총 134개
-
한국사 수능필수 토론2025.05.021. 한국사 수능 필수화 최근 역사의식 부재의 심각성이 대두되고 있으며, 역사교육의 중요성이 강조되고 있습니다. 이에 따라 한국사 수능 필수화가 논의되고 있습니다. 찬성측은 한국사 선택률 저하, 입시와 연계된 교육 필요성 등을 근거로 들고 있습니다. 반면 반대측은 학생 부담 증가, 다른 사회교과 약화 우려, 암기식 교육 우려 등을 제기하고 있습니다. 하지만 역사교육 강화의 필요성과 함께 학습 부담 완화 방안 마련, 교육 패러다임 전환 등을 통해 한국사 수능 필수화가 실질적인 역사교육 강화의 계기가 될 수 있을 것으로 보입니다. 1....2025.05.02
-
역사관련 책 읽고 그 책에 대한 소개 및 감상2025.05.031. 설민석의 무도 한국사 특강 설민석은 '역사를 읽어주는 남자'로 알려진 한국사 대중화에 기여한 스타 강사입니다. 그의 대표 저서인 『설민석의 무도 한국사 특강』은 MBC 예능 프로그램 '무한도전'에 출연한 이후 집필되었습니다. 이 책은 한국인이라면 꼭 알아야 할 기본적인 역사 상식을 바탕으로, 우리에게 익숙하지만 정확히 알지 못하거나 잘못 알고 있는 주제들을 선정하여 쉽게 풀어 쓴 대중적인 역사책입니다. 2. 의자왕 의자왕은 한국사를 대표하는 인물 중 하나입니다. 그러나 그동안 의자왕은 나라를 멸망시킨 무능하고 부패한 임금, 삼...2025.05.03
-
한국사의 이해 - 서희 장군의 외교와 역사적 의의2025.04.261. 서희 장군의 외교 활동 서희 장군은 고려 시대 거란의 침략에 맞서 외교적 수완으로 강동 6주를 확보하는 데 성공했다. 그의 외교 전략은 상대방의 의도를 파악하고 이를 활용하여 최선의 결과를 이끌어낸 것으로 평가된다. 이를 통해 국제관계에서 상대방의 입장을 이해하고 협상하는 능력의 중요성을 배울 수 있다. 2. 역사 속 개인의 삶과 교훈 저자는 자신의 삶을 돌아보며 누구나 겪는 실패와 어려움 속에서 성장할 수 있다는 점을 강조한다. 이를 통해 역사 속 위인들의 업적뿐만 아니라 평범한 개인의 삶에서도 교훈을 찾을 수 있음을 보여준...2025.04.26
-
고등학교 한국사 평가계획서2025.01.131. 한국사 평가 목적 역사적 사실, 개념, 인식을 통해 학생들이 올바른 역사관을 가지도록 도움을 줄 수 있는 학습이 되도록 하고, 능동적인 참여의 의지를 기르기 위해 개별화 학습 활동에 도움을 줄 수 있는 창의적인 학습이 되도록 한다. 또한 역사적 사실에 기초하여 다양한 유형의 읽기 자료와 사료를 제시하여 학생들의 학습 동기를 이끌어 내고, 가족과 민족을 위한 인재 양성을 목표로 한다. 2. 한국사 평가 방향 및 방침 교육 과정에서 제시된 목표들을 준거로 하여 평가하며, 지적 성취도, 개념의 이해도, 역사적 사고력, 문제 해결력 ...2025.01.13
-
고등학교 한국사 핵심 요약 정리2025.01.131. 선사 문화 ~ 신라의 삼국 통일 구석기 시대와 신석기 시대에는 도구 발달과 생활 변화, 청동기 문화와 철기 문화의 발달로 계급이 발생하고 국가가 출현하였다. 고조선, 부여, 고구려, 옥저, 동예, 삼한 등 여러 나라가 성장하였고, 삼국은 중앙집권적 고대 국가로 발전하였다. 삼국은 경쟁과 발전을 거듭하다가 신라가 삼국을 통일하였다. 2. 남북국 시대 ~ 고대의 종교와 사상 통일신라는 왕권을 강화하고 통치 체제를 정비하였으나 말기에는 왕권이 약화되고 호족이 성장하였다. 발해는 고구려 계승 의식을 표방하며 발전하였다. 삼국의 종교와...2025.01.13
-
