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리더의 부하 동기부여 활동과 긍정적/부정적 동기부여 요인2025.05.161. 리더의 부하 동기부여 활동 리더는 부하들의 의욕을 고취시키기 위해 다음과 같은 활동을 수행해야 한다. 첫째, 인간 본성에 대한 이해를 바탕으로 부하들의 욕구를 충족시켜 주어야 한다. 둘째, 일방적인 명령보다는 대화를 통해 상대방의 의견을 경청하고 공감대를 형성해야 한다. 셋째, 팀워크와 신뢰관계 구축을 강조하여 부하들이 스스로 업무에 몰입하도록 유도해야 한다. 2. 긍정적 동기부여 요인 긍정적 동기부여는 직무만족, 조직몰입 등 바람직한 심리적 상태를 유발시킨다. 이를 위해 조직은 직원들의 능력개발 욕구를 충족시킬 수 있는 교육...2025.05.16
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[A+인증] 훈련과 교육은 지식 및 기능을 습득하는 과정입니다2025.05.021. OFF-JT OFF-JT(Off-the-job training)는 직장 외 훈련을 의미합니다. 교육훈련을 담당하는 전문 직원 하에 교육이 이루어지며, 기업의 연수원이나 개발원 같은 교육 시설 또는 강습회 등에서 시행됩니다. 훈련의 품질이 상대적으로 높고 직장 내 업무 압박에서 벗어나 교육에 몰두할 수 있지만, 학습한 내용의 실제 업무 적용이 어렵다는 단점이 있습니다. LG는 LG경영연구원에서 OFF-JT 방식의 교육을 시행하고 있으며, 신입사원과 경력사원을 대상으로 단계별 교육 프로그램을 운영하고 있습니다. 2. OJT OJT...2025.05.02
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조직의 훈련프로그램 개발 및 시행 단계2025.01.191. 훈련프로그램 기업교육은 현재 기업체에 종사하는 조직구성원 직무능력의 향상, 교양의 함양, 건강증진 등을 목적으로 이루어지는 계획된 학습활동으로 조직 목적을 달성하기 위한 직장 내에서의 교육으로 그 대상이 성인이기에 성인교육이면서 학교 교육 이후에 받는 계속 교육으로써 성인교육을 뜻하는 사회교육의 한 분야라고 할 수 있다. 2. 조직의 훈련프로그램 단계 1) 훈련 요구 평가수행: 어떠한 종업원이 훈련이 필요하고 훈련 내용을 어떤 것으로 구성할지 위해서 시행한다. 2) 목표 설정: 훈련프로그램의 개발에서 가장 중요한 부분으로 후년...2025.01.19
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사회복지 인적자원관리2025.05.121. 사회복지 인적자원관리 사회복지 분야에서 인적자원관리의 중요성이 강조되고 있다. 전문적인 지식과 기술을 갖춘 인력을 확보하기 위한 지속적인 교육훈련 프로그램 개발, 직원 간 원활한 의사소통을 통한 갈등 최소화 및 업무 효율성 제고, 다양한 복리후생 제도 마련을 통한 장기근속 유도 등이 필요하다. 또한 사회복지사의 역량 강화와 처우 개선을 통해 양질의 사회복지서비스를 제공할 수 있도록 해야 한다. 1. 사회복지 인적자원관리 사회복지 분야에서 인적자원관리는 매우 중요한 부분입니다. 사회복지 서비스의 질은 전문적이고 헌신적인 인력에 ...2025.05.12
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사회복지전담공무원의 전문성과 직무성과 연구2025.01.151. 사회복지전담공무원의 전문성 사회복지전담공무원의 전문성에 영향을 미치는 주요 요인으로는 개인적 요인(전문지식, 기술, 직무교육 경험 등)과 사회적 요인(교육훈련, 인적자원개발 등)이 있다. 사회복지전담공무원의 전문성 향상을 위해서는 개인적 차원에서의 노력과 더불어 국가 및 기초자치단체 차원에서의 교육훈련 기회 확대와 투자가 필요하다. 2. 사회복지전담공무원의 직무성과 사회복지전담공무원들은 과중한 업무와 전문지식 및 기술 부족으로 인해 전문성을 충분히 발휘하지 못하고 있는 것으로 나타났다. 이를 개선하기 위해서는 사회복지전담공무원...2025.01.15
