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만2세 하반기 (2학기) 평가제 관찰일지 및 발달평가2025.01.161. 기본생활습관 OO는 놀이를 정리하고 화장실문 앞으로 가서 줄을 선다. 비누를 묻힌 후 손씻기 순서를 중얼거리면서 손등, 손바닥, 손가락 사이사이 비누칠을 한다. 깨끗해진 손을 교사에게 보여주며 "손이 반짝 반짝." "선생님 깨끗해졌어요!"라고 이야기한다. 손 씻기, 세수하기 등의 활동 후 몸이 깨끗해 졌을 때 기분이 좋음을 느끼고 표현한다. 2. 신체운동 소금 마라카스 통에 고무 머리끈을 늘려서 끼워보기를 한다. 고무 머리끈이 잘 되지 않자 검정 천머리끈으로 해본다."선생님 도와줘요."라고 말하며 교사에게 도움을 요청한다. 방...2025.01.16
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고등학교 화법과 작문 평가계획서2025.01.161. 화법과 작문의 본질 화법과 작문은 사회적 의사소통 행위로, 자아 성장과 공동체 발전에 기여할 수 있다. 학생들은 주제, 목적, 청자, 매체, 담화 유형에 맞게 적절한 인지적 전략을 활용하여 화법과 작문 활동을 수행하고 성찰할 수 있어야 한다. 2. 화법과 작문의 태도 학생들은 화법과 작문의 사회적 책임과 가치를 인식하고, 의사소통 윤리를 준수하며, 건전한 화법과 작문 문화 발전에 적극적으로 참여하는 태도를 지녀야 한다. 3. 자아 성찰과 정서 표현 학생들은 화법과 작문 활동에서 맥락을 고려하는 일의 중요성을 이해하고, 자신을 ...2025.01.16
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경영학의 다른 관리제도(생산관리, 재무관리, 마케팅관리 등)와 다른 인적자원관리만의 고유한 성격2025.01.241. 인적자원관리의 고유한 성격 인적자원관리는 경영학의 다른 관리 분야와 달리 관리 대상이 사람이라는 점에서 특징적이다. 사람의 노동력은 계량화하기 어려워 근로자의 능력, 의지, 동기 등을 관리해야 하며, 관리 주체와 객체가 모두 인간이라는 점에서 감정과 정서가 작용한다. 또한 인적자원관리는 사회·문화적 환경의 영향을 받아 급격한 변화가 어렵다. 2. 인적자원관리 활동 중 보상의 중요성 최근 MZ세대 직원들의 이직률이 높아지면서 보상 수단 개발이 중요해졌다. 직원들이 자신의 노력에 비해 정당한 보상을 받지 못한다고 느낄 때 이직을 ...2025.01.24
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만 2세 11명 2학기 영아발달평가 - 평가제2025.01.271. 기본생활 영아는 스스로 배변 욕구를 표현하고 화장실 변기 사용이 가능하며 배변 후 손을 씻는 등 기본생활 습관이 잘 형성되어 있습니다. 또한 옷 입기, 식사하기 등의 일상생활 활동을 스스로 수행할 수 있습니다. 교사의 안내에 긍정적으로 반응하며 하루 일과를 즐겁게 경험하고 있습니다. 2. 신체운동 영아는 신체 각 부분의 특성을 이해하고 활용하여 움직일 수 있으며, 신체 각 부분을 협응하여 움직임을 조절할 수 있습니다. 대근육 및 소근육 활동에 적극적으로 참여하며 즐거워합니다. 특히 눈과 손의 협응 능력이 발달하여 다양한 조작 ...2025.01.27
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지적장애아동의 적응행동 특성과 평가 방안2025.01.281. 적응행동의 개념 적응행동은 사회활동에 도움이 되는 인지능력, 동료 학생집단으로부터 기대되는 성숙, 의사소통, 학습, 자기관리, 가정생활, 직업기술 등을 의미하며, 일상생활 속에서 나타나는 행동들로 평가된다. 적응행동 평가는 개인의 인지능력 점수보다 더 큰 의미를 지니고 있다. 2. 지적장애아동의 적응행동 특성 지적장애는 인지적인 능력이 부족하여 정상적인 사회활동이 불가능한 상태로, IQ 70 이하인 경우 정신지체로 판정된다. 지적장애 아동은 발달기에 행동적응력 결핍과 평균 수준 이하의 인지능력을 보인다. 3. 적응행동 평가의 ...2025.01.28
