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장애노인이 직면한 신체, 정신, 사회적 위기를 경감하기 위한 건강 - 여가 - 연계 지원 등 다면적 접근 프로그램2025.04.301. 장애노인의 특성 장애노인은 장애 발생 시기에 따라 '노령화된 장애노인'과 '노인성 장애노인'으로 구분된다. '노령화된 장애노인'은 생애 주기적 관점에서 초기에 장애가 발생하여 노년기에 이르기까지 장애를 가진 상태로 삶을 지속한 사람을 말하며, '노인성 장애노인'은 주로 노년기에 노화로 인해 여러 가지 장애가 발생하는 경우를 말한다. 장애노인은 노인과 장애인의 공통된 어려움을 가지고 생활하고 있으며, 특히 건강 및 돌봄, 외출 및 여가활동, 경제실태 등의 측면에서 어려움을 겪고 있다. 2. 프로그램의 필요성 장애노인은 장애와 노...2025.04.30
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자신이 거주하는 지역사회의 현안 과제를 살펴본 후, 문제 해결을 위한 사회복지 프로그램 기획2025.01.251. 고령화 문제와 해결방안 서울은 고령화가 심각한 도시이며, 이로 인해 의료비 지출 증가, 복지서비스 수요 증가, 고령자 일자리 창출 필요성 등의 문제가 발생하고 있다. 이를 해결하기 위해 고령자를 위한 건강관리, 생활지원, 문화활동, 일자리 창출 프로그램 등이 필요하다. 2. 저소득층 문제와 해결방안 서울에는 많은 저소득층이 거주하며, 이들의 생활안정과 복지향상이 필요하다. 저소득층은 기본적인 생활비용을 감당하기 어려워 사회적 배제와 빈곤의 문제가 발생하고 있다. 이를 해결하기 위해 식료품, 의료비, 교육비 지원 프로그램과 취약...2025.01.25
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방송통신대학교 <프로그램 개발과 평가> 기출문제 해설자료2025.01.251. 사회복지사 선서문 사회복지사 선서문의 내용은 모든 사람들이 인간다운 삶을 누릴 수 있도록 하고, 인간존엄성과 사회정의의 신념을 바탕으로 하며, 개인, 가족, 집단, 조직, 지역사회, 전체사회와 함께하고, 개인이익보다 공공이익을 앞세우는 것이다. 2. 사회복지실천 과정의 기술 사회복지실천 과정에 따른 특정 기술과 기법 중 문제해결과정에서 사용되는 기술은 조직화이다. 3. 사회복지 프로그램의 발전과정 사회복지 프로그램의 발전과정은 잔여적 복지에서 제도적 복지로, 자선에서 시민의 권리로, 특수성에서 보편성으로, 빈민의 복지에서 복지...2025.01.25
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가족생활교육 프로그램의 총괄평가: 효과성 평가와 효율성 평가2025.05.121. 가족생활교육 프로그램 총괄평가 가족생활교육 프로그램이 종료된 후 프로그램이 의도한 목표를 달성하였는지 평가하는 것을 말합니다. 효과성 평가는 프로그램의 공식적인 목표 달성 여부를 확인하는 것이고, 효율성 평가는 투입된 자원 대비 프로그램의 결과를 평가하는 것입니다. 두 평가 방식의 차이점은 효과성 평가가 목표 달성에 초점을 두는 반면, 효율성 평가는 투입 대비 산출의 적절성에 초점을 둡니다. 2. 효과성 평가 효과성 평가는 프로그램의 공식적인 목표 달성 여부를 확인하는 것입니다. 프로그램 참여자의 감정, 인지, 행동, 사회적 ...2025.05.12
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프로그램개발과평가_사회복지프로그램 개발과 평가2025.05.121. 면접에서 음주량을 질문받다 : 채용과 선발 취업 과정에서 일어나는 면접이라는 과정은 필수이며 이때 면접법에 대한 다양한 기술도 존재하지만 글에서는 '자네 술 좀 마시나?'라는 질문으로 글을 시작한다. 아이러니하게도 그 질문을 했던 복지관의 정신은 기독교에 입각한 곳이었다. 이 질문에 대해서 저자는 맥주 한잔 정도 가볍게 즐긴다고 답을 했고, 해당 면접관이 애주가였기에, 단지 퇴근 후 기분을 맞춰 줄 수 있는 직원을 찾은 것 같다고 말했다. 이런 이야기는 사실 과거에 기반한 이야기이며 요즘은 조금 더 면접에 공을 들이고 있다. ...2025.05.12