한국사능력검정시험(심화) 시험 족집게 요약본2025.01.241. 한국사능력검정시험 한국사능력검정시험은 한국사에 대한 이해와 지식을 평가하는 시험입니다. 이 요약본은 시험 대비를 위해 주요 내용을 정리한 것으로 보입니다. 주요 역사적 사건, 인물, 제도 등이 포함되어 있습니다. 2. 한국 역사 이 요약본에는 한국 역사의 다양한 시기와 주요 사건들이 포함되어 있습니다. 삼국시대부터 근대까지의 역사적 사실과 인물, 제도 등이 언급되고 있습니다. 3. 갑오개혁 갑오개혁은 1894년에 실시된 근대적 개혁 정책입니다. 이 요약본에서는 1차 갑오개혁과 2차 갑오개혁의 주요 내용이 정리되어 있습니다. 4...2025.01.24
-
(한국사의이해) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요2025.01.241. 1862년 농민봉기 19세기 세도가문이 권력을 장악했던 세도정치기 삼정 문란으로 인해 고통을 겪었던 농민들은 다양한 방식을 통해서 저항하며 변화를 요구하였고 특히 1862년 일어난 농민봉기는 부세 수취 문란으로부터 발생한 항쟁으로 정의할 수 있다. 즉 삼정은 각종 부가세와 군포의 문란함, 환곡 수취과정에서 농민의 희생을 강요하며 농민항쟁을 불러일으켰다. 가난한 농민들은 조직적인 저항운동을 벌이며 폭정 중단을 요구하였고 1862년 경상도 진주에서 처음 봉기가 발발한 이후 전라도와 충청도 등 삼남 지방을 중심으로 전국적 농민봉기로...2025.01.24
-
(한국사의이해) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요2025.01.241. 1862년 농민봉기 조선 후기 신분제 해체와 농민들의 평등 의식 고조, 부세 수취 문란으로 인한 농민들의 고통 가중으로 1862년 농민봉기가 발발하였다. 농민들은 관아를 부수고 관리를 굴복시켰으나 정부는 회유와 진압으로 대응하였다. 2. 광무개혁 1897년 대한제국 수립 후 광무개혁이 추진되었다. 구본신참의 원칙으로 국방력 강화, 재정 개혁, 토지 조사, 상공업 진흥 등을 추진하였으나 러일전쟁 발발로 중단되었다. 3. 일제의 통치 방식 변화 1910년대 일제는 무단통치를 실시하였으나, 1919년 3.1운동 이후 문화통치로 전환...2025.01.24
-
(한국사의이해) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요2025.01.241. 1862년 농민봉기 조선 후기인 19세기에는 여러 농민봉기가 일어나면서 사회에 혼란이 가중되었다. 이는 세도정치로 인하여 정치에 부패에 많이 발생하게 되어 농민들의 삶이 고단해졌기 때문이다. 농민봉기의 원인이 된 사건은 삼정의 문란이다. 정부에서는 전국적으로 퍼진 농민봉기를 진압하기 위해서 회유책과 군사력을 동원했다. 또한, 삼정이정청을 설치하여 삼정의 문란 문제를 해결하고자 했다. 하지만, 삼정이정청은 운영의 개선만 도모했을 뿐 실질적인 해결책은 되지 못했다. 2. 광무개혁 고종이 러시아 공사관에서 환궁을 한 후 대한제국을 ...2025.01.24
-
(한국사의이해) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요2025.01.241. 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의 조선 후기 사회는 평민을 중심으로 평등의식이 발전하기 시작하였으며, 기존의 폐쇄적 신분제가 점차 해체되는 시기였다. 조정의 세금제도에 대한 불만과 지배 계층이 횡포가 계속되자 피지배 계층인 농민들의 생활은 점차 어려워졌고, 이는 대대적인 농민항쟁으로 이어지는 계기가 되었다. 1862년 농민봉기는 경상도 진주에서 처음 발발하여 삼남 지방을 중심으로 전국으로 확산되었으며, 정부에서는 선무사와 안핵사 등을 파견하여 농민들을 회유하는 한편 군사력을 동원하여 진압에 나섰다. 하지만 이러한 해결방안...2025.01.24
12 / 14