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다문화가정 자녀를 위한 생활 예절 교육 프로그램 개발2025.01.041. 다문화가정 자녀 생활 예절 교육 다문화가정 자녀의 수가 급격히 증가하고 있지만 이들이 겪는 어려움이 여전히 많기 때문에 다양한 지원이 필요합니다. 이 프로그램은 다문화가정 중 초등학생 자녀를 둔 가족을 대상으로 우리나라 생활 예절을 배우는 것을 목적으로 합니다. 프로그램 내용에는 인사말, 존댓말, 전화 예절, 방문 예절, 식사 예절 등이 포함되며, 강의와 상황극 등 다양한 교육 방법을 활용합니다. 프로그램 효과성은 사전-사후 설문조사를 통해 평가할 계획입니다. 1. 다문화가정 자녀 생활 예절 교육 다문화가정 자녀들의 생활 예절...2025.01.04
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상담교사의 진로 영역 교실수업 내용2025.01.051. 진로 교육의 중요성과 목표 진로 교육은 학생들이 미래 직업 세계에 대해 깊이 이해하고, 자신의 능력과 흥미를 바탕으로 적합한 경로를 선택할 수 있도록 돕는 것이 핵심 목표입니다. 상담교사는 학생들에게 자기 인식의 기회를 제공하고, 다양한 경력 경로를 탐색할 수 있는 도구를 제공하는 역할을 합니다. 2. 진로 교육의 내용 및 방법론 진로 교육의 주요 내용은 학생들의 직업적 관심과 능력 탐색, 시장 동향 및 미래 직업 세계 이해입니다. 이를 위해 상담교사는 직업 탐색, 자기이해, 시장 동향 분석 등의 활동을 활용할 수 있습니다. ...2025.01.05
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검사 또는 시험에서 신뢰도와 타당도의 개념 및 확인 방법2025.01.271. 신뢰도 신뢰도란 측정 도구가 일관되게 측정하는 능력을 의미합니다. 즉, 동일한 대상을 동일한 방법으로 측정했을 때, 결과가 일관되게 나타나는 정도를 말합니다. 신뢰도가 높을수록 조사 결과의 신뢰성도 높아집니다. 신뢰도를 검증하는 대표적인 방법으로는 재검사 신뢰도, 내적 일관성 신뢰도, 이론적으로 상관되는 변수와의 관련성 등이 있습니다. 2. 타당도 타당도는 검사나 시험이 평가하려는 내용을 충실하게 재고 있는 정도를 의미합니다. 이는 측정하려는 내용만을 정확하게 측정하고, 관련 없는 요소를 배제하는 정도를 나타냅니다. 타당도는 ...2025.01.27
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지역사회간호학 주요내용 정리2025.01.131. 사회보장 제도 사회보장 제도에는 사회보험, 공공부조, 사회서비스가 있다. 사회보험은 재원이 능력에 따른 부과와 기여금이며, 대상은 자조능력이 있는 자로 사전적 성격을 가진다. 공공부조는 재원이 국가재정이며, 대상은 자조능력이 없다고 판단되는 자로 자산조사가 필요하고 사후적 성격을 가진다. 사회서비스는 국가, 지방자치단체 및 민간부문의 도움이 필요한 모든 국민에게 복지, 보건의료, 교육, 고용, 주거, 문화, 환경 등의 분야에서 인간다운 생활을 보장하고 상담, 재활, 돌봄, 정보의 제공, 관련 시설의 이용, 역량 개발, 사회참여...2025.01.13
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[관찰일지]만 3세 23명 2학기 유아관찰일지 -평가제2025.01.291. 신체운동건강 친구와 함께 밥을 먹다가 친구가 밥을 먹는 모습을 보더니 00가 친구의 머리를 쓰다듬으면서 '아이고 잘먹네'라고 말한다. 친구가 고개를 못 올릴 정도로 머리를 누르고 있어서 친구가 하지마라고 하자 00가 손을 내리더니 '잘먹어서 그러지'라고 말한다. 옆에 다른 친구한테도 볼을 잡아 당기면서 '맛있게 먹어'라고 말한다. 2. 의사소통 친구들과 동그랗게 모여 앉는다. 커서 어떤 사람이 될지 이야기 할 차례가 된다. 이야기를 하지 않고 망설이는 모습을 보인다. 친구들이 00이를 다 쳐다보고 있자 친구들을 살피며 천천히 ...2025.01.29