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행동주의 치료기법의 임상 적용2025.01.061. 행동주의 치료기법 행동주의 이론은 인간의 행동이 선행 요인과 결과에 의해 결정된다고 보며, 이를 바탕으로 한 행동치료 기법들이 소개되었습니다. 소거, 체계적 둔감법, 혐오 조건화, 노출 기법 등이 대표적이며, 이를 통해 부적응적 행동을 감소시키고 적응적 행동을 학습시킬 수 있습니다. 또한 토큰 경제 등의 방법으로 긍정적 행동을 강화할 수 있습니다. 1. 행동주의 치료기법 행동주의 치료기법은 인간의 행동을 변화시키는 데 효과적인 접근법입니다. 이 기법은 자극-반응 관계에 초점을 맞추어 바람직한 행동을 강화하고 바람직하지 않은 행...2025.01.06
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행동수정) 용암법, 조형법, 행동연쇄법 사례를 들어 비교분석2025.01.181. 용암법 용암법은 연속적인 시도를 통하여 반응을 통제하는 선행자극을 점진적으로 변화시켜 결국 반응이 부분적으로 변화되거나 완전히 새로운 자극에 대해 반응이 일어나도록 하는 것이다. 예를 들면, 아동이 자신의 자리를 알 수 있도록 하기 위하여 자리에 사진을 붙여 놓았다면 이후에는 이러한 사진을 점점 작게 만들다가 없애버려도 아동이 자신의 자리를 스스로 찾아 앉을 수 있게 되는 것이다. 또한 손을 씻을 수 있도록 언어적 촉진을 한다면, 처음에는 언어로 손 씻는 단계를 모두 이야기 해주다가 중간에 아동이 스스로 할 수 있도록 점차적으...2025.01.18
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청소년의 인성 및 사회성 지도와 상담에 있어 인지주의 상담이론의 장단점2025.01.041. 인지주의(인지적) 상담이론 인지주의 상담이론은 내담자의 행동 또는 감정이 그의 사고와 생각, 그리고 신념 등과 같은 정신 과정에 의하여 중재된다는 가정에 기반합니다. 따라서 불안, 우울, 강박 등과 같은 심리적인 장애나 부적응 행동은 상황 및 사건에 대한 개인적인 지각과 사고, 신념, 그리고 태도 등에 의하여 영향을 받습니다. 인지주의 상담은 내담자가 지닌 부정적인 신념 및 사고를 재구성하는 과정을 통해 정서 장애 및 문제 행동을 효과적으로 해결하는 것에 중점을 둡니다. 1. 인지주의(인지적) 상담이론 인지주의 상담이론은 개인...2025.01.04
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아동의 문제행동 교정을 위한 A-B-C 분석과 치료전략2025.01.191. 공격적인 행동 아동의 공격적인 행동은 아동의 성격, 환경, 대인관계 등에 따라 원인이 달라질 수 있다. 이를 치료하기 위해서는 아동에게 적절한 대안 행동을 가르치고, 감정 조절 기술을 학습하도록 지원하는 것이 중요하다. 상황마다 적절한 대화와 협력을 강조하고, 보상 시스템을 도입하여 긍정적인 행동을 장려해야 한다. 2. 도망 행동 아동의 도망 행동은 새로운 환경이나 사람을 만났을 때 발생할 수 있다. 이를 치료하기 위해서는 안전한 대안 행동을 가르치고, 불안을 완화하기 위해 예측 가능한 환경을 조성하여 아동이 자신의 감정을 표...2025.01.19
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유아 및 아동의 행동 문제 해결을 위한 혐오통제 기법2025.01.031. 행동 문제 해결 모든 사회에는 행동 문제를 나타내는 사람이 있으며, 이를 수정하고 적응 행동을 형성하는 것은 교육자와 상담자뿐만 아니라 다양한 분야의 사람들에게 중요한 과제입니다. 20세기에는 정신분석이론과 행동수정이론이 발전하면서 체계적이고 과학적인 접근이 이루어졌습니다. 특히 행동수정이론은 스키너의 조작적 조건형성 원리를 바탕으로 하며, 유아 및 아동의 행동 문제 해결에 활용될 수 있습니다. 1. 행동 문제 해결 행동 문제 해결은 개인과 조직에 있어 매우 중요한 과제입니다. 행동 문제는 다양한 원인으로 발생할 수 있으며, ...2025.01.03
