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학습부진 및 학습장애의 개념2025.04.291. 학습장애 위험 학생 학습장애 위험 학생이란 학습장애로 진단되지 않았지만 일반교육만으로 적절한 교육적 성과를 보이지 않는 경우를 말한다. 학습부진과 학습장애를 모두 포함하는 보다 큰 개념이라 할 수 있다. 2. 학습부진의 정의 학습부진이란 특정한 학습 영역에서 제대로 학습을 수행하지 못하거나 기대했던 것보다 잘하지 못할 때 통상적으로 쓰는 포괄적인 용어이다. 학습장애는 학습부진을 보이고 있는 학생 가운데 여러 가지 원인으로 인해 가장 심각한 학습문제를 겪고 있는 집단이다. 3. 학습장애의 정의 학습장애란 지능이 보통 혹은 그 이...2025.04.29
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교육사회학에서의 기능주의 이론과 갈등주의 이론2025.04.281. 기능주의 이론의 개념 기능주의 이론은 사회의 구성요소 또는 부분이 사회전체에 어떠한 공헌을 하고 있는가 하는 것과 이러한 요소 또는 부분이 서로 어떠한 관계에 있는가 하는 것을 분석하는 이론이다. 파슨스는 구조기능주의를 제창하여 사회구조를 기능적 요건의 충족과 불충족으로 분석하는 이론을 발전시켰다. 2. 갈등주의 이론의 개념 갈등이론은 사회가 서로 다른 이해관계를 추구하는 개인과 집단으로 구성되어 있으며, 이들이 대립과 경쟁, 갈등과 변화의 관계에 있다고 주장하는 이론이다. 사회에는 무질서가 늘 존재하여 불안정하기 때문에 갈등...2025.04.28
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통합교육 국제비교를 통한 완전통합교육으로의 발전방안 모색2025.01.231. 한국 통합교육 한국의 통합교육은 아직 제대로 시작되지 않은 것으로 보인다. 특수학급, 통합학급 운영에 대한 지침이 부재하고, 다양한 학습자들에 대한 특수교육의 역할이 부족한 상황이다. 특수학급 담당 특수교사가 통합교육을 지원하기 어려운 경우가 많고, 일반학급 배치 특수교육대상자를 위한 특수교육 예산도 부족한 실정이다. 2. 일본 통합교육 일본의 특별지원교육은 장애학생에 그 대상을 한정하고 있지만, '특별지원교육'이라는 명칭에서 알 수 있듯이 학생들에게 무엇을 어떻게 세심하게 지원할 것인지에 초점을 맞추고 있다. 특별지원학급과 ...2025.01.23
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청소년자살2025.05.021. 청소년자살 이란? 청소년자살이란 인간이 정신적,신체적으로 건강한 성인으로 성장할 수 있는지를 결정하는 중요한 시기인 청소년기에 환경적 변화와 급격한 심리변화 및 당면한 여러 갈등상황 속에서 충동적으로 스스로 목숨을 끊는행위를 뜻한다. 청소년들의 주요 사망원인 중 1위가 자살인 현실에서 청소년 자살문제의 심각성이 더욱 부각되고 있는 상황이다. 2. 청소년자살 원인 청소년기는 발달 과정 중 급격하게 성장하는 신체적 발달과 아직은 미성숙된 정서적,인지적 발달 사이의 괴리를 경험하는 시기이다.신체는 급격히 발달하는데 비해 심리,정서,...2025.05.02
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입학사정관제도의 문제점과 개선방향2025.05.101. 입학사정관제도의 개요 대학은 교육기관이자 학문 연구의 산실이다. 우수한 인재의 선발 및 교육을 통한 대학 학문연구 수준의 향상과 대학경쟁력 제고는 모든 대학들의 이상이자 가장 큰 목표이다. 현재 우리나라의 대학입시제도는 수능시험과 더불어 큰 관심을 받고 있으며 이슈의 중심이 되고 있다. 입학사정관제도는 학생선발의 기준을 학생부나 수능성적의 계량화에서 벗어나 대학의 설립이념, 인재상 등에 맞는 학생들을 선발하기 위하여 잠재력, 창의성 등 비계량적인 기준을 통해 학생을 선발하는 제도이다. 2. 입학사정관제도의 문제점 첫째, 입학사...2025.05.10