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인적자원개발(HRD) 정의2025.05.141. 인적자원개발(HRD) 인적자원개발(HRD: Human Resources Development)은 조직의 구성과 발전을 위한 가장 핵심적인 자원인 사람의 성장과 발달을 돕는 모든 활동을 의미합니다. 인적자원개발의 개념은 조직, 사람, 성장이라는 3가지 핵심어를 전제로 하며, 개인의 학습과 역량 증진, 개인 성과 제고, 조직 성과 향상, 사회적 가치 추구 등 다차원적인 목적을 가지고 있습니다. 인적자원개발의 실천 영역은 훈련과 개발, 경력개발, 조직개발 등 3개 영역으로 구분됩니다. 최근에는 성과향상(performance impr...2025.05.14
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기업 내 교육훈련 기회 제공 방식에 대한 고찰2025.05.161. 기업의 인적자원 개발 기업은 이윤 추구와 동시에 인간존중이라는 가치를 실현해야 한다. 따라서 구성원 모두에게 충분한 교육 기회를 제공하여 개개인의 역량을 향상시켜야 한다. 하지만 현실적으로 대부분의 기업들은 한정된 자원으로 인해 모든 직원에게 공평하게 교육 기회를 제공하기 어려운 상황이다. 이에 경영자는 모든 직원에게 균등한 기회를 제공할지, 아니면 고성과자들에게 더 집중적인 기회를 제공할지 선택해야 한다. 2. 교육훈련 프로그램의 중요성 기업 경영자가 직원들에게 교육훈련 기회를 제공하지 않으면 기업 경쟁력 약화라는 부정적인 ...2025.05.16
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[경영학 학점제] 우수 인적자원 확보를 위하여 기업은 어떠한 노력을 기울여야 하는가2025.04.291. 인적자원의 정의 인적자원이란 인간과 자원의 합성어로서 생명체인 인간을 자원의 관점으로 바라보는 개념이다. 인적자원은 재무적 자원, 노동 수단, 각종 정보자원과 함께 기업을 구성하는 주요 경영자원 가운데 하나이다. 인적자원은 기업의 이윤 추구를 위한 잉여가치 생산에 관여하는 존재로서 인적자원이 가진 가능성을 파악하고 이를 극대화하기 위한 노력은 기업경영의 주요한 과제 중 하나이다. 2. 인적자원의 확보 인적자원의 확보는 크게 4가지 단계로 구분할 수 있다. 첫째, 인력계획의 수립이다. 둘째, 모집관리이다. 셋째, 선발관리이다. ...2025.04.29
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기업 인적자원개발 관련 사례를 신문기사를 중심으로 찾아 제시하고 장단점 분석하기2025.05.151. 인적자원개발 인적자원개발(HRD)은 교육, 훈련, 개발을 아우르는 활동으로, 교육은 가까운 미래에 일을 수행하기 위한 학습, 훈련은 현재의 일을 더 잘하기 위한 학습, 개발은 먼 미래를 준비하는 학습을 말한다. 2. ㈜에이텍 ㈜에이텍은 2010년 이후 연속해서 인적자원개발 우수기관으로 인증을 받은 기업으로, '전문인'을 인재상으로 정립하고 국가직무능력표준 직무분석에 따른 직무 적합 인재 채용, 개인별 연간 120시간의 교육 이수를 핵심성과지표로 설정하는 등 '학습'하고 '성장'하는 조직문화 정착을 위해 노력하고 있다. 3. ㈜...2025.05.15
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제조업 생산직에서의 인간존중경영 실현방안 연구(현대자동차 사례를 중심으로)2025.01.151. 단조로운 직무 제조업 생산직에서는 단순하고 반복적인 직무로 인해 종업원들이 업무에 대한 권태로움을 느끼고 직무에 대한 보람이 저하되는 문제가 있다. 또한 부문 내에서의 직무확대가 제한적이어서 인간의 다양한 욕구를 충족시킬 수 있는 직무설계에 한계가 있다. 2. 제한적인 교육 및 능력개발 제조업 생산직의 경우 교육 및 능력개발 기회가 제한적이며, 그를 위한 여건 또한 열악하다. 대부분의 경우 생산직에 대한 교육의 중요성이 강조되고 있지 않으며, 철저한 직무교육이 필요한 소수의 경우를 제외하고는 교육이 이루어지지 않고 있다. 3....2025.01.15
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