로 밥을 먹으려 하지만 아직 숟가락질이 서툴러 바닥에 떨어뜨리는 모습을 보였다. 또한 낮잠을 자지 못하고 작은 움직임에도 깨는 등 기본생활습관 형성이 필요한 것으로 관찰되었다. 교사는 OO가 제자리에 앉아서 밥을 먹도록 지도하고, 낮잠을 잘 수 있도록 지원해야 할 것으로 보인다. 2. 신체운동 OO는 대근육 발달로 계단 오르내리기, 두발뛰기, 공 던지기 및 받기 등을 할 수 있으며, 소근육 발달로 작은 스티커를 뗄 수 있는 등 전반적인 신체운동 능력이 발달한 것으로 관찰되었다. 교사는 OO의 신체운동 능...2025.05.03
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만 2세 (4세, 4살) 어린이집, 유치원 2학기 생활기록부 (7명)2025.05.151. 기본생활습관 영아들은 스스로 손씻기, 양치질, 배변 등의 기본생활습관을 형성하고 있으며, 일부 영아들은 아직 편식이나 안전한 놀이 등에서 어려움을 보이고 있어 지속적인 지도가 필요한 것으로 나타났습니다. 가정과 연계하여 기본생활습관 형성을 위한 노력이 필요할 것으로 보입니다. 2. 신체운동 영아들의 대근육과 소근육 발달이 전반적으로 양호한 편이며, 신체활동에 적극적으로 참여하고 있습니다. 계단 오르기, 달리기, 가위질, 실 끼우기 등 다양한 신체활동을 즐기는 것으로 나타났습니다. 지속적인 신체활동 지원을 통해 균형 잡힌 신체발...2025.05.15
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2학기 영아 관찰 기록2025.05.071. 기본생활 영아들의 기본생활 습관 형성을 위한 관찰 내용이 기록되어 있습니다. 영아들이 식사, 양치질, 손씻기 등의 일상생활 활동을 스스로 수행하려 노력하는 모습이 관찰되었고, 교사의 도움과 격려로 점차 자립성이 향상되는 것을 확인할 수 있습니다. 2. 신체운동 영아들의 대근육 및 소근육 발달을 위한 다양한 신체활동이 관찰되었습니다. 블록 쌓기, 볼링 놀이, 널뛰기 등의 활동을 통해 신체 조절력과 균형감이 향상되는 모습을 보였습니다. 또한 교사의 지도와 격려로 영아들이 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습이 나타났습니다. 3. 의...2025.05.07
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만1세 2학기 (9월-2월) 관찰일지 및 종합평가2025.05.041. 기본생활습관 신발을 벗고 신발장에 정리하고 교실로 들어와 모자와 겉옷을 벗고 양말을 벗어 가방안에 넣고 가방속 물건을 꺼내 놓는다. '가방도 OO 자리에 넣어볼까?'하니 '네'하며 사물함을 찾아 가방을 넣는다. 2. 신체운동 에어바운스에서 미끄럼틀을 타던 OO가 에어바운스 주변을 탐색한다. 허리를 숙여 걸어가는 OO를 보고 "OO야, 기어서 갈 수도 있어"라고 하자 교사를 본 후 기어서 터널을 통과하고 다시 돌아올 때는 쪼그려 앉아 걷기를 시도하는 모습을 보인다. 3. 의사소통 놀이를 하다가 교사에게 다가와 "물~~" 하고 이...2025.05.04
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4세 (만2세) 9월~2월 2학기 관찰일지 / 평가인증 A 관찰일지와 평가 및 해석2025.05.041. 기본생활습관 OO는 낮잠 시간에 자신의 이불을 찾아 눕고, 피로할 때 교사에게 알린 후 휴식을 취하는 등 기본생활습관이 잘 형성되어 있다. 또한 식사 시간에 수저를 사용하여 먹는 등 자립적인 모습을 보인다. 2. 신체운동 OO는 대근육을 활용한 신체활동을 좋아하며, 점프하거나 던지기 등의 활동을 잘 해낸다. 또한 새로운 노래와 율동을 배우는 데 흥미를 보이며, 교사의 시범을 보고 따라하는 모습을 보인다. 3. 의사소통 OO는 자신의 생각과 느낌을 정확한 문장으로 표현하며, 쓰기 활동에도 꾸준한 관심을 보인다. 또한 교사와의 대...2025.05.04
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22년11월5주일지-완2025.05.051. 공 놀이 새싹반, 새싹반1, 새싹반2 영아들이 공을 이용한 다양한 놀이를 즐겼습니다. 공을 굴리고 따라가며 신체 움직임을 탐색하고, 공 그림책을 보며 공의 이름과 모양을 알아보았습니다. 또한 블록으로 공을 굴릴 수 있는 길을 만들어보고, 달걀판에 솜공을 넣는 등 다양한 방법으로 공 놀이를 즐겼습니다. 영아들의 흥미에 따라 새로운 놀이가 발현되었고, 앞으로도 이를 반영하여 적절한 지원이 필요할 것 같습니다. 2. 안전교육 자동차 안전, 소방대피훈련 등 다양한 안전교육이 이루어졌습니다. 동화를 통해 자동차 안전 내용을 간접적으로 ...2025.05.05
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