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정부의 수능시험 킬러문항 제외 등을 통한 공교육 강화 정책 추진에 대한 고찰2025.05.101. 수능시험 킬러문항 배제 정부는 수능시험 킬러문항 배제를 통해 사교육 집중을 완화하고 공교육을 강화하겠다는 입장을 밝혔다. 킬러문항은 영역별로 1~2개이며, 이러한 괴물 같은 문제의 미 출제를 통해 교육의 본질로 돌아가자는 것이다. 정부는 킬러문항을 완벽하게 제거하고 공교육에 집중하여 열심히 한 학생들이 좋은 점수를 받을 수 있도록 평가의 본질로 돌아가겠다는 목표를 가지고 있다. 2. 사교육비 상승 실제로 가구당 사교육비는 폭발적으로 상승 중인 것으로 확인되었다. 특히 고소득 가정의 경우 그 상승이 심각한 수준이며, 중·고등학교...2025.05.10
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대한민국의 교육현실에 대한 기능론적 관점과 갈등론적 관점 비교2025.05.011. 기능론적 관점 기능론적 관점은 사회를 사회적 조화와 안정을 창출하기 위해 함께 작동하는 상호의존적인 부분들의 체계로 본다. 이러한 관점에서 교육은 사회화의 수단이자 개인이 사회에서 자신의 역할을 수행하는 데 필요한 기술과 지식을 습득하도록 보장하는 방법으로 간주된다. 대한민국에서 교육은 사회적 이동의 수단이자 경제적 성공을 보장하는 수단으로 간주되어 국가 발전에 중요한 역할을 해왔다. 2. 갈등론적 관점 갈등론적 관점은 사회를 갈등과 불평등으로 특징지을 수 있는 것으로 본다. 이러한 관점에서 교육은 엘리트가 자신의 권력과 특권...2025.05.01
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우리나라 문해교육의 발전적 과제2025.04.261. 문해교육의 제도적 정착화 문해교육의 제도적 정착화를 위해서는 교육강사의 자격 연수, 교육과정 등 세부 기준을 조속히 마련하고, 학력인정 시범실시 등에 대한 운영방안 마련, 시 · 도 교육청의 성인문해교육의 효율적 수행을 위한 표준적인 조례안 마련, 프로그램 운영 지정 및 학력인정과 운영에 관한 매뉴얼 작성 등 필요한 행정적 뒷받침이 이루어져야 한다. 2. 재정 지원의 안정성 및 지속성 보장 성인문해교육을 생활중심 프로그램과 학력중심 프로그램으로 구분하여 운영하고, 이에 맞게 재정지원 정책을 구분할 필요가 있다. 문해교육에 대한...2025.04.26
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[교육사회학] 기능이론과 갈등이론 그리고 해석학 이론을 정리하시오.2025.01.231. 기능이론 기능이론은 사회를 유기체에 비유하여, 각 구성 요소가 상호의존적 관계를 맺으며 전체 사회의 안정과 균형을 유지한다고 본다. 기능이론은 사회의 각 부분이 서로 어떻게 조화를 이루고, 기능을 수행함으로써 사회가 유지되고 발전하는지를 설명하는 데 중점을 둔다. 이러한 기능주의적 관점에서는 사회의 각 제도나 구조가 일정한 역할을 수행하며, 사회의 질서를 유지하는 데 기여한다고 본다. 2. 갈등이론 갈등이론은 사회를 이해하는 데 있어서 갈등과 대립을 강조하며, 사회의 구조가 상호의존과 조화보다는 권력과 자원의 불평등한 분배에 ...2025.01.23
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우리나라 교육제도의 근대화 과정2025.05.131. 한글 교육 폐지 일제는 한글 교육을 폐지하고 일본어 교육을 강요하여 우리의 정신을 파괴하고 일본인으로 재교육하고자 하였다. 이는 우리의 정체성을 훼손하려는 식민지 교육정책의 일환이었다. 2. 해방 이후의 교육 해방 이후 우리나라는 일제의 잔재를 청산하고자 노력하였다. 국민 평등 교육과 의무교육 확대를 통해 교육 수준을 높이고자 하였으며, 미국의 근대교육 모델을 도입하였다. 1. 한글 교육 폐지 한글 교육 폐지에 대해서는 찬반양론이 있을 수 있습니다. 한글은 우리 민족의 고유한 문자로서 역사적, 문화적 가치가 크기 때문에 이를 ...2025.05.13
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