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아동, 청소년용 사회성 집단상담 프로그램 구성과 운영2025.01.131. 사회성 집단상담 프로그램 학교와 일상생활 적응에 어려움을 겪는 아동 및 청소년을 대상으로 하는 사회성 집단상담 프로그램에 대해 설명합니다. 이 프로그램은 참가자들이 자신의 사회성을 점검하고 새로운 행동을 배우며 연습할 수 있는 소규모 집단 형태로 운영됩니다. 2. 사회성의 정의 사회성은 인간의 근본 성질이자 개인별로 차이가 있는 능력이나 소질을 의미합니다. 인간은 생존 가능성을 높이고 삶에 유익을 위해 사회를 만들기 때문에, 사회성은 자신과 타인에게 이로워야 한다는 전제를 가지고 있습니다. 1. 사회성 집단상담 프로그램 사회성...2025.01.13
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부적강화와 처벌의 차이점2025.01.171. 부적강화의 정의와 사례 부적강화는 특정 행동의 결과로 불쾌한 자극이 제거됨으로써 그 행동의 빈도가 증가하는 현상을 설명합니다. 일상생활에서 다양한 부적강화 사례를 찾아볼 수 있으며, 이는 행동의 빈도를 증가시키는 중요한 역할을 합니다. 2. 처벌의 정의와 사례 처벌은 특정 행동의 결과로 불쾌한 자극이 주어지거나, 긍정적인 자극이 제거되어 그 행동의 빈도가 감소하는 현상을 의미합니다. 처벌은 긍정적 처벌과 부정적 처벌로 나뉘며, 국내에서는 학교나 가정에서 다양한 처벌 사례를 찾아볼 수 있습니다. 3. 부적강화와 처벌의 차이점 부...2025.01.17
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행동수정의 기본원리로 고전적 조건형성, 조작적 조건형성, 도구적 조건행동에 대한 고찰2025.01.171. 고전적 조건형성 고전적 조건형성은 새로운 행동의 성립이 조건화를 기반으로 설명되는 이론으로, 반응을 보이는 대상이 완전히 다른 대상이어도, 일정하고 규칙적인 훈련을 지속적으로 받으면 같은 반응이나 새로운 행동에 변화가 발생한다는 개념이다. 이 이론은 학습의 연합 원리를 과학적으로 입증하며, 사람의 정서적 반응에도 적용된다. 그러나 고전적 조건형성은 선천적인 반응에 국한되어 있고, 내재적 동기를 고려하지 않았다는 한계점이 있다. 2. 조작적 조건형성 조작적 조건형성은 행동의 결과가 그 행동의 발생 빈도에 영향을 미친다는 것을 강...2025.01.17
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유아기 주의력결핍 과잉행동장애 ADHD의 행동상의 특징과 보완책2025.01.211. 유아기 주의력결핍 과잉행동장애 ADHD의 행동상의 특징 유아기 주의력결핍 과잉행동장애 ADHD의 행동상의 특징으로는 첫째, 과잉행동 - 손발을 한시도 가만히 두지 못하고 계속 움직이게 되며, 수업시간에도 가만히 앉아있지 못하는 특징이 있다. ADHD 유아는 에너지가 넘치기 때문에 끊임없이 활동하고 지나치게 말을 많이 하게 된다. 둘째, 주의력 결핍 - 주의가 너무 산만하기 때문에 어떤 과제나 활동에 몰두하기가 힘들며, 실수를 자주하고, 이전에 들었던 말을 처음 듣는 것처럼 반응하는 경우도 있다. 자신의 물건을 잘 잃어버리고 숙...2025.01.21
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행동주의 이론을 설명하고 공격성을 가진 유아를 행동주의 이론에 맞게 행동수정을 해보시오2025.01.231. 행동주의 이론 행동주의 이론은 관찰이 가능한 행동 변화를 강조하는 것으로써 학습을 통해서 인간 행동을 조절하고 인간의 속성을 변화시키는 방향으로 길들이기 위한 다양한 방법에 대해 연구한 것입니다. 이 이론은 크게 고전적 조건화와 조작적 조건화로 나뉩니다. 고전적 조건화는 무조건 자극과 조건 자극을 연결시켜 조건 반응을 유발하는 것이고, 조작적 조건화는 행동에 대한 보상과 처벌을 통해 행동을 변화시키는 것입니다. 2. 공격성을 가진 유아의 행동 수정 공격성을 가진 유아의 행동을 수정하기 위해서는 먼저 아이의 마음을 이해하고 공감...2025.01.23
