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정신간호학 조현병 치료적의사소통2025.01.131. 치료적 의사소통 학생간호사가 정신간호학 실습 중 조현병 환자와의 치료적 의사소통 과정을 기록한 내용입니다. 학생간호사는 자기소개, 경청, 초점 맞추기, 관찰 및 인식 표현 등의 치료적 의사소통 기법을 사용하여 환자와의 라포 형성 및 대화를 이어나갔습니다. 환자의 산만한 행동과 관심사 전환에도 불구하고 학생간호사는 인내심을 가지고 환자와의 대화를 지속하였습니다. 1. 치료적 의사소통 치료적 의사소통은 환자와 의료진 간의 상호작용에서 매우 중요한 역할을 합니다. 이는 환자의 건강과 회복에 직접적인 영향을 미치기 때문입니다. 치료적...2025.01.13
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정신간호학 조현병 의사소통 기록지2025.04.291. 정신건강간호학실습 정신건강간호학실습2의 의사소통 분석지에 대한 내용입니다. 대상자는 50대 남성으로 조현병 진단을 받았으며, 주간재활프로그램에 매일 참여하고 있습니다. 간호학생은 대상자와의 대화를 통해 치료적 의사소통 기법을 적용하고자 노력했습니다. 대화 내용에는 인사, 대상자의 컨디션 확인, 부채 만들기 활동에 대한 대화 등이 포함되어 있습니다. 2. 조현병 환자와의 의사소통 조현병 환자와의 의사소통에서는 치료적 기법인 개방적 질문, 재진술, 초점맞추기, 자기노출 등을 활용하여 대상자와의 상호작용을 증진시키고자 했습니다. 또...2025.04.29
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정신간호학실습 치료적의사소통 사례 케이스 A+받은 자료2025.01.061. 치료적 의사소통 치료적 의사소통은 간호사와 환자 간의 상호작용에서 중요한 역할을 합니다. 이 사례에서는 간호학생이 두 명의 환자와의 면담을 통해 다양한 치료적 의사소통 기법을 사용하였습니다. 첫 번째 환자인 30세 남성 우울증 환자와의 면담에서는 일반적 주제로 시작, 개방형 질문, 공감하기, 반영하기, 정보제공, 제안하기 등의 기법을 사용하였습니다. 두 번째 환자인 60세 여성 조현병 환자와의 면담에서는 일반적 주제로 시작, 초점맞추기, 감정의 반영, 정보제공, 명료화 등의 기법을 사용하였습니다. 이를 통해 간호학생은 환자와의...2025.01.06
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AA+ [정신간호학 실습] 알코올 중독, 조현병 환자 면담기록보고서2025.05.161. 알코올 중독 알코올 중독 환자와의 면담 과정에서 간호학생은 개방형 질문을 통해 라포를 형성하고, 환자의 마음을 더 표현할 수 있게 하여 문제점을 파악했습니다. 또한 환자에게 필요한 정보를 제공하는 등 적극적인 경험을 통해 환자와의 상호작용을 이어나갔습니다. 2. 조현병 조현병 환자와의 면담에서 간호학생은 개방형 질문을 통해 대화를 시작하고, 환자의 상태를 세밀하게 탐색했습니다. 또한 환각을 가진 대상자에게 현실을 제시하여 불안을 감소시키는 등 환자의 상태에 맞춰 대응하였습니다. 1. 알코올 중독 알코올 중독은 복잡한 문제로, ...2025.05.16
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[A+통합실습] 간호현장에서 치료적 의사소통과정 기록2025.05.031. 치료적 의사소통 간호현장에서 환자와의 치료적 의사소통 과정을 기록하고 분석한 내용입니다. 환자가 수혈 속도가 느리다며 불만을 표출하고, 수혈 중단 이유를 듣지 못해 불편해하는 상황에서 간호학생이 경청, 설명, 재진술 등의 의사소통 기법을 활용하여 환자의 불안감을 낮추고 이해를 돕는 과정이 잘 나타나 있습니다. 2. 간호 실습 간호학생이 실제 병원 현장에서 환자와 의사소통하며 간호 실습을 수행한 내용이 기록되어 있습니다. 환자의 요구사항을 경청하고 적절히 대응하는 등 실제 임상 상황에서의 간호 실습 경험이 잘 드러나 있습니다. ...2025.05.03
