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청소년기 발달적 특징과 교육제도, 사회문화적 분위기와 청소년 자살과의 관련성2025.01.231. 청소년기 발달적 특징 청소년기는 정신적, 인지적, 사회적인 변화가 많이 일어나는 시기로, 청소년들은 자아 개념의 형성과 사회적 역할에 대한 탐색, 인간관계 형성에 집중한다. 이러한 과정에서 자아개념의 형성, 독립성 추구, 정서적인 안정성 등의 변화가 발생하는데, 이러한 발달적 특징은 청소년들에게 부담과 스트레스를 초래할 수 있다. 특히, 자아개념 형성과정에서의 불안정성과 역할 모호성은 청소년들이 자신의 정체성을 찾는 동안 어려움을 겪을 수 있으며, 이러한 어려움은 자살의 위험을 증가시킬 수 있다. 2. 청소년 자살의 요인 청소...2025.01.23
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현재 사회에 필요한 '대방' - 명이대방록을 읽으며2025.01.241. 황종희의 명이대방록 황종희는 전제군주제의 폐단을 지적하며 자신이 꿈꾸던 정치제도와 국가체계를 정리한 명이대방록을 저술했다. 이 책에서 그는 현명한 군주가 나타나 천하를 이끌어 갈 것을 기대하며, 군주와 신하의 관계, 법과 제도, 교육, 토지, 군사, 금융 등 다양한 분야에서 개혁안을 제시했다. 현재 우리 사회에도 황종희가 제안한 제도와 사상 중 적용할 수 있는 부분이 있을 것으로 보인다. 2. 군주론 황종희는 인간을 이기적인 존재로 규정하고, 자신의 이해를 돌보지 않는 인간을 이상적인 군주로 설정했다. 그는 군주가 남을 위해 ...2025.01.24
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A+자료_교육행정/학교현장에서의 리더십(직무동기 활성화) 사례 분석2025.01.241. 수석교사제 수석교사제는 1982년 논의를 시작한 이후로 30년 만인 2011년에 법제화되며 2012년부터 이를 본격 실시하고 있다. 수석교사제란 선임교사가 교장, 교감 등 관리직으로 진급하지 않고도 정년까지 수업, 장학사, 신규교사 지도를 맡는 제도이다. 수석교사제는 허즈버그의 동기-위생 이론에 근거한 직무풍요화의 방법이라고 볼 수 있다. 교사의 직무를 수직적으로 확장시켜 교사들에게 승진할 수 있는 기회를 제공하고 교사의 동기를 촉진시키고자 한다. 수석교사들은 수업 연구, 동료 교사들을 지원하는 교수 및 연구 활동, 학교 교육...2025.01.24
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교육행정 1-4장 내용정리2025.04.281. 교육행정의 개념 교육행정이란 교육목표를 설정하고 이에 따른 교수-학습 활동이 원활히 이루어지도록 필요한 인적, 물적 자원을 조달-정비하여 효율적으로 지도-감독하는 것입니다. 교육행정의 정의에는 조건정비설, 국가공권설, 행정과정설, 협동행위설, 경영설, 포관설 등이 있습니다. 2. 교육행정의 영역 교육행정의 영역에는 단위에 따른 영역(중앙교육행정, 지방교육행정, 단위학교교육행정), 과업 성격에 따른 영역(학무행정과 관리행정), 대상에 따른 영역(유아, 초등, 중등, 고등, 평생교육행정), 과업 내용에 따른 영역(교육과정/교수, ...2025.04.28
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[교육사회학]우리나라 교육제도가 미국의 학제를 본받을 수밖에 없었던 원인2025.01.191. 일제 강점기 하의 교육제도 일제강점기는 우리나라 교육 역사에서 특별한 의미가 있는데 식민지 교육 정책이 전쟁의 수행을 위한 동원 체제 구축을 목적으로 만들어졌기 때문이다. 이 시기는 우리나라 교육 역사에서 가장 불행하고 암울했던 시기였음을 의미하기도 하지만 다른 관점으로 살펴보면 전통적 교육과는 다른 새로운 내용, 형식의 교육 제도가 우리 사회에 정착한 시기로 볼 수 있다. 일제는 조선을 지배하는 동시에 다른 식민지와 같은 차별 정책을 시행했으며, 동시에 조선인의 민족성을 말살하고 일본인화 시키려는 동화 정책도 함께 추진하였다...2025.01.19
