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교육공학_교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고 요약 및 적용 방안 제안2025.01.251. 교육공학의 윤리적 실천과 학습 촉진 교육공학은 윤리적 실천과 관련되어 있으며, 특히 디지털 자료의 지식재산권 문제와 연결되면서 윤리적 실천의 중요성이 부각되고 있다. 또한 교육공학은 학습 촉진을 목표로 하며, 구성주의적 학습이론에 따라 학습자의 주도성을 고려한다. 이를 통해 교육 현장에서 교육공학적 교육매체를 활용하여 윤리적 실천과 학습 촉진을 도모할 수 있다. 2. 온라인 교육의 발전과 활용 온라인 교육은 특히 성인교육 분야에서 활성화되고 있으며, 경제적 이유 등으로 학업을 이어갈 수 없었던 성인들에게 기회를 제공하고 있다....2025.01.25
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구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점 기술2025.05.141. 구성주의 학습이론 구성주의는 인간의 발달이 유전적, 내외부 환경의 자극만으로 발달되지 않으며, 유전적요인과 환경과의 상호작용의 결과라고 본다. 구성주의 학습이론이 과거의 수동적인 학습관에 비해 조금 더 능동적인 학습관으로 인식된다. 또한 구성주의 학습이론에서 학습이란 학습자의 능동적인 지식 구성 과정이라 할 수 있으며 수업의 목적은 학습자들이 문제해결이나 창의적 사고를 통하여 지식을 학습하는데에 있다고 해도 과언이 아니다. 2. 행동주의 학습이론 행동주의에서 인간의 성장발달은 유전보다는 환경의 중요성을 강조하며 자극과 반응의 ...2025.05.14
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미래교육과 이에 요구되는 교사의 역량2025.05.121. 미래교육 미래교육은 개별성과 다양성, 분권화와 자율화, 공공성과 책무성, 디지털 기반 교육 등의 방향성을 가지고 있다. 이를 위해 교사는 다교과 역량 함양, 의사소통 역량, 디지털 리터러시 능력 등의 역량을 갖추어야 한다. 또한 창의력, 소통 능력, 개방적 태도 등의 인성적 자질도 필요하다. 2. 교사의 역량 교사는 미래교육을 실천하기 위해 다교과 역량, 의사소통 역량, 디지털 리터러시 능력 등의 전문성을 확장해야 한다. 또한 창의력, 소통 능력, 개방적 태도 등의 인성적 자질도 갖추어야 한다. 이를 위해 교사는 자기개발과 전...2025.05.12
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[교육방법및교육공학] 교수-학습 방법의 유형과 특성(정보과목 적용 사례)2025.05.101. 유의미 학습과 토론법 유의미 학습은 학습자가 이미 가지고 있던 기존의 인지구조와 관련지어 새로운 내용을 학습하는 방법이다. 이를 위해 학습자는 선행지식을 습득하고 교수자는 개념적으로 분명한 학습자료를 준비해야 한다. 토론법은 다른 사람들과의 상호작용을 통해 문제를 해결하는 방법으로, 사전에 충분한 자료 검토와 자신의 생각 정립이 필요하다. 2. 협동학습과 문제중심학습 협동학습은 집단의 목표 달성을 통해 개인의 목표를 달성하는 것으로, 학생 간 긍정적 상호의존성과 개인의 책임을 특징으로 한다. 문제중심학습은 실제적 문제를 해결하...2025.05.10
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(교육공학) 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고2025.01.241. 교육공학의 5가지 영역 교육공학의 영역은 크게 5가지로 구분된다. 첫째, 설계이다. 이는 교육공학에 있어서 가장 중요한 영역이라고 할 수 있는데 전통적 주제에 해당하는 메시지 설계도 역시 설계에 포함된다. 둘째, 개발이다. 이는 앞에서 설계된 내용에 대해서 실제로 구현하는 과정을 의미한다. 셋째, 활용이다. 이는 매체와 교육용의 자료 그리고 교육 프로그램의 효과적 활용과정을 안내하는 어떠한 지식에 해당한다. 넷째, 관리의 과정에 해당한다. 마지막으로는 평가의 과정인데 이는 개발하려고 하는 교육용의 결과물과 과정 등이 적절한지에...2025.01.24
