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경제학의 기본 전제 '사람들은 합리적으로 행동한다'에 대한 고찰2025.01.031. 전통경제학의 '사람들은 합리적으로 행동한다'는 전제 현대경제학이 발전시킨 모든 인간은 합리적으로 행동한다는 명제는 어떤 이론이나 모형이든 그 속에 언제든 이성적으로 의사결정을 내리는 인간을 대변하며 여러 선택지 중 최적 조합을 선택하는 놀라운 능력을 지닌 인간이 존재한다고 보았다. 이성을 가진 인간이 모든 의사결정에서 자신이 가진 사고를 총동원해 합리적으로 행동한다는 명제에 따르면 시장은 언제나 효율성을 갖고 가격 결정에 이르며 그 안에서 활동하는 공급자와 수요자도 효율적 의사결정을 행한다고 보았다. 2. 합리적 행동의 사례 ...2025.01.03
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대니얼 카너먼의 <<생각에 관한 생각>> 3장 감상문2025.01.031. 시스템 1과 시스템 2 이 책에서 대니얼 카너먼은 인간의 모든 행동과 생각을 '빠르게 생각하기(시스템 1)'와 '느리게 생각하기(시스템 2)'로 구분하여 설명합니다. 시스템 1은 저절로 빠르게 작동하는 직관적이고 자발적인 정신 활동이며, 시스템 2는 복잡한 계산과 노력이 필요한 의식적이고 논리적인 정신 활동입니다. 이 두 시스템은 각자의 능력과 한계를 지니고 있으며, 서로 상호작용하며 인간의 행동과 생각을 결정합니다. 2. 자기 통제와 인지적 노력 자기 통제와 인지적 노력은 정신노동이며, 이 두 가지 모두 정신적 에너지를 소모...2025.01.03
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경제학의 합리성 가정과 실제 인간 행동의 비합리성2025.05.031. 경제학의 합리성 가정 경제학은 오랫동안 인간이 항상 합리적으로 행동한다는 가정을 기본 전제로 삼아왔다. 그러나 실제로는 인간의 행동이 비합리적인 경우가 많이 관찰된다. 행동경제학은 인간의 정서적, 심리적 측면에 초점을 맞추면서 전통적인 경제 이론의 한계를 지적하고 있다. 2. 합리적 인간의 사례 가격 비교, 기업과 국가의 내규 및 법률 준수, 화장실에서의 질서 유지 등은 인간이 합리적으로 행동하는 사례들이다. 이러한 행동은 더 나은 결과를 얻기 위해 이성적으로 판단하고 행동하는 것을 보여준다. 3. 비합리적 인간의 사례 미국인...2025.05.03
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최근 몇 년 동안 한국사회에서 특정 국가 및 특정 기업의 제품에 대한 대규모 소비자 불매운동2025.01.191. 합리성 사람은 얼마나 합리적인가? 보통 인간과 동물을 구분하는 기본적인 방식이 '이성'을 갖고 있기 때문에 자신이 하는 행동에 대해서 합리적인 판단을 기준으로 행동하기 때문이다. 즉 단순히 본능만을 따르지 않고 이성적인 측면을 고려하여 자신의 행동을 수행하고 있다는 것이다. 여기서 합리성이라는 것은 개인에게 이득이나 이기심을 기반으로 의사결정 선택의 기준을 의미한다. 때문에 이 과정에서 합리적인 선택을 하기 위해서 수지타산을 따진다든지 여러가지를 고려하는 것이다. 경제학자들은 기본적으로 인간을 합리적인 사람으로 보기 때문에, ...2025.01.19
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경제학의 기본 전제인 '사람들의 합리적 행동'에 대한 고찰2025.05.091. 경제학의 기본전제로서의 사람들의 합리성 경제학에서 가장 기본적인 전제 중 하나는 '사람들은 합리적으로 행동한다'는 것입니다. 이는 사람들이 경제 환경 속에서 합리적인 판단이나 결정을 내린다는 믿음에 기초하여 이론 모델을 구축하는 데 중요한 역할을 합니다. 경제학에서 합리성이란 개인이 자신의 이익을 극대화하려고 하는 것을 의미하며, 개인의 정보나 환경의 제약을 고려하여 이익을 극대화하는 방향으로 선택한다는 것입니다. 2. 합리적 행동에 부합되는 사례 1) 소비자의 선택: 소비자는 제한된 자원, 예산 및 시간을 효율적으로 활용하여...2025.05.09
