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학교 교육과 학교생활에서의 인권 보장2025.05.051. 학생의 인권 침해 학교 내에서 발생하는 폭력, 괴롭힘, 차별 등은 학생들의 인권을 침해하는 대표적인 문제이며, 학교 주변에서의 교통사고, 사이버 괴롭힘 등도 심각한 문제로 대두되고 있다. 이러한 인권 침해는 학생들의 학습, 인성 발전, 인간적인 가치 형성에 부정적인 영향을 미치고 있다. 2. 교사의 인권 침해 일부 학생이나 학부모 등으로부터의 폭력, 괴롭힘, 성희롱 등의 인권 침해를 당하는 교사들이 존재한다. 이러한 문제는 교사들의 교육 역량을 저하시키고, 교육에 대한 열정과 열의를 떨어뜨리며, 결국 학생들의 교육에도 부정적인...2025.05.05
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학교 구성원의 인권 증진 방안2025.01.061. 교사의 교육권 교사의 교육권은 학생들을 가르칠 때 교육 내용이나 교육 방법 등을 선택할 수 있는 권한이다. 교육권에는 수업의 내용이나 순서를 편성하는 권한, 수업을 위한 교재를 선택할 수 있는 권한, 학생들의 성적을 평가할 수 있는 권한 등이 있다. 교사의 교육권은 학생의 학습권을 보장하기 위한 것이므로 교육권과 학습권은 보완적인 관계에 있다. 2. 교사의 권위 교사의 권위는 교사의 전문성으로 인해 발휘되는 전문적인 권위와 개인적인 인품에서 나타나는 카리스마적 권위로 구분할 수 있다. 일부 교사들은 교사의 권위를 학생들을 체벌...2025.01.06
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학생 체벌에 관한 자신의 견해를 논술하시오2025.05.151. 학창시절 영화 <써니>를 통해 20년 전만 하더라도 학교에서 선생님이 학생을 폭력적으로 대하는 것이 일반적이었음을 확인할 수 있다. 당시에는 '사랑의 매'라는 명목으로 학생들에 대한 체벌이 정당화되었고, 학생들은 선생님의 폭력에 대해 어디에도 하소연할 수 없었다. 2. 교권 추락 최근 들어 학생들의 인권이 강화되면서 교권이 추락되었다는 말이 나오고 있다. 그러나 이는 교사들의 폭력적인 행동에 대한 반작용이라고 볼 수 있다. 학생들이 교사의 폭력을 촬영하고 공개하면서 교권 추락이 시작되었다고 할 수 있다. 따라서 교권 추락의 근...2025.05.15
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학생인권 보장과 침해사례 해결방안2025.04.261. 학생인권의 법적 근거 학생인권의 법적 근거로는 교육기본법 제12조, 유엔아동권리협약 제37조, 초중등교육법 시행령 제31조 등이 있다. 이를 통해 학생의 기본적 인권이 존중되고 보호되어야 하며, 학생에 대한 신체적 처벌이나 모욕적 대우가 금지되어야 함을 알 수 있다. 2. 학생인권 침해사례 1: 소지품검사 국가인권위원회는 교내 흡연단속 과정에서 교사가 학생의 소변을 검사한 사례를 학생의 인격권 침해로 판단하였다. 이는 학생의 인권보호 측면이 고려되지 않은 것으로, 인권친화적인 방법으로 대체할 것을 권고하였다. 3. 학생인권 침...2025.04.26
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학교사회복지를 실천함에 있어 학생의 인권과의 상관성2025.05.141. 학생인권 학생인권은 인간으로서 존엄성을 보장받으며 헌법과 국제인권조약에 보장하는 인간다운 삶을 위해 반드시 필요한 권리를 의미한다. 학생 스스로 권리를 이해하고 실천하는 과정을 통해 온전한 사회구성원으로 책임과 역할을 다하도록 지원한다는 의미를 내포하고 있다. 학생은 배움을 목적으로 하는 특수한 집단으로서 우선적으로 교육목적 추구를 위해 요구되는 특별한 권리를 보장하고 있다. 2. 학생인권의 유형과 내용 학생인권의 유형에는 평등권, 자유권, 복지권이 있다. 평등권은 성별, 종교, 사회적 신분에 따른 차별 금지와 균등한 교육 기...2025.05.14
