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과제중심모델의 개념, 개입과정, 계약서에 대한 내용2025.04.291. 과제중심모델 과제중심 모델은 1970년대 미국 뉴욕에서 라이드와 엡스타인이 발전시킨 사회복지실천의 한 모델로, 이 접근 방법은 시간이 정해져있는 과제를 수행해야 할 특정한 과업을 선택하게 한다는 점을 강조한다. 문제를 가진 개인이나 가족을 돕는 데 있어서는 종래와 같이 긴 개입기간을 요구하는 심리 사회적 실천방법에 비해 단기간의 심리, 사회적 접근이 보다 효율적이라는 것을 발견하고 체계적이고 종합적이며 효과적인 단기치료 모델로서 과제중심 모델을 개발하게 되었던 것이다. 2. 과제중심모델의 개입 과제중심모델의 특징은 문제해결과정...2025.04.29
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사회복지실천에서 이루어지는 인지행동모델 개입이 클라이언트에게 어떤 면에서 도움이 될지 논하시오2025.05.011. 인지행동모델의 이론적 배경 인지행동모델은 1920년대 Adler의 개별심리학을 시작으로, Ellis의 이성 및 감성 정신치료, Walker의 이성적 개별사회사업, Glasser의 현실치료, Beck 등의 이론들을 토대로 발전하였다. 이 모델은 인지활동이 행동에 영향을 미친다는 것과 바람직한 행동변화는 인지변화를 통해 이루어질 수 있다는 기본적인 가정을 공유한다. 2. 인지행동모델의 주요 개념 인지행동모델의 주요 개념에는 자동적 사고, 핵심믿음체계, 중간믿음체계, 도식, 인지적 오류 등이 있다. 이러한 개념들은 클라이언트의 부정...2025.05.01
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학교폭력 피해학생을 위한 위기개입모델 적용2025.05.031. 학교폭력 피해학생의 어려움 학교폭력 피해학생은 신체적 피해와 심리적 불안감으로 인해 학교생활에 적응하지 못하고 성적 하락, 학업 중단을 고려하게 됩니다. 또한 정서적 트라우마로 인해 정신과적 치료가 필요한 상황에 놓일 수 있습니다. 2. 위기개입모델을 통한 개입 과정 상담사는 사정 단계에서 학생의 문제와 사회관계망을 파악하고, 계획 단계에서 학생의 주변 자원과 사회복지서비스를 고려하여 전문적인 개입 계획을 수립합니다. 실행 단계에서는 계획한 개입 방법을 실제로 실행하며, 종결 및 평가 단계에서는 학생이 학교폭력과 트라우마에서 ...2025.05.03
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첨부파일로 제시된 사례에 대하여 심리사회모델의 개입과정(초기단계, 사정단계, 개입단계, 종결단계)2025.04.261. 심리사회모델의 개입과정 심리사회적 모델은 인간이 가지고 있는 문제를 심리적 혹은 정서적, 사회적인 문제로 이해하면서 상황 속의 인간을 강조하고 있다. 또한 클라이언트와 사회복지사 간의 관계를 중요하게 생각하고 이를 위하여 클라이언트가 있는 곳에서 출발하며 개별화와 수용의 원칙을 중요하게 여기고 있다. 심리사회 모델은 정신분석이론과 대상관계이론이 배경이 되어 구성된 이론이고, 그렇기 때문에 상황 속의 인간을 강조하고 있지만, 개입에 있어서 초점을 맞추는 부분은 개인, 특히나 클라이언트가 가지고 있는 심리 내적인 과정에 있다. 따...2025.04.26
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의료사회복지론 ) 의료사회복지 실천모델 1가지를 선택하여 클라이언트 사정 및 개입 시 활용할 수 있는 사례에 대해 기술하시오.2025.05.161. 의료사회복지 실천모델 의료사회복지론에서는 다양한 사회복지 실천모델이 개발되었으며, 그 중 심리사회 모델은 클라이언트 사정 및 개입 과정에서 효과적으로 활용될 수 있다. 심리사회 모델은 클라이언트의 심리적, 정서적, 사회적 요인을 고려하여 접근하며, 클라이언트와의 관계 형성을 중요시한다. 사정 과정에서는 개인의 다원성과 개별성을 존중하고, 개입 과정에서는 클라이언트의 감정과 행동을 지지하여 문제 해결을 돕는다. 1. 의료사회복지 실천모델 의료사회복지 실천모델은 의료기관 내에서 환자와 가족의 사회적, 심리적, 경제적 문제를 해결하...2025.05.16
