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사회복지기관의 프로그램 평가 필요성2024.12.311. 프로그램 평가의 필요성 사회복지기관에서 프로그램 평가를 하는 것은 매우 중요합니다. 이를 통해 기관에서 제공하는 프로그램의 효과성과 효율성, 이용자 만족도 등을 파악할 수 있으며, 향후 계획 수립에 도움이 됩니다. 프로그램 평가는 기관의 성과를 증명하고 예산 사용의 투명성을 높이는 데 기여합니다. 또한 프로그램의 문제점을 발견하여 개선할 수 있는 기회를 제공합니다. 2. 프로그램 평가 방법 프로그램 평가는 내부 평가와 외부 평가로 구분됩니다. 내부 평가는 프로그램 참여자, 직원, 관리자 등 내부 구성원이 진행하며, 외부 평가는...2024.12.31
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사회복지행정에서 사회복지가치와 조직운영의 접목2024.12.311. 사회복지가치와 사회복지행정의 관계 사회복지가치는 사회복지행정의 목표와 방향성을 결정하는 데 중요한 역할을 하며, 사회복지행정의 성공적인 실행과 이행력은 사회복지가치에 대한 이해와 수용력에 따라 결정된다. 따라서 사회복지행정에서는 사회복지가치를 고려하여 정책과 프로그램을 개발하고 실행해야 한다. 2. 사회복지 조직운영의 중요성과 효과적인 운영 방안 조직문화와 리더십, 인력관리, 예산관리, 프로그램 평가 등이 효과적인 조직운영에 중요한 역할을 한다. 조직원들의 참여와 협력, 그리고 지속적인 개선과 평가가 필요하다. 3. 사회복지가...2024.12.31
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논리모델의 개념과 특성, 프로그램 평가 및 적용 사례2025.01.021. 사회복지행정의 논리모델 사회복지행정에서 논리모델은 프로그램의 개념적, 논리적 구성을 명확하게 이해하고 이를 평가할 수 있는 도구로 활용되고 있습니다. 논리모델은 목표 설정, 문제 분석, 자원 할당, 프로그램 개발과 실행, 모니터링과 평가의 단계로 구성되며, 체계적인 접근 방법, 목표 지향성, 자원 효율화, 평가와 개선의 사이클 등의 특징을 가지고 있습니다. 2. 논리모델을 이용한 프로그램 평가 논리모델을 이용한 프로그램 평가는 목표 달성 평가, 프로그램 로직 평가, 자원 할당 및 운용 평가, 서비스 품질 평가 등의 방법을 활용...2025.01.02
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인력개발과 활용 - 교육 프로그램의 개발 및 평가2025.01.021. 교육 프로그램의 개념 교육 프로그램은 '교육을 주도하는 기관이 교육의 목표에 따라 학습자의 성장과 발전을 돕기 위해 체계적으로 개발하고 수립하는 지식과 경험을 포함한 모든 학습지원 활동의 사전계획과 기대하는 결과'로 정의됩니다. 교육 프로그램의 실행을 위해서는 교육목표 달성을 위한 다양한 교육 활동의 기준을 체계적으로 선정해야 하며, 학습자 개인의 성장과 발달 촉진에 해당하는 학습자 개인 차원의 목표 또한 고려되어야 합니다. 2. 교육 프로그램의 개발 교육 프로그램의 개발은 교육 활동에 따라 교육 목표 설정, 교육의 실행, 교...2025.01.02
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방송통신대학교 사회복지학과 <사회복지조사론> 연습문제 정리 및 해설자료2025.01.261. 사회복지조사 사회복지조사에서 관점과 이론은 중요하다. 찰스부스의 조사는 런던 인구의 30% 이상이 빈곤층임을 밝혀냈고, 이후 소수파보고서에 영향을 미쳤으며, 빈곤의 원인이 사회구조의 문제임을 밝혀냈다. 다수파는 열등처우의 원칙을 지지했고, 구빈제도를 존속해야 한다고 보았으며, 빈곤의 원인을 개인의 책임으로 보았다. 사회조사의 익명성과 비밀성, 정치성은 중요한 윤리적 측면이다. 증거기반실천은 실천이 증거를 기반으로 해야 한다는 입장이며, 실천가의 전문성, 최선의 연구증거, 클라이언트의 특성이 중요하다. 2. 연구방법론 연역적 방...2025.01.26
