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사회복지실천의 기본 원칙과 인간관계에서의 적용2025.01.131. 사회복지실천의 기본 원칙 사회복지실천의 기본 원칙은 자율성, 보호, 공정성이다. 자율성은 개인의 자주성을 존중하고 그들이 스스로 선택하고 행동할 수 있는 기회를 제공하는 것이다. 보호는 취약한 이들을 보호하고 그들의 권리를 지키며, 사회적 안전망을 구축하는 것이다. 공정성은 사회적 차별과 불평등을 해소하고, 모든 이에게 공평한 기회와 자원을 제공하는 것이다. 이러한 기본 원칙들은 상호 보완적으로 작용하여 모든 사람들이 안전하고 존엄한 삶을 살 수 있도록 돕는다. 2. 인간관계에서의 적용 방법 인간관계에서의 사회복지실천은 가정,...2025.01.13
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학생인권 조례 제정 이후 교권에 대해 논하시오2025.01.151. 학생 인권과 교권 학생 인권에 대해서는 인권 옹호의 무게 중심을 어느 곳에 두느냐에 따라 소극적 학생인권 보장관과 적극적 학생인권 실현관으로 구분할 수 있다. 교권에 대해서는 권력이나 권위 원천의 중심을 무엇으로 보느냐에 따라 권위주의적 교권과 전문적·민주적 교권으로 구분할 수 있다. 2. 학생인권조례 제정 이후 교권에 미치는 영향 학생인권조례 제정 이후 교권에 미치는 영향은 교사의 교육할 권리인 교육권에 초점을 맞출 필요가 있다. 학생인권 보장과 교육권은 양립 가능하며, 학생인권조례가 교사의 교육권을 침해하지 않는다. 다만 ...2025.01.15
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세계인권선언 전문2025.01.181. 세계인권선언 세계인권선언은 1948년 12월 10일 유엔총회에서 채택된 문서로, 모든 인간의 존엄성과 양도할 수 없는 권리를 인정하고 있습니다. 이 선언은 인권 보호와 증진을 위한 공통 기준을 제시하고 있으며, 개인의 자유와 권리, 평등, 정의 등을 명시하고 있습니다. 이를 통해 모든 사람이 언론의 자유, 신념의 자유, 공포와 결핍으로부터의 자유를 누릴 수 있는 세상을 지향하고 있습니다. 1. 세계인권선언 세계인권선언은 1948년 유엔총회에서 채택된 문서로, 모든 인간이 가지는 기본적 인권과 자유를 선언한 것입니다. 이 선언은...2025.01.18
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우리 사회에서 공공연하게 일어나는 청소년 인권 침해 사례2025.01.171. 청소년 인권의 개념 청소년 인권은 인간으로서 인간다운 삶을 영위하기 위해 갖는 보편적인 권리이자 한 국가의 구성원인 시민으로서 행사해야 할 특정한 권리를 포괄하는 개념이다. 청소년은 인권을 주장하는 주체이기에는 현실적으로 미약하고 보호받아야 하는 주체로 인식되므로, 청소년 인권은 청소년과 관련된 모든 사람과의 관계 속에서 이루어지고 발전한다. 2. 사이버 공간에서의 청소년 인권 침해 사이버상에서 이루어지는 청소년 인권 침해 유형에는 음란물 유통, 사이버 성폭력, 사이버 섹스, 사이버 매매춘, 사이버 명예훼손 등이 있다. 또한 ...2025.01.17
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영화 속 여성의 차별적 이미지와 성차별 언어 표현 분석2025.01.151. 권리와 폭력 영화 '서프러제트'와 '허스토리'에서는 여성들이 정치적 권리와 인권을 위해 투쟁하는 과정에서 겪는 차별과 폭력을 보여주었다. 여성들은 성적 대상화되고, 남성에게 종속된 존재로 묘사되었다. 2. 노동과 리더십 영화 '카트'와 '인턴'에서는 여성들이 노동 현장에서 비정규직으로서 겪는 차별과, 리더십을 발휘하는 과정에서 겪는 어려움을 다루었다. 여성들은 남성의 하위자로 다루어지며, 주부나 아내 역할에 고정되는 모습이 나타났다. 3. 인종과 장애 영화 '히든 피겨스'와 '증인'에서는 인종적, 장애적 차별을 겪는 여성들의 ...2025.01.15