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학교폭력 예방을 실천할 수 있는 방안2025.01.211. 학교폭력 예방의 필요성 학교폭력은 오래된 문제이지만 해결되지 않고 있다. 학교폭력이 발생하면 피해 학생들이 신체적, 정신적으로 회복하기 어려운 상처를 받게 된다. 정부와 학교에서는 학교폭력을 개선하고 예방하기 위한 대책을 세워왔지만 효과적으로 예방하지 못했다. 따라서 학교폭력을 예방하기 위해서는 장기적인 관점에서 다양한 원인들을 파악하고 해결해 나가는 것이 중요하다. 2. 학교폭력의 원인 학교는 학생들이 사회로 나가기 전에 지적, 신체적, 정신적, 사회적 성장을 겪는 곳이다. 그러나 우리나라의 입시 중심 교육제도로 인해 학생들...2025.01.21
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현행(제7차 교육과정, 2015, 2022 개정 포함)에 대한 보고서2025.01.051. 한국의 교육과정 변천과정 개관 한국의 교육과정은 1945년 광복 이후 교수요목기, 제1차 교육과정(1954-1963), 제2차 교육과정(1963-1973), 제3차 교육과정(1973-1981), 제4차 교육과정(1981-1987), 제5차 교육과정(1987-1992), 제6차 교육과정(1992-1997), 제7차 교육과정(1997-2009)을 거쳐 발전해왔다. 각 시기마다 교육 목표와 내용, 방식 등에서 변화가 있었으며, 시대적 상황에 따라 정치, 경제, 사회적 요구가 반영되었다. 2. 7차 교육과정의 변화 제7차 교육과정은 ...2025.01.05
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[교육훈련] 대학도서관 사서직의 교육훈련 제도 문제점과 개선 방안에 대해 서술해보세요2025.01.291. 사서의 전문성 사서는 도서관이라는 시설의 의미와 중요성을 인식하고 있고, 지식정보자원의 수집과 조직, 보존과 관련한 전문적인 역량을 갖추고 있으며, 이러한 정보자원이 공중에게 균등하게 제공되어야 한다는 전문가다운 인식과 사명감을 가지고 있는 인적자원이다. 사서의 전문성 향상을 위한 교육기관 운영의 전문 인력 인프라 구축이 교육환경 개선의 요인으로 작용하고 있다. 2. 사서 교육훈련 사서교육훈련은 도서관 현장에서 정보 욕구 충족뿐만 아니라 사서 역량 강화에 직접적인 영향을 미치고 있다. 교육을 통해서 현장에서의 능동적인 대응으로...2025.01.29
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교원의 승진, 전보, 파견 PPT2025.01.291. 승진제도의 의의 승진제도는 조직 구성원의 욕구를 충족시키고 조직 목표 달성을 위한 효율적인 수단이 될 수 있다. 승진은 구성원의 능력 개발을 촉진하고 조직 충원에도 기여할 수 있다. 2. 교원의 승진기준 교원의 승진기준은 경력평정, 근무성적 평정, 연수성적 평정, 가산점 평정 등으로 구성된다. 이를 통해 교원의 과거 및 현재 성과와 잠재력을 종합적으로 평가하여 승진 후보자를 선정한다. 3. 교원의 승진체제 교원의 승진체제에는 전직과 전보가 있다. 전직은 직종이나 직렬이 변경되는 인사이동이며, 전보는 동일 직종 내에서 근무지만 ...2025.01.29
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호주의 교육제도 (Australian education system)2025.01.221. 호주 기본 소개 호주는 공식명칭이 오스트레일리아 연방(Commonwealth of Australia)이며, 인구는 26,713,205명(2024년 기준)으로 세계 55위 국가입니다. 수도는 캔버라이며, 주(State)로는 뉴사우스웨일즈(NSW), 빅토리아(VIC), 퀸즐랜드(QLD), 타스매니아(TAS), 남호주(SA), 서호주(WA), 노던테리토리(NT), 호주수도 특별구(ACT)가 있습니다. 호주는 남반구에 위치해 있어 한국과 정반대의 기후를 가지고 있지만 연중 쾌적한 기후가 지속되어 여행하기에 최적의 환경입니다. 2. 호...2025.01.22
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