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고령화 시대 노인의 사회적 고립 해소를 위한 평생교육 프로그램2025.01.261. 고령화 시대 노인의 사회적 고립 문제 고령화가 급격히 진행되면서 노인들의 사회적 고립 문제가 대두되고 있다. 특히 도시화가 빠르게 진행된 지역에서 이러한 현상이 두드러지게 나타나고 있다. 이에 노인들이 지역사회와 활발히 상호작용하며 소속감을 느낄 수 있도록 돕는 평생교육 프로그램이 필요한 상황이다. 2. 노인 대상 평생교육 프로그램 개발 본 프로그램은 노인들의 사회적 고립 문제를 해결하고, 이들에게 지속 가능한 삶의 질 향상을 돕기 위해 개발되었다. 프로그램 개발 과정에서는 노인 복지 증진, 건강 관리, 사회적 유대 형성 등을...2025.01.26
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노인 우울증 개선을 위한 인형극 학습 및 공연 프로포절2025.01.241. 노인 우울증의 특성 노인 우울증은 단순한 슬픔이나 고립감의 문제가 아니라 신체적, 정신적, 사회적 측면에서 복합적인 영향을 미치는 심각한 질병이다. 노인들은 자신의 우울감을 신체적인 불편함으로 표현하는 경우가 많으며, 우울증의 주요 원인에는 신체적 질병, 사회적 고립, 경제적 어려움 등이 있다. 노인 우울증은 젊은 성인들의 우울증과 다른 증상을 보이며, 신체 건강에도 큰 영향을 미친다. 2. 노인 우울증 개선을 위한 인형극 학습 및 프로포절 인형극은 노인들에게 심리적 치유를 제공할 수 있는 도구로 활용될 수 있다. 제안된 인형...2025.01.24
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독거노인을 위한 복지 프로그램 개발2025.01.241. 독거노인의 사회적 고립과 경제적 어려움 현대사회에서 독거노인은 신체적, 정신적 변화와 함께 경제적, 사회적 어려움에 직면하는 경우가 많으며, 이는 사회적 고립과 우울증, 건강 문제 등으로 이어지고 있다. 특히 지역 사회에서 혼자 생활하는 독거노인은 취약한 계층으로, 이들의 복지를 위해서는 다각적인 지원이 필요하다. 2. 독거노인 복지 프로그램의 목표와 대상 이 프로그램의 주요 목표는 지역 사회 내 독거노인의 사회적 고립을 해소하고, 경제적·정신적 안정을 돕는 것이다. 프로그램의 대상은 65세 이상의 독거노인으로, 특히 건강 관...2025.01.24
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영유아교육기관 및 프로그램 운영 평가2025.01.241. 영유아 프로그램 평가 영유아 프로그램 평가는 실시된 프로그램의 질적 수준과 효과를 평가하고자 하는 것으로 프로그램 운영에 대한 평가와 기관 평가로 이루어질 수 있다. 프로그램 운영에 대한 평가는 주로 그 프로그램이 영유아에게 미치는 장 ? 단기적 효과에 대한 비교 연구의 형태로 이루어지며, 기관 평가는 주로 보육의 과정 변인들을 다루고 있다. 2. 프로그램 평가 절차 프로그램 향상을 목적으로 한 평가 절차에는 보육목표의 우선순위 정토, 부모 대상 보육요구 조사, 보육계획안과 실제 운영 사이의 차이 비교, 영유아의 흥미 영역별 ...2025.01.24
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방송통신대학교 <프로그램 개발과 평가> 기출문제 해설자료2025.01.251. 사회복지사 선서문 사회복지사 선서문의 내용은 모든 사람들이 인간다운 삶을 누릴 수 있도록 하고, 인간존엄성과 사회정의의 신념을 바탕으로 하며, 개인, 가족, 집단, 조직, 지역사회, 전체사회와 함께하고, 개인이익보다 공공이익을 앞세우는 것이다. 2. 사회복지실천 과정의 기술 사회복지실천 과정에 따른 특정 기술과 기법 중 문제해결과정에서 사용되는 기술은 조직화이다. 3. 사회복지 프로그램의 발전과정 사회복지 프로그램의 발전과정은 잔여적 복지에서 제도적 복지로, 자선에서 시민의 권리로, 특수성에서 보편성으로, 빈민의 복지에서 복지...2025.01.25