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학교 사회복지사의 역할 및 역할 수행에 있어서의 한계점2025.04.251. 학교 사회복지사의 역할 학교 사회복지사는 학생들의 학교 적응을 도와주며, 학교, 가족, 지역사회가 수행하는 노력을 조정하고 영향을 미치는 활동을 한다. 이를 위해 학교 사회복지사는 임상 전문가, 매개자/연계자, 교육자/자문가, 조정자/중재자, 옹호자, 자원개발자, 공조자/협력자, 조사연구자, 정책제언가 등의 다양한 역할을 수행한다. 2. 학교 사회복지사의 역할수행 시 한계점 학교 사회복지사의 고용이 불안정하여 학교 사회사업이 장기적으로 이어지지 못하고 자꾸 흐름이 끊기게 되는 문제가 있다. 대부분의 학교 사회복지사들이 비정규직...2025.04.25
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비정규직 노동자 문제와 정책 제안2025.01.161. 비정규직 노동자 문제 비정규직 노동자들은 고용 불안정, 낮은 임금, 열악한 근무 조건 등 다양한 문제에 직면해 있다. 이는 단순한 개인의 문제가 아니라 사회 구조와 노동 문화, 경제 체제와 관련된 복합적인 문제이다. 비정규직 문제를 해결하기 위해서는 국가, 기업, 노동자 모두가 함께 노력하여 고용 안정성을 확보하고 불평등을 줄이는 방향으로 노동 시장을 개선해야 한다. 2. 비정규직 관련 제도 비정규직 보호법과 비정규직 차별시정제도는 비정규직 노동자의 권리를 보호하고 노동 시장의 불평등을 해결하기 위한 중요한 정책 수단이다. 그...2025.01.16
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새로운 사회환경과 아동에서 저출산고령사회의 도래와 관련하여 저출산에 대한 다양한 요인에 대해 구체적으로 설명하고2025.05.011. 저출산의 여러 요인 저출산의 요인으로는 고용 불안정과 이로 인한 교육 기간 증가, 혼인 연령 상승, 일과 가정 양립의 불가능성 등이 중요하게 작용하고 있다. 이에 더해 자녀를 출산했을 때부터 발생하게 될 각종 비용에 대한 부담감도 출산을 미루거나 포기하게 만드는 요소 중 하나이다. 여성의 사회진출 역시 저출산의 주요 요인으로 늘 꼽히는 요소에 해당한다. 2. 저출산으로 인한 문제점 저출산으로 인한 가장 큰 문제점 중 하나는 급속한 고령화이다. 출산율이 줄어든다는 것은 곧 노령 인구의 비율이 늘어난다는 것을 의미한다. 고령화가 ...2025.05.01
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한국 사회의 양극화 문제와 해결방안2025.05.011. 사회의 양극화 양극화는 사회 내부의 동질성이 해체되면서 상호 이질적인 집단 간의 격차가 심화되는 현상을 의미한다. 한국 사회에서는 IMF 외환위기 이후 지속적으로 양극화가 심화되어 왔으며, 이는 소득, 고용, 자산, 교육, 문화 등 다양한 영역에서 나타나고 있다. 2. 양극화의 영향 한국 사회의 양극화는 중산층의 붕괴, 빈곤층의 증가, 소득 불평등의 심화 등 다양한 문제를 야기하고 있다. 특히 외환위기 이후 고용 불안정이 지속되면서 저소득층의 위기 상황이 지속되고 있다. 3. 양극화의 원인 한국 사회의 양극화는 세계화와 기술 ...2025.05.01
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청년 실업과 고용 불안정에 대해2025.01.291. 청년 실업의 정의와 현황 청년 실업이란 경제활동에 참여하려는 청년층(15세~29세) 중 취업하지 못한 상태를 말합니다. 이는 단순한 실업률 수치를 넘어, 경제적·사회적 측면에서 심각한 문제로 인식되고 있습니다. 현재 청년 실업률은 성인 실업률에 비해 훨씬 높은 수준을 기록하고 있으며, 고용률 감소와 취업 대기 시간 증가 등의 문제가 발생하고 있습니다. 2. 청년 고용 불안정의 원인 청년 실업과 고용 불안정의 원인은 다양합니다. 구조적 원인으로는 산업 구조의 변화, 기업의 고용 축소, 고용 형태의 변화 등이 있습니다. 사회적·교...2025.01.29
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우리 사회의 경제적 불평등 문제와 그 영향2025.01.221. 경제적 불평등 우리나라는 경제협력개발기구 회원국 중 소득 불평등이 가장 빠른 속도로 악화되고 있는 나라 가운데 하나로 나타났다. 한겨레가 지난 3월 기준 세계 불평등 연구소에서 발표한 국가별 소득 불평등 데이터를 분석한 결과 2007년부터 2021년까지 우리나라 소득 차상위 1%가 전체 소득에서 차지하고 있는 비중이 3.3% 포인트 증가한 것으로 나타났다. 근로 빈곤층은 일을 하고 있지만 임금이 낮아 빈곤층에서 벗어나지 못하는 노동자를 의미하며, 한국의 근로 빈곤층 비율은 미국보다 낮지만 대부분의 유럽 국가들보다 높은 수준을 ...2025.01.22
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학원강사의 노동에 대한 사회학적 분석2025.01.241. 노동의 구체적 내용 및 가치 학원강사의 노동은 교육서비스업에 해당되며, 지식전달자로서의 역할을 수행한다. 학원강사는 학생들의 학업 결과에 책임을 지며, 교육자의 업무도 수행하지만 경제적 논리에 의해 평가받는다. 학원강사의 노동은 학생들의 인기와 학업 성과에 따라 그 가치가 결정되며, 이에 따라 경제적 보상도 달라진다. 2. 노동과 사회, 자본 또는 국가와의 관계 학원강사는 노동자로 인정받지 못하고 있어 근로기준법의 기본적인 권리조차 보장받지 못하는 상황이다. 이에 학원강사들은 노동단체를 결성하여 자신의 권익을 추구해야 하며, ...2025.01.24
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한국의 사회복지법 발달과정에서 시대별 주요 핵심내용과 현재 쟁점2025.04.301. 1950년대 사회복지법 1950년대에는 6.25 전쟁으로 인한 피해 복구와 외국의 원조가 사회복지의 핵심이었다. 정부는 외국 원조 물자를 효과적으로 배분하여 민생 문제를 해결하고자 했으며, 근로기준법과 어린이헌장 제정 등을 통해 성장 동력에 대한 보호와 육성에 주력했다. 2. 1960년대 사회복지법 1960년대에는 경제개발 정책으로 인한 산업화와 도시화, 가족 구조 변화 등의 문제가 발생했다. 노동자들의 권리는 여전히 보장되지 않았으며, 의료보험법 제정 등 일부 성과가 있었다. 3. 1970년대 사회복지법 1970년대에는 경제...2025.04.30
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