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(교육공학) 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고2025.01.241. 교육공학의 개념 교재의 1장에서는 교육공학이 어떠한 것인가에 대하여 알 수 있었는데 가장 흥미로웠던 부분은 교육공학의 정의였다. 교육공학은 '인간 학습에 포함된 모든 문제점들을 분석하여 이에 대한 해결책을 고안하고, 실행하며, 평가 관리하기 위하여, 사람/절차/이념/장치 및 조직을 포함하는 복합적이고 통합된 과정'을 말한다. 교육공학의 정의를 이루고 있는 필수적인 개념은 하드웨어인 매체, 기술적인 소프트웨어, 체제적인 접근이며, 이러한 3가지 측면을 적합하게 채택해 교육의 문제를 해결하고 교육의 효율성을 높이는 것이 교육공학이...2025.01.24
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교육공학 자신에게 가장 흥미로웠던 주제와 핵심내용 적용방안2025.01.241. 교수 매체의 개념과 유형 교수 매체는 교수-학습 과정에서 특정한 교수 목적을 달성하는 데 필요한 의사소통의 효과적 발생을 도와주는 다양한 형태의 수단이나 매개물이다. 상징체제에 따라 시각 매체, 청각 매체, 시청각 매체, 복합매체 등으로 분류할 수 있다. 유아교육에서는 실물 매체, 직접 찍은 사진과 영상 등을 활용하는 것이 효과적일 것이다. 2. 교수 매체의 선정과 활용모형 교수 매체 선정 시 고려해야 할 원칙으로는 특정 매체만의 최선이 없다는 점, 교수 목표에 따른 신중한 결정, 교과 내용 특성 이해, 적합성 파악, 교수자 ...2025.01.24
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교육공학, 수업지도안 설계, 안전하게 신호등 건너기2025.01.251. 교육공학 교육공학은 교육 목표를 효과적으로 달성하기 위해 교육 과정, 교수 방법, 교육 매체 등을 체계적으로 연구하고 적용하는 학문 분야입니다. 이 수업지도안은 초등학교 1학년 학생들이 신호등이 설치된 횡단보도를 안전하게 건널 수 있도록 하는 것을 목표로 하고 있습니다. 2. 수업지도안 설계 수업지도안은 교육 목표, 학습 내용, 교수-학습 활동, 평가 등을 체계적으로 구성한 계획서입니다. 이 지도안은 학습 동기 유발, 사전 지식 확인, 학습 내용 제시, 학습 활동 안내 등의 단계로 구성되어 있습니다. 3. 안전하게 신호등 건너...2025.01.25
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교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제 요약 및 적용 방안2025.01.251. 교육공학의 개념 1장 교육공학의 개념 및 영역 부분에서 가장 흥미로웠던 주제는 교육공학의 개념이다. 교육공학은 인간 학습과 통신이론에 기반을 두고 특정한 학습목표에 따라 교수-학습의 전 과정을 설계하고 실행하고 평가하는 체계적 방법이며, 더 효과적인 교수를 이끌어내기 위하여 인적자원과 비인적자원을 적절히 결합하여 사용하는 체계적 방법이다. 이러한 교육공학의 정의와 그 정의를 다듬어 나가는 것은 교육공학 학습자들이 교육공학에 좀 더 분명하고 다양한 차원으로 접근할 수 있게 만들어줄 수 있다. 교육공학에 대한 명확하고 폭 넓은 정...2025.01.25
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2024년 1학기 교육공학 중간과제물2025.01.251. 교육공학의 5가지 영역 교육공학의 다섯 가지 주요 영역 중 설계영역, 개발영역, 활용영역, 관리영역, 평가영역에 대해 자세히 살펴보았다. 각 영역의 핵심 내용과 중요성을 이해하고, 이를 실제 교육 현장에 적용할 수 있는 방안을 제안하였다. 2. 벌로의 SMCR 모형 벌로의 SMCR 모형은 커뮤니케이션의 동적 과정을 설명하며, 송신자, 메시지, 통로, 수신자의 네 가지 주요 구성요소로 이루어져 있다. 이 모형을 유아교육 현장에 적용하여 교사의 역할과 태도, 지식수준, 사회체제 및 문화양식의 이해가 중요함을 제시하였다. 3. 근접...2025.01.25
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