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부천시 경로식당 프로그램 분석 및 평가2025.05.131. 사회복지 프로그램 분석 현재 시행 중이거나 시행했던 사회복지 프로그램 중 부천시의 경로식당 프로그램을 선정하여 분석하고 평가하였습니다. 길버트와 테랠의 4가지 범주(배분, 급여제공, 전달, 재정)를 기준으로 프로그램을 분석하고, 프로그램의 장단점과 개선방안을 제시하였습니다. 1. 사회복지 프로그램 분석 사회복지 프로그램은 사회적 약자와 취약계층을 지원하고 삶의 질을 향상시키는 데 매우 중요한 역할을 합니다. 이러한 프로그램을 분석하는 것은 현재 운영 상황을 파악하고 개선점을 찾아 더 효과적이고 효율적인 서비스를 제공하는 데 도...2025.05.13
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학교사회복지 개입에 있어 평가에 대한 설명2025.01.241. 평가 디자인 평가 디자인은 학교사회복지 프로그램이나 개입의 효율성 및 효과를 평가하기 위해 체계적이고 구체적인 방법을 계획하는 과정입니다. 이 과정에서는 평가의 목적, 대상자 및 그룹, 측정 도구 및 절차 등을 고려해야 합니다. 평가의 목적과 질문을 설정하는 것이 핵심이며, 학생 맞춤 시각에서 필요와 성과를 고려해야 합니다. 대상자와 그룹을 명확히 정의하고, 측정 도구 및 절차를 선택하는 것도 중요합니다. 2. 평가사정 평가사정은 수집된 데이터를 다루는 과정으로, 학업 성취도, 사회적 기술 향상 등 정량적 및 정성적 데이터를 ...2025.01.24
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사회복지 프로그램 평가의 필요성에 대해 제시하고 자신의 견해로 논하시오2025.01.201. 사회복지 프로그램 평가의 필요성 사회복지 프로그램은 사회적 안전망을 구축하고, 취약 계층을 보호하며, 사회 전반의 복지를 향상시키는 중요한 역할을 담당합니다. 이들 프로그램의 효과와 효율성을 평가하는 것은 프로그램의 방향성을 재정립하고, 자원을 효율적으로 배분하며, 사회적 책임을 다하는 데 필수적입니다. 프로그램 평가를 통해 프로그램의 효율성을 검증하고, 프로그램의 질을 향상시키며, 책임성을 확보하고, 자원 할당의 합리화를 도모할 수 있습니다. 2. 사회복지 프로그램 평가에 대한 견해 본인은 사회복지 프로그램 평가의 필요성에 ...2025.01.20
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유아특수교육학_유아특수교육에 있어서의 진단의 과정2025.04.291. 유아특수교육에 있어서의 진단 과정 유아특수교육에 있어서의 진단 과정은 선별, 장애진단, 교육진단, 진도 점검, 프로그램 평가로 구성됩니다. 선별은 전문적인 장애진단이 필요한지 결정하는 과정이며, 장애진단은 부모 면담, 관찰, 표준화 검사 등을 통해 이루어집니다. 교육진단은 개별화된 교육 계획을 수립하기 위해 필요하며, 진도 점검은 교육 목표 달성 여부를 평가하고 중재를 수정하기 위해 실시됩니다. 프로그램 평가는 프로그램의 효과성과 질을 평가하기 위한 절차입니다. 2. 장애 유아의 진단의 제한점 장애 유아의 진단에는 몇 가지 제...2025.04.29
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정신간호학실습 명상 활동요법 프로그램 일지2025.01.181. 명상 프로그램 이 프로그램의 목적은 명상을 통해 조증 및 우울 상태를 감소하고, 조현병의 양성증상을 조절하는 능력을 향상시키는 것입니다. 또한 명상을 통해 흥분을 가라앉히고 심신의 안정 및 이완을 유지하며, 집중력 향상과 내면의 갈등 조절능력 향상을 돕고자 합니다. 수면장애 개선을 위해 명상교육을 통해 수면시간과 수면 효율 향상에 도움을 주고자 합니다. 2. 명상 활동 진행 프로그램 시작 전 진행자와 보조자를 소개하고, 프로그램 진행 순서와 명상의 개념 및 효과에 대해 설명합니다. 호흡 명상 방법을 설명한 후 명상 음악을 들으...2025.01.18
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