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상담이론과 실제_상담 이론과 적용 실제2025.01.231. 인지행동치료(CBT) 인지행동치료는 1960년대에 아론 벡(Aaron T. Beck)에 의해 개발된 상담 이론으로, 심리적 문제를 유발하는 비합리적인 사고 패턴과 그에 따른 부적응적 행동을 수정하는 데 중점을 둔다. 이 이론은 사람이 자신의 사고, 감정, 행동을 인식하고 이를 변화시킬 수 있다고 가정하며, 내담자가 부정적인 사고를 긍정적인 사고로 대체함으로써 정서적 안정을 찾고, 보다 적응적인 행동을 할 수 있도록 돕는다. 2. 시험 불안 시험 불안은 학생들이 시험을 치를 때 겪는 과도한 불안감으로, 이는 시험 준비와 시험 성...2025.01.23
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아동의 대소변 가리기 행동수정 과정2025.04.281. 대소변 가리기 훈련 대소변 가리기 훈련은 유아가 스스로를 조절하고, 자율감과 독립심을 성취하는 데에 매우 중요한 과정입니다. 잘못된 혐오통제 기법인 체벌과 타임아웃은 아이로 하여금 화장실에 대한 공포심과 트라우마를 형성할 수 있습니다. 따라서 긍정적 강화를 통한 지도 방법이 효과적입니다. 부모와 주변 모든 양육자가 일관된 훈육 방식을 유지하는 것이 중요합니다. 1. 대소변 가리기 훈련 대소변 가리기 훈련은 아이의 발달과 건강을 위해 매우 중요한 과정입니다. 이 훈련은 아이의 신체적, 정신적 발달에 큰 영향을 미치며, 아이의 자...2025.04.28
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행동수정 프로그램 (퇴근 후 달리기) 개발(상담심리교육대학원 과제)2025.01.221. 행동수정 프로그램 이 프로그램은 나이가 들어감에 따라 늘어난 몸무게와 높아진 혈당수치 및 콜레스테롤 수치를 정상 범위로 되돌리기 위해 '퇴근 후 달리기'를 목표 행동으로 선정하였다. 프로그램 진행을 위해 직접관찰기법, 연속기록법, 지속시간 기록법 등의 행동분석 기법을 활용하였고, 선행통제, 차별강화, 사회적 지지 등의 전략을 수립하였다. 2주간의 프로그램 실행 결과 몸무게 변화는 크지 않았지만 야식 섭취 감소, 수면 시간 개선 등의 긍정적인 효과를 얻을 수 있었다. 1. 행동수정 프로그램 행동수정 프로그램은 개인의 행동 패턴을...2025.01.22
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조작적 조건화의 삶의 영역에 적용 방안2025.05.091. 조작적 조건화 조작적 조건화는 행동의 결과가 같은 행동이 다시 일어날 가능성을 변하게 하는 학습 형태입니다. 조작적 조건화는 행동의 결과(보상과 처벌)가 유기체의 행동에 영향을 준다는 것이 핵심입니다. 정적강화, 부적강화, 처벌, 이차강화, 소거 등의 원리를 통해 바람직한 행동을 증가시키고 바람직하지 않은 행동을 감소시킬 수 있습니다. 2. 조작적 조건화의 삶의 영역 적용 학생들을 가르치는 일을 하고 있는 저자는 수업 현장에서 조작적 조건화의 원리를 적용해 보았습니다. 정적강화로는 인사하기, 숙제 잘하기, 수업 참여, 글쓰기 ...2025.05.09
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A+고전적 조건형성의 특징과 인간관, 그리고 응용방법2025.05.091. 고전적 조건형성의 특징과 인간관 고전적 조건 형성은 행동심리학에 기반을 두고 있으며 정신분석이론의 비과학성을 비판하는 엄격한 실증과학주의를 제창하고 있습니다. 인간의 인격은 유전적으로 자연스럽게 결정되는 것이 아니라 얻은 경험을 통해 결정되므로 인지, 감각, 의지 등 주관적, 이데올로기적 특징에 대한 과학적 연구에서 배제되고 직접 관찰할 수 있는 인간의 행동에 초점을 맞추고 있습니다. 또 개개인에 대한 환경 자극에 의해 인간의 모든 행동이 모레 얻어지는 환경 결정론을 제창했다고 할 수 있습니다. 2. 고전적 조건형성의 기본원리...2025.05.09
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