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아래의 사례를 위기개입모델의 개입과정에 근거해 개입을 실시하시오2025.05.131. 위기개입모델의 특성과 과정 위기개입모델은 개인, 가정, 사회 등의 클라이언트에게 발생한 위기에 사회복지사가 신속하게 개입하여 제한된 단기 기간 동안 클라이언트를 원조하는 사회복지실천 모델입니다. 이 모델은 위기 상황의 발생에 있어서 신속한 개입과 시간의 제한이 중요하며, 사회복지사는 클라이언트의 증상 완화를 주 목적으로 치료에 적극적으로 임하고 클라이언트가 위기 상황으로 인한 감정을 표출하는 과정을 격려해야 합니다. 또한 현실적인 측면에서 클라이언트에게 지지를 바탕으로 한 정보와 대처 방안을 제공하며 클라이언트가 현실을 인식할...2025.05.13
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행동수정모델을 사회복지실천 현장에서 클라이언트에게 적용함에 있어서 장단점2025.05.141. 행동수정모델 행동수정 모델은 관찰이 가능한 행동과 주변환경에 초점을 두고, 이를 분석하고, 변화시킴으로써 클라이언트의 욕구를 충족시켜주고자 한다. 구체성, 정확성, 관찰 가능성에 대한 강조는 사회복지사의 개입에 대한 연구와 평가, 책무성을 발달시키는 데 도움을 준다. 행동수정모델에 따르면 인간의 행동은 반응적 조건형성, 조작적 조건형성, 대리적 조건형성에 의해 학습된다. 2. 사회복지 실천 과정 사회복지 실천 과정에서 행동수정모델을 적용하는 단계는 초기단계(문제 규정, 기초선 자료 수집, 사정과 목적 설정, 개입계획 수립), ...2025.05.14
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[통합적 접근] 통합방법론의 등장배경, 개념, 특징, 과정2025.05.031. 통합방법론의 등장배경 통합으로의 요구가 발생하게 된 배경은 분리화 ? 부분화의 심화에서 찾아 볼 수 있다. 밀포드(Milford, 1929)의 회의를 시작으로 구체적인 움직임이 나타나기 시작하여 1955년 NASW(National Association Social Workers) 수립으로 본격화되었다. 또한 전국사회사업대학협의회(The Council of Social Work Education)가 1950년대 중반에 전공을 분야별로 나누는 것을 중단하는 결정을 내린 결과에 영향을 받아 사회사업의 전문직 기틀이 마련되었다. 2....2025.05.03
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조현병(정신분열병, 5주차 1교시)을 앓고 있는 가상의 클라이언트의 사례를 제시하고 3주차 1교시에 제시된 3가지 치료 접근 방법 중 1 가지를 선택하여 개입과정을 기술하세요.2025.05.041. 조현병의 원인과 증상 조현병의 원인은 구체적으로 밝혀지지는 않았지만 유전적 요인과 극심한 정신적 충격이나 스트레스와 같은 환경적 요인으로 인해 발병될 수 있다. 또한 뇌 기능의 이상으로 인해서도 발생할 수 있으며 신경전달 물질의 분포 및 조절이 제대로 이뤄지지 않아 정신기능상의 장애를 유발할 수 있다. 조현병의 주된 증상은 환청이나 망상, 사고 체계의 이상, 의욕 없음, 사회활동 저하, 인지기능 저하 등이 있을 수 있으며 개인별로 다양하게 나타나고 범주가 정확하지 않기 때문에 정신 이상 증상이 오래 지속되고 생활상의 불편을 초...2025.05.04
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학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위한 행동수정모델의 개념과 기법 적용2025.01.191. 행동수정모델 행동수정모델은 인간이 주변으로부터 자극을 통해 행동을 학습하고 긍정적인 행동습관을 발달시키거나 적절한 자극을 인간에게 적용하여 부정적인 행동습관을 교정한다고 믿는 모형을 말한다. 이 모델은 고전적 조건형성이론, 조작적 조건형성이론, 사회학습이론을 주요 개념으로 사용한다. 2. 학교폭력 가해 청소년에 대한 개입 사회복지사는 클라이언트의 문제행동(폭언, 폭력, 금품갈취)을 파악하고 행동수정모델의 기법(혐오요법, 긍정적 강화, 소거, 모델링)을 적용하여 개입 과정을 계획하였다. 개입 결과 클라이언트의 문제행동이 현저히 ...2025.01.19
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