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아동간호학실습 치료적의사소통 (+SBAR 포함) 상황 참고자료로 유용합니다 A+맞음2025.05.041. 치료적 의사소통 간호학생이 체온측정을 위해 3살 아동에게 갔다. 아이는 주사에 대한 아픈 기억때문에 체온측정을 하는것에 대해 겁을 먹은 상태이다. 간호학생이 아이의 불안을 완화시켜주기 위하여 기구를 직접 보여주고 직접 만져보게 하여 체온계에 대한 불안을 낮춰주었다. 간호사는 자기노출, 정보제공, 개방적 질문, 공감 등의 치료적 의사소통 기술을 사용하여 아동의 불안을 해소하고 체온 측정을 성공적으로 수행하였다. 2. 치료적 의사소통 문제 7세 여아 '김00' 어린이는 알레르기 비염으로 인해 입원하였으며, 환아의 어머니가 보호자로...2025.05.04
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정신간호학_치료적 의사소통(생각 느낌o/ 표 형식)2025.04.301. 치료적 의사소통 간호학생이 대상자와의 의사소통 기법을 연습하는 내용입니다. 대상자의 이름을 불러주고, 대상자의 고민을 경청하며, 자신의 경험을 공유하는 등 치료적 의사소통 기법을 활용하여 대상자와 긍정적인 관계를 형성하고자 합니다. 이를 통해 대상자의 자존감과 의사소통 능력을 향상시키고자 합니다. 1. 치료적 의사소통 치료적 의사소통은 환자와 의료진 간의 상호작용에서 매우 중요한 역할을 합니다. 이는 환자의 건강과 회복에 직접적인 영향을 미치기 때문입니다. 치료적 의사소통은 환자의 불안과 두려움을 해소하고, 신뢰감을 형성하며,...2025.04.30
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성인간호학실습 치료적 의사소통 사례보고서2025.04.301. 환자 모니터링 환자의 생체징후를 모니터링하는 장치인 patient monitor에 대해 보호자가 질문하는 상황입니다. 학생 간호사는 경청, 재진술, 정보제공 등의 치료적 의사소통 기술을 사용하여 보호자의 질문에 답변하고 있습니다. 2. 정맥 투여 약물 환자에게 정맥 투여 중인 약물에 대해 보호자가 질문하는 상황입니다. 학생 간호사는 관심 기울이기, 정보제공 등의 치료적 의사소통 기술을 사용하여 보호자의 우려를 해소하고 있습니다. 3. 퇴원 정보 제공 환자가 퇴원에 대한 정보를 요구하는 상황입니다. 학생 간호사는 반영, 정보제공...2025.04.30
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정신간호학실습 치료적 의사소통 조현병 12025.01.151. 조현병 환자와의 치료적 의사소통 이 자료는 조현병 환자와의 치료적 의사소통 과정을 보여줍니다. 간호학생이 환자와 인사를 나누고, 환자의 불편감을 파악하며, 수면 문제에 대한 대안을 제시하는 등 치료적 관계 형성을 위해 노력하는 모습이 잘 드러나 있습니다. 간호사와 환자 간의 상호작용을 통해 환자의 증상과 어려움을 이해하고 해결책을 모색하는 과정이 잘 설명되어 있습니다. 1. 조현병 환자와의 치료적 의사소통 조현병 환자와의 치료적 의사소통은 매우 중요하지만 쉽지 않은 과제입니다. 이들은 현실 인식과 사고 과정에 어려움을 겪기 때...2025.01.15
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실습 학생의 손위생 수행률 향상 활동2025.01.031. 손위생 손위생은 병원성 세균의 균을 감소시키거나 전파를 방지하기 위해 물과 비누를 이용하여 손을 씻는 내과적 손 씻기와 항생제 비누나 소독제를 사용하여 손가락 끝에서 팔꿈치 방향으로 손을 씻는 외과적 손 씻기를 포함하는 개념입니다. 손위생의 목적은 올바른 손위생을 유도하여 의료 관련 감염 발생을 예방하고 감소시키는 것입니다. 손 씻기 수행률은 손을 씻어야 할 상황의 횟수와 실제로 손을 씻은 횟수로 표시하여 백분율(%)로 나타낸 값입니다. 1. 손위생 손위생은 개인위생과 공중보건 측면에서 매우 중요한 부분입니다. 손은 우리가 일...2025.01.03
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