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고려대학교 영어과 영교재 수업세안 수업시연 수업지도안 A+2025.01.161. Micro Teaching 이 수업은 중학교 3학년 학생들을 대상으로 한 영어 수업입니다. 주요 활동은 스포츠 분야의 숨겨진 역할을 찾고 설명하는 과제 중심 학습 활동입니다. 학생들은 코치, 팀 의사, 경비원 등 선수 외의 다양한 역할을 탐색하고 이해하게 됩니다. 이를 통해 실생활 맥락에서 영어 사용 능력을 향상시키고 협력 학습을 증진시킬 수 있습니다. 2. 과제 중심 학습 이 수업에서는 과제 중심 학습 접근법을 활용합니다. 학생들은 실제 상황과 유사한 과제를 수행하면서 영어 기술을 실습하게 됩니다. 예를 들어 숨겨진 스포츠 ...2025.01.16
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직무만족에 영향을 미치는 요인과 지속 방안2025.04.291. 직무만족 직무만족은 개인이 조직 내에서 직무를 수행하며 느끼는 만족감을 의미합니다. 직무만족에 영향을 미치는 주요 요인으로는 보상, 근무환경, 성과에 대한 인정 등이 있습니다. 직무만족을 지속시키기 위해서는 공정한 보상 제도, 근로자 복지 향상, 성과에 대한 적절한 피드백 등이 필요합니다. 2. 보상 보상, 특히 급여는 직무만족에 큰 영향을 미치는 요인입니다. 기업은 인센티브 제도를 통해 업무 성과에 따른 공정한 보상을 제공함으로써 근로자의 직무만족을 높일 수 있습니다. 또한 보너스, 상금, 선물 등의 다양한 보상 방식을 활용...2025.04.29
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DTT 란 어떤 방법인가 다섯 단계를 정리하세요2025.04.291. DTT DTT란 비연속 개별시도 교수라는 자폐장애교육이 한 방법이다. 비연속 개별시도 교수라는 것은 다양한 상황에서 직접적으로 관찰을 해 학생이 현재 가지고 있는 능력에 대해서 파악하고 요구하는 사항이 어떤지에 대해서 포괄적인 평가를 하면서 교육을 제공하는 것이다. DTT훈련을 구체적으로 알아보면, 아이가 배워야 하는 기술을 세분화 해야하며, 세분화한 부분을 한번에 하나씩 완전히 습득할 때 까지 가르친다. 특정기간 동안 습득한 기술을 집중적인 반복으로 연습시키고, 한가지 기술을 완전히 습득한 후에 다른 기술을 가르치는 것이다....2025.04.29
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자신의 인간관계 성향 분석과 강점 및 약점 극복 방안2025.01.201. 자신의 인간관계 성향 분석 성격 검사, 자기 성찰, 타인 피드백을 통해 자신의 인간관계 성향을 분석했다. 외향적이면서도 직관적이고 감정적으로 공감하며 계획적으로 행동하는 성향을 가지고 있다. 친절하고 이해심이 많으며 협력적이지만, 때로는 과도한 기대와 갈등 회피, 감정적 부담이 있는 것으로 나타났다. 2. 강점 3가지 1) 공감 능력: 타인의 감정을 잘 이해하고 공감하는 능력이 뛰어나다. 2) 협력적 성향: 팀워크를 중시하고 협력하는 태도를 보인다. 3) 긍정적 태도: 항상 긍정적인 태도를 유지하려 노력한다. 3. 약점 3가지...2025.01.20
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영어권, 중국어권, 일본어권 학습자가 함께 있는 중급의 한국어 교실에서의 억양 교육을 위한 교육 방안2025.01.211. 영어권 학습자의 한국어 억양 영어에서 말하는 강세는 상대적 개념으로서 강세를 받은 음절은 보통 강세를 받지 않은 음절과 비교해 볼 때 차이를 보인다. 다시 말해 강세를 받은 음절은 강세를 받지 않은 음절에 비해 강도가 크고, 지속 시간도 길며 기본 주파수도 높은 것이다. 이는 리듬이 일정한 시간 간격을 두고 반복되는 것을 뜻하는데, 강세 음절 간 시간 간격은 그 사이에 놓인 단어 및 음절 수와 상관없이 일정하다는 특징이 있다. 풀어 말하자면 한 문장을 단위로 하여 부여하는 강세, 즉 문장 강세는 내용어에 놓이고 기능어에는 놓이...2025.01.21