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교육의 내재적 목적과 외재적 목적에 대해 설명하고, 자신이 생각하는 바람직한 교육의 목적에2025.05.121. 교육의 외재적 목적 교육의 외재적 목적이란 교육을 통해 교육 그 자체가 아닌 다른 가치를 이루고자 하는 것이다. 교육의 외재적 목적이 가지는 장점은, 실질적 이익을 즉시 가져올 수 있다는 점이다. 그러나 교육의 외재적 목적이 가지는 단점은, 교육이 바로 설 수 없고 교육에 종사하는 사람들의 자율성과 정체성을 지키기 어렵다는 것이다. 2. 교육의 내재적 목적 교육의 내재적 목적이란 교육을 통해서 배움의 기쁨을 깨닫고 삶의 진리를 발견하는 것을 말한다. 내재적 목적을 달성하기 위해서는 외재적 목적과는 달리 학습자 본인의 의지가 크...2025.05.12
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[교육과정] <합리성의 대화적 추구와 교육> 논문 크리틱2025.04.271. 합리성의 개념과 획득 논문은 교육을 통해 도야되는 합리성이 의미하는 바와 합리성이 어떤 앎의 태도와 삶의 방식을 제시하는지에 대해 논의하고 있다. 합리성의 개념은 Gadamer와 Habermas의 해석학을 통해 '대화적 추구'로 정의되며, 개방성, 오류가능성의 인정, 자기성찰성을 특징으로 한다. 2. 합리성과 대화의 관계 Gadamer와 Habermas는 인간의 실존과 의사소통적 교류의 대화적 성격을 강조하며, 대화공동체를 육성해야 할 필요성을 제안한다. 합리성의 대화적 추구는 자신의 오류가능성을 인정하고, 대화를 통해 이해와...2025.04.27
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소비자행동의 연구관점에 근거한 구매결정 세가지와 자신의 구매결정에 관한 견해2025.01.021. 합리적인 관점 합리적인 관점에서 소비자는 논리적으로 행동하며, 모든 옵션을 비교하고 가장 효율적인 선택을 한다. 이는 가성비와 효율성을 중시하는 소비자에게 적합한 설명이지만, 인간의 복잡한 행동을 모두 설명할 수는 없다. 2. 정서적 관점 정서적 관점은 감정이 구매 결정에 강력한 역할을 한다고 강조한다. 소비자는 때로는 이유 없이 특정 브랜드를 좋아하거나, 단순히 기분에 따라 선택을 내리기도 한다. 광고 등이 소비자의 감정을 자극하여 무의식적으로 제품을 선택하게 만드는 것도 이 관점에 해당한다. 3. 사회적 관점 사회적 관점은...2025.01.02
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마르크스와 베버의 사회과학 특성 비교2025.05.071. 마르크스의 사회과학 특성 마르크스는 인간사회가 특정한 발전 단계를 거치며, 계급 간 갈등과 투쟁에 의해 새로운 사회로 도약한다는 역사적 유물론에 근거하여 사회학을 분석하였다. 그는 자본가와 노동자 간의 필연적인 투쟁으로 노동자가 승리하게 되고 자본주의가 내부적 모순으로 붕괴할 것이라고 주장했다. 2. 베버의 사회과학 특성 베버는 자본주의의 본질적인 특징이 '합리성'에 있다고 보았다. 그는 인류사회의 발전이 자본주의 경제가 아닌 인간의 합리성이 삶을 지배하고 가장 많은 영향을 미치는 요소라고 보았다. 또한 관료제가 합리성과 비인...2025.05.07
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기대가치이론 의사결정 분석에서의 의의와 비판2025.05.091. 기대가치이론 기대가치이론은 의사결정 분석에서 중요한 역할을 한다. 잠재적 결과에 확률을 할당하고 기대 가치를 계산함으로써 의사결정자는 객관적으로 대안을 비교하고 정보에 입각한 결정을 내릴 수 있다. 이 접근법은 의사결정자가 잠재적 손익을 평가해야 하는 불확실성과 위험을 수반하는 상황에서 특히 유용하다. 그러나 기대가치이론은 합리성, 확률 평가, 위험 선호도에 대한 가정이 있으며, 이에 대한 비판이 있다. 행동경제학의 통찰력을 고려하는 대안 모델의 개발이 필요하다. 2. 의사결정 분석 기대가치이론은 의사결정 분석을 위한 체계적이...2025.05.09
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