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행동주의 치료기법 설명 및 임상 적용2025.04.261. 행동주의 치료기법 행동주의 치료기법은 자극과 반응의 연합을 통한 학습 원리에 기반합니다. 주요 이론으로는 Thorndike의 시행착오 학습이론, Pavlov의 고전적 조건화 학습이론, Skinner의 조작적 조건학습이론, Bandura의 사회적 학습이론 등이 있습니다. 이러한 이론을 바탕으로 체계적 무감각법, 행위 변경 방법 등의 치료기법이 개발되었습니다. 이 기법들은 장애아동의 문제행동 수정, 알코올 중독 및 약물 남용 치료 등에 활용될 수 있습니다. 2. 고전적 조건화 이론 Pavlov의 고전적 조건화 이론에 따르면, 개가...2025.04.26
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행동주의 이론에 입각하여 자신을 설명하시오2025.04.281. 행동주의 이론 행동주의 이론은 심리적 탐구 대상을 의식에 두지 않고 외형적으로 나타나는 행동에 초점을 두고 있는 심리학의 중요한 학파이다. 인간을 자극에 따라 반응하는 존재로 여기며, 학습은 인간의 바람직한 행동 변화를 일으키기 위해 적절한 자극과 이에 대한 반응을 강화시키는 것으로 이해한다. 행동주의 이론에는 고전적 조건화 이론과 조작적 조건화 이론이 있으며, 이는 학습 과정을 자극과 반응의 연합을 통해 설명한다. 행동주의 이론은 인간의 이해에 있어 의식적인 측면을 고려하지 않고 관찰 가능한 행동에만 집착했다는 비판을 받기도...2025.04.28
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지적장애 아동과 자폐성장애 아동의 장애 특성 및 의사소통 지도방법 차이2025.04.261. 지적장애 아동의 특성 지적장애 아동은 지능적 특성에서 경험을 통한 학습능력이 부족하고 계획성이 결여되며, 별개의 성질에 대해 응용해 문제를 해결하는 것이 어렵다. 언어발달도 느린 편이며 사용 어휘가 제한적이다. 정서적으로는 우호적 또는 적대적 환경에 대한 감수성이 높고 습관을 고집하며 반항적이고 공격적인 특성을 보인다. 신체적으로는 성숙도가 보통 아이와 비슷하지만 손끝 기능은 부족하다. 2. 자폐성 장애 아동의 특성 자폐성 장애 아동은 사회적 기능 장애, 의사소통의 기이성, 상동적이고 특이한 행동양상을 보인다. 인지발달 영역에...2025.04.26
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인지행동주의적 부부치료와 부부싸움이 잦은 가정의 치료 방법2025.04.261. 인지행동주의적 부부치료 인지행동주의적 부부치료는 가족이 직면하는 문제에 행동치료 이론 및 실제적 기법을 적용한 것이다. 초기에는 특정 가족 구성원에게만 적용했지만, 점차 가족 관계에 주목하게 되었다. 인지행동주의적 부부치료의 목표는 부정적인 행동을 감소시키고 긍정적인 행동을 증가시키는 것이다. 이를 위해 의사소통 기술 향상, 문제 해결 능력 향상, 긍정적 행동 강화 등의 기법을 사용한다. 2. 부부싸움이 잦은 가정의 치료 방법 부부싸움은 부부 간 상충되는 갈등, 대처방식, 대립, 욕구, 목표 등에서 발생한다. 인지행동주의적 접...2025.04.26
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행동치료 이론(행동주의 상담) 요약2025.04.271. 행동치료의 주요인물 스키너는 가장 저명한 행동주의 심리학자로, 동물행동 연구를 통해 행동치료 이론을 확산시켰다. 스키너 박스 실험을 통해 쥐나 비둘기의 행동을 관찰하며 연구하였고, 그 결과로 조작적 강화이론이 탄생하였다. 반두라는 행동주의와 인지심리학의 접목을 위한 가교 역할을 하며, 행동치료가 이론적 기반을 확대하여 인지행동치료로 발전하는데 기여하였다. 2. 행동치료의 상담목표 행동치료의 상담목표는 바람직하지 못한 행동을 소거시키고, 효과적이고 바람직한 행동을 학습, 유지시키는 것이다. 또한 행동 수정을 통한 공포나 불안의 ...2025.04.27
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