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학업중단 정의, 원인, 개입2024.12.311. 학업중단의 정의 학업중단은 정규 학교 재학생 중 질병, 가정형편 곤란, 품행, 부적응, 비행, 이민 등의 이유로 재학 중이던 학교를 그만두는 것을 의미합니다. 청소년 자신, 가정, 학교 및 전체 사회에 존재하는 다변적인 요인들이 복합적으로 작용하여 학교 공부를 중단하게 되는 현상입니다. 2. 학업중단의 요인과 영향 학업중단의 요인으로는 개인요인(심리적 특성, 부적응적 학습태도, 문제행동, 학업 인식, 교육 기대 수준), 가정요인(가정구조, 가정환경, 양육태도), 또래 및 학교 요인(또래관계, 학교생활 만족도, 교사와의 관계, ...2024.12.31
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학교 문화의 특성과 문제점, 개선 방안2024.12.311. 학교 문화의 특성 학교 문화는 교사 문화, 수업 문화, 학생 문화 등의 특성을 가지고 있다. 교사 문화는 교사들이 일련의 통과적 절차와 통제성을 가지고 있으며, 학습자는 단순히 교육의 객체화로 대체되고 결과 중심의 평가가 이루어진다. 수업 문화는 일정한 사회적 요구와 학교 교육의 목적에 따라 획일적으로 이루어지는 특성을 보인다. 학생 문화는 청소년의 생활 양식과 학생이라는 사회적 지위에 제한되어 있으며, 학교 밖 청소년의 존재를 무시하는 경향이 있다. 2. 학교 밖 청소년 문제 학교 밖 청소년 문제는 학교문화의 특성과 관련된 ...2024.12.31
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학업중단 위기 청소년의 원인과 사회복지적 개입2025.12.101. 학업중단의 정의 및 개념 학업중단은 질병, 가정형편 곤란, 품행, 부적응, 비행, 이민 등의 이유로 정규 학교를 그만두는 현상을 의미한다. 교육부는 2002년부터 공식적으로 '학업중단 청소년'이라는 중립적 용어를 사용하고 있으며, 이는 청소년 개인, 가정, 학교, 사회의 다변적 요인이 복합적으로 작용하여 발생하는 역동적 과정이다. 학업중단은 갑작스러운 사건이 아니라 6개월에서 수년에 걸친 고민과 무단결석, 가출 등을 거쳐 발생한다. 2. 학업중단의 다층적 원인 학업중단의 주요 원인은 개인요인(낮은 자아존중감, 자기조절능력 부족...2025.12.10
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학교 밖 청소년을 위한 사회복지 실천방안2025.12.101. 학교 밖 청소년 통합지원프로그램 청소년복지지원법 제17조에 근거한 사업으로, 기존의 두드림과 해밀 사업을 통합하여 운영 중이다. 청소년들의 적성과 진로 욕구에 따른 맞춤형 서비스를 제공하며, 사전 과정, 기초과정, 심화과정, 결과, 사후관리의 5단계로 구성된다. 기초과정에서는 학업복귀형, 사회진입형, 진로미결정형으로 분류하여 각 유형에 맞는 프로그램을 운영한다. 2. 학업중단 숙려제 초중등교육법 시행령 제54조에 근거하여 청소년들이 학교 중단을 성급히 결정하는 것을 방지하기 위해 도입된 예방적 제도이다. 학교 중단 징후가 나타...2025.12.10
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다문화가정(다문화가족) 자녀(아동)의 학업중단 문제와 개입방안2025.01.161. 다문화가정 자녀의 학업중단 문제 국내 다문화가족 자녀의 학업중단률이 해마다 증가하고 있으며, 이는 청소년의 비행과 사회적 부적응으로 이어질 수 있어 큰 관심이 필요한 문제이다. 다문화가족 자녀의 학업중단 이유는 일반 학생들과 다르며, 국내 출생 여부와 거주지에 따라서도 차이가 있다. 2. 다문화가정 자녀의 학업중단 원인 다문화가족 자녀의 학업중단 원인은 친구나 교사와의 관계 어려움, 가정형편의 어려움, 학교생활이나 문화 차이 등으로 나타났다. 특히 중도입국 자녀와 도시지역 거주 자녀의 경우 이러한 요인들이 더 크게 작용하는 것...2025.01.16
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다문화가정 청소년의 현황과 문제점, 그리고 사회복지사의 대책2025.05.091. 다문화가정 청소년 현황 우리나라에는 약 25만 명의 다문화가정 청소년이 있으며, 이들은 학업 중단, 경제적 빈곤, 차별 등의 문제를 겪고 있다. 약 11%의 다문화가정 청소년이 학업상의 어려움을 겪었고, 5.8%가 경제적 빈곤 상태이며, 3%가 피부색으로 인한 차별을, 2%가 다문화가정 청소년이라는 이유로 사회적 차별을 경험했다. 2. 학업 중단 문제 다문화가정 청소년의 학업 중단율은 일반 가정 청소년 대비 5배 이상 높게 나타난다. 학교폭력, 낮은 학업 성적 등이 주요 원인이다. 사회복지사는 학업 중단을 고민하는 다문화가정 ...2025.05.09
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청소년의 개념과 최근 관심사 및 해결방안2025.05.071. 청소년의 개념 청소년기는 아동기에서 성인기로 전환되는 과도기로, 청소년들이 많은 방황과 갈등을 경험하게 된다. 우리나라 청소년기본법에서는 만 9세 이상 ~ 만 24세 이하인 사람을 청소년으로 규정하고 있다. 청소년에 대한 개념은 국가별, 사회별, 학자별로 다소 차이가 있지만 청소년에게 어떤 행동을 기대하고 어떤 역할을 부여하느냐에 따라 청소년의 개념에 있어 다소 차이가 난다는 특징이 있다. 2. 청소년 임신 및 출산 문제 우리나라에서는 매년 약 2,800여 명의 여성 청소년이 혼전 임신을 하여 출산을 하게 되는 것으로 알려져 ...2025.05.07
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학교 밖 청소년 지원 법률 및 정책 분석2025.11.131. 학교 밖 청소년 지원에 관한 법률 학교 밖 청소년 지원에 관한 법률은 학업을 중단한 청소년들이 건강한 사회구성원으로 성장할 수 있도록 필요한 사항을 규정한 법률이다. 교육부 장관 소속으로 중앙지원단을 설치하고, 각 지역별로 학교 밖 청소년 지원센터를 설치하여 상담, 학업복귀, 취업지원, 자립지원, 문화체험, 의료지원 등 다양한 정책을 시행한다. 2015년 기준 학업중단 학생은 약 9만 8,000명으로 전체 재학생의 0.9% 수준이며, 정부는 이들의 교육받을 권리 보장과 학습권 보호를 위해 이 법을 제정하였다. 2. 청소년기본법...2025.11.13
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