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청소년의 건전한 성장을 위해서 어른들이 할 수 있는 일은 무엇인가?2025.01.151. 학교에서의 청소년 권리 학교에서의 청소년 권리는 교육과 안전을 보장하면서도 학생들의 인권을 존중하고 지키는 것이 중요합니다. 청소년 권리에는 교육받을 권리, 안전한 학교 환경에서 학습할 권리, 표현의 자유와 의견 표명의 권리, 개인 정보 보호와 사생활을 존중받을 권리 등이 포함됩니다. 학교는 이러한 청소년 권리를 존중하고 실천해야 합니다. 2. 학생 인권 위반 사례 학생 인권 위반 사례에는 폭력, 괴롭힘, 차별, 사생활 침해 등이 포함됩니다. 학교는 이러한 인권 위반 사례를 예방하고 대응하기 위해 학생들에게 인권 교육을 제공하...2025.01.15
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A+받은 21세기법학 중간고사 핵심 정리본 (1장-6장)2025.01.141. 법의 종류 법은 크게 공법, 사법, 사회법으로 구분된다. 공법은 국가기관 사이에 또는 국가기관과 국민 사이에 적용되는 법이며, 사법은 국민들 사이에만 적용되는 법, 사회법은 노동법과 경제법 등을 포함한다. 또한 법은 성문법과 불문법으로 구분되며, 영미법은 성문의 법령보다는 판례나 관습에 의해 분쟁을 해결한다. 2. 법의 해석과 적용 법을 해석할 때는 문법적 해석, 논리적 해석, 역사적 해석, 체계적 해석 등의 방법을 사용한다. 또한 법을 현실에 적용할 때는 사실관계를 확정하는 것이 중요하며, 이를 법률용어로 '사실관계 확정'이...2025.01.14
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자원봉사자의 권리와 책임 설명2025.01.191. 자원봉사자의 권리 자원봉사자로 인정받을 권리, 비밀유지권, 지원받을 권리, 개인성장지원권, 발언권, 파트너로 대우받을 권리 등 자원봉사자에게 주어진 기본적인 권리에 대해 설명하고 있습니다. 2. 자원봉사자의 책임 자원봉사자의 책임범주는 정직성, 성실성, 기밀유지, 클라이언트에 대한 배려와 경청 등 7가지로 나누어 설명하고 있습니다. 자원봉사자는 자신의 행동이 유급활동과 같은 가치가 있다는 것을 인식하고 책임감을 가져야 한다고 강조하고 있습니다. 3. 자원봉사의 의미 자원봉사는 단순한 봉사활동이 아니라 사회참여와 교류의 기회이며...2025.01.19
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기본권의 주체와 사회복지의 주체 구분2025.01.241. 기본권의 정의와 주체 기본권은 모든 인간이 태어나면서부터 자연스럽게 가지는 권리로, 국가나 사회에 의해 보장되고 보호되는 권리입니다. 기본권의 주체는 개인이며, 이는 모든 국민이 동등하게 누릴 수 있는 권리로 설정되어 있습니다. 기본권은 개인의 자유와 권리를 보호하는 데 중점을 두며, 이는 개인이 자신의 삶을 자율적으로 결정하고 실현할 수 있도록 지원합니다. 2. 사회복지의 정의와 주체 사회복지는 개인과 가족, 지역사회가 건강하고 안정적인 삶을 영위할 수 있도록 지원하는 제도와 서비스를 의미합니다. 사회복지의 주체는 주로 국가...2025.01.24
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사회복지학개론 수강 후 생각의 변화2025.01.241. 사회복지학개론 수강 후 생각의 변화 사회복지학개론 수강 전에는 빈곤의 원인을 개인의 노력 부족으로 보는 경향이 있었으나, 수강 후에는 빈곤이 사회구조적 요인에 의한 것임을 깨달았다. 또한 사회복지가 단순히 불쌍한 사람을 돕는 것이 아니라 불쌍한 사람이 생기지 않는 공동체를 만드는 것이라는 인식의 변화가 있었다. 2. 사회복지와 권리의 나눔 사회복지는 단순한 자선이 아니라 사회구조적 문제를 해결하고 개인의 권리를 보장하는 것이다. 오드리 헵번과 헬렌 켈러의 사례, 청소년들의 권리 주장, 심청전과 신사임당 이야기 등을 통해 사회복...2025.01.24
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