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교원지위법 필요성과 한계2025.05.041. 학생 인권 조례 학생 인권 조례는 필요하지만, 실효성에 대한 우려가 있다. 이를 해결하기 위해서는 학교 공간 개혁, 교육과정 다양성 보장, 중대 범죄에 대한 강력한 처벌, 청소년 경제적 자립 지원 등이 필요하다. 2. 교원 지위법 교원 지위법은 교사의 권리를 보호하는 데 도움이 되지만, 예방적 성격을 강화할 필요가 있다. 학생의 정당한 지시 수용, 중대 범죄에 대한 강력한 처벌, 특수 학생 관리 등의 보완이 필요하다. 1. 학생 인권 조례 학생 인권 조례는 학생들의 기본적 권리와 자유를 보장하고 보호하는 중요한 제도입니다. 이...2025.05.04
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학생인권2025.05.051. 학생인권의 의의 학생인권은 학생 신분을 가진 사람들이 학습자로서 누려야 할 권리와 복지, 자기결정권과 책임성 등을 포함하는 개념이다. 학생인권은 학생들이 인간으로서 동등하고 정당한 대우를 받아야 한다는 점에서 의미가 있지만, 이를 보장받기 위해서는 학생으로서의 본분을 지켜야 한다는 점에서 책임성도 강조된다. 2. 학생인권의 필요성 학생인권이 필요한 이유는 첫째, 학생들의 자기결정권과 사회참여권을 보장하여 심리적 성숙과 판단력 발달 및 사회성 개발에 도움이 되기 때문이다. 둘째, 입시 위주의 교육으로 인한 부정적 현상을 극복하고...2025.05.05
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학교에서 교사의 학생 체벌에 대한 토론2025.05.101. 학생 체벌의 교육적 효과 체벌은 학생들이 행동의 문제점을 파악하고 고치려는 노력을 하기보다는 체벌의 두려움으로 인해 잠시 동안만 행동이 변화할 뿐이며, 장기적으로는 학생의 행동이 교정되지 않습니다. 또한 체벌은 학생들에게 폭력으로 문제를 해결할 수 있다는 인식을 심어줄 수 있습니다. 2. 체벌과 교사의 교권 체벌을 통해 교사의 교권이 세워지지 않습니다. 교권은 체벌이라는 권위주의로 세우는 것이 아니라 상호 간의 인격적인 관계 속에서 교사의 권위를 세워가는 것이 건강하고 바람직합니다. 3. 학생의 인권 보호 학교는 학생을 교육하...2025.05.10
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고등학교 생활과 윤리 과목별 세부능력 및 특기 사항(과세특) 예시2025.01.191. 직업선택을 위한 적절한 직업관 이 학생은 순자와 플라톤의 직업관 내용 중 자신에게 와 닿았던 부분을 정리하고자 글을 작성했습니다. 직업은 자신의 적성과 능력에 따라 일정 기간 지속해서 종사하는 일, 경제적 재화를 취득하여 사회적 역할을 수행하는 일을 말하고 직업관이란 직업에 대하여 가지고 있는 일정한 관념이라고 합니다. 순자의 직업관은 각자의 적성과 능력에 따라 사회적 역할을 분담하는 것을 강조하는데, 이 부분이 자기 생각과 비슷하다고 합니다. 그리고 플라톤은 각자 타고난 소질과 함께 교육에 따라 사회적 역할을 분담해야 한다고...2025.01.19
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우리 사회의 인권침해 사례 분석2025.01.201. 초등학생 인권침해 사례 ○○초등학교는 학생들의 안전을 위해 자전거 통학을 일률적으로 금지했으나, 이는 학생들의 행복추구권을 과도하게 침해한 것으로 판단된다. 학교는 학년별 허용 기준 마련, 안전 규칙 위반 벌점제 도입 등 학생의 안전과 권리를 동시에 고려한 합리적인 방안을 모색해야 한다. 2. 대학생 인권침해 사례 ○○대학교 기숙사에서 지도관이 여학생의 엉덩이를 플래시로 비추며 복장 점검을 한 사례는 학생의 기본권과 인격을 존중하지 않은 인권침해 행위이다. 복장 검사 시 밝은 공간에서 실시하는 등 보다 인권 친화적인 방법을 모...2025.01.20
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