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조하리의 창을 설명하고 피드백과 자아개념의 관계에 대하여 설명하시오.2025.05.041. 조하리의 창 조하리의 창 모델은 자신이 아는 것과 모르는 것, 타인이 아는 것과 모르는 것이라는 두 측면을 통해 열린 창, 보이지 않는 창, 숨겨진 창, 알려지지 않은 창의 4가지 영역으로 구분하여 개인 간 또는 조직 간 관계 속에서 현재 속해 있는 상태를 명확하게 보여주고 어떤 점을 보완해 나가야 할지를 제시해주는 분석틀이다. 2. 피드백과 자아개념의 관계 조하리의 창에서 보이지 않는 창은 발전된 자아개념을 갖기에 매우 중요한 영역이다. 내가 알지 못하는 영역에 대해 상대방으로부터 오는 피드백이 자신의 문제점을 알아가고 자아...2025.05.04
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집단과정에 영향을 미치는 집단 역동에 대해 서술하시오2025.05.011. 집단구조 집단구조의 세 가지 주요 차원은 경계, 관계, 유대이다. 경계는 집단구성원, 집단의 역사, 형성 방법, 기능 등에 관련된 사항이다. 관계는 구성원 간 또는 구성원과 사회복지사의 관계를 말한다. 유대는 공통의 느낌으로 표현되는 공동목표, 행동규범, 가치 등이다. 2. 집단 내 의사소통과 상호작용 집단 내 자유로운 의사소통과 상호작용은 집단과정을 촉진시킬 수 있다. 의사소통 유형에 영향을 미치는 요인으로는 정서적 유대, 하위집단, 집단의 크기와 물리적 환경 등이 있다. 집단은 에너지 이용, 의사결정과 의사소통, 과업수행 ...2025.05.01
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프로이트의 정신분석이론이 사회복지실천에 미친 영향2025.05.061. 정신분석이론 프로이트는 개인의 성격이 생의 초기인 첫 6년간의 경험의 결과로 형성된다고 주장했습니다. 이러한 정신결정론적 입장을 근거로 과거를 강조하는 정신분석이론의 특징은 사회복지실천에 다음과 같은 영향을 미쳤습니다. 정신분석이론은 사고, 감정, 행동의 숨은 원인을 찾아내고 초기 인간의 경험이 인간성에 영향을 미쳐 성인 인격을 형성하는 과정을 설명합니다. 또한 의식, 전의식, 무의식의 3단계가 존재하며 무의식의 심리과정이 인간의 행동에 가장 큰 영향을 미친다고 주장합니다. 이를 통해 사회복지사는 클라이언트의 현재 부적응 행위...2025.05.06
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인사고과의 의의와 인사고과 오류에 대하여 설명하시오2025.05.021. 인사고과의 개념 및 정의 인사고과(人事高科)는 조직의 기준과 기준에 따라 직원의 직무수행을 평가하는 과정이다. 직원의 업무수행에 대한 체계적이고 주기적인 평가로, 관리자가 직원의 장단점을 파악하고, 개선을 위한 피드백과 지침을 제공할 수 있도록 지원한다. 2. 인사고과의 의의 인사고과는 직원과 조직 모두에게 중요하다. 직원들에게는 업무 성과에 대한 피드백을 받고, 관리자와 경력 개발 계획을 논의할 수 있는 플랫폼을 제공한다. 조직 입장에서는 직원들이 교육과 개발이 필요한 분야를 파악하고 성과가 좋은 직원들에게 포상하는 데 도움...2025.05.02
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커뮤니케이션 장애요인의 원인, 종류 및 극복방법2025.01.031. 커뮤니케이션 장애요인의 원인 커뮤니케이션 장애요인의 원인은 송신자와 수신자 사이의 문제뿐만 아니라 환경적 요인과 외부적 요인으로 인한 의사소통 방해도 있다. 송신자와 수신자의 신체적 특성으로 인한 장애요인도 발생할 수 있다. 가장 중요한 장애요인은 송신자와 수신자 간의 메시지 해석 오류나 잘못된 표현이다. 2. 커뮤니케이션 장애요인의 종류 커뮤니케이션 장애요인의 종류에는 송신자와 관련된 요인(목적의식 부족, 정보 누락, 선택적 지각)과 수신자와 관련된 요인(선입견, 정보 지각 차이, 선택적 지각)이 있다. 이러한 장애요인들은 ...2025.01.03
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