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고등학교 여행지리 평가계획서2025.01.131. 여행의 의미, 종류와 영향 다양한 여행의 의미와 종류를 설명하고, 다양한 여행이 개인 삶과 세계 인식에 미치는 영향을 설명할 수 있다. 교통수단의 발전에 따라 여행의 일정, 경로, 방식 등이 어떻게 변화했는지 비교하고, 교통수단에 따라 여행의 방법과 내용이 달라짐을 사례를 들어 설명할 수 있다. 2. 지리 정보 시스템을 활용한 여행 여행하고 싶은 사례 지역을 선정한 후 다양한 지도 및 지리 정보 시스템을 활용하여 여행지 및 여행 경로에 대한 정보를 수집하고, 이를 정리?조직할 수 있다. 바람직하고 안전한 여행을 위해 여행 계획...2025.01.13
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심리검사 경험과 MBTI 검사2025.01.031. 심리검사 심리검사는 인간의 성격, 능력, 심리적 특성을 객관적이고 표준화된 방식으로 측정하는 것입니다. 심리검사의 주요 기능으로는 예측, 진단, 조사, 개성/적성 발견, 프로그램 평가 등이 있습니다. 심리검사는 개인의 긍정적인 측면과 자원을 파악하는 데에도 활용됩니다. 2. MBTI 심리검사 MBTI 검사는 개인의 심리적 선호 경향을 파악하는 것을 목적으로 합니다. 외향성-내향성, 감각-직관, 사고-감정, 판단-인식의 4가지 선호지표를 조합하여 16가지 성격 유형으로 분류합니다. MBTI 검사는 개인의 타고난 선호 경향을 파악...2025.01.03
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측정의 신뢰도와 타당도에 대해 설명하고 신뢰도와 타당도의 관계를 서술하시오2025.04.281. 측정 측정의 타당도와 신뢰도에 대해 설명하고 두 개념의 관계를 살펴보았다. 타당도는 측정도구가 개념의 실재 의미를 측정하는지를 확인하는 것이며, 기준타당도, 내용타당도, 구성타당도 등의 방법으로 확인할 수 있다. 신뢰도는 측정값들이 얼마나 일정하게 산출되는지를 나타내며, 재검사법, 유사양식법, 반분법, 내적일관성 분석 등의 방법으로 측정할 수 있다. 타당도와 신뢰도는 상호 복합적으로 연계되어 있으며, 타당한 측정도구일수록 신뢰도 역시 확보될 수 있다. 1. 측정 측정은 우리 삶에 매우 중요한 역할을 합니다. 측정을 통해 우리는...2025.04.28
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(우수자료) 2021년 평가제 Q&A (모든면담내용포함)_A등급 통과2025.05.061. 바깥놀이 대체활동 미세먼지, 우천 등 날씨와 기상현상을 고려하여 실내에서 대체활동을 진행하고 있습니다. 2. 영유아 흥미와 요구 반영 계획된 활동에서 영아의 흥미에 따른 확장놀이뿐만 아니라 개별영아가 관심을 보이는 놀이를 진행하고 있습니다. 비상대피로에 관심을 보인 영아의 모습을 반영하여 사이렌 소리를 지원하며 비상시 대피하는 모습을 흉내내보았습니다. 3. 영유아 흥미 있는 놀이 및 활동 비상대피로를 탐색하며 "불이야" 소리에 대피 흉내내는 놀이에 흥미로워합니다. 사이렌 소리, 불모양, 소방차사진, 소화기 등 불, 소방대피와 ...2025.05.06
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학교사회복지 실천과정 단계별 정리2025.05.061. 학교사회복지 실천과정 단계별 정리1 초기과정에서는 관계형성과 정보수집이 주요업무이고 이러한 업무의 대상은 학생, 학부모, 학교, 지역사회로 다양한 것이 특징이다. 중간과정에서는 초기과정에서 수집된 자료를 근거로 개입계획을 세워 서비스를 실천하는 개입이 이뤄지는데 대체로 학생, 학부모, 지역사회에 대한 개입이 이뤄진다. 종결과정에서는 학생과 가족 그리고 집단에 대한 개입서비스를 종결한 후 이에 대한 평가가 이뤄진다. 2. 학교사회복지 실천과정 단계별 정리2 준비 및 사정단계에서는 학교사회복지사 자신에 대한 사정과 학생문제의 사정...2025.05.06
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평가에 있어서 주관식 평가의 확대 방안에 대한 찬성과 반대의 의견2025.05.091. 주관식 평가의 장점 주관식 평가는 다양한 답변이 제출될 수 있고, 열린 답변을 지향하여 개인의 창의적인 답안 제출을 허용하며, 집단 전체의 사고력을 높일 수 있다. 주관식 평가는 복잡한 개념을 다룰 수 있고, 응시자의 이해 수준을 정확하게 평가할 수 있으며, 창의적인 문제 해결 기술과 비판적 사고, 분석 능력을 평가하는 데 효과적이다. 또한 주관식 평가는 응시자의 참여도를 높이고 독립적 사고 능력을 평가할 수 있다. 2. 주관식 평가의 단점 현행 객관식 평가는 이미 결정된 정답 중 하나를 선택할 수 있게 하고, 미리 정답을 제...2025.05.09
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개인중심 평생교육의 교육과정2025.04.251. 개인중심 평생교육의 교육과정 개인중심 평생교육의 교육과정은 학습자가 학습 목표를 성취하기 위해 접할 수 있는 모든 계획된 경험들로 구성됩니다. 이에는 철학적 체계, 상황(환경과 분위기), 내용, 사건들, 평가 과정 등 5가지 요소가 포함됩니다. 이러한 요소들은 서로 밀접하게 관련되어 있으며, 개인중심 평생교육에서 강좌의 내용과 방법을 더욱 밀접하게 연결시키는 역할을 합니다. 1. 개인중심 평생교육의 교육과정 개인중심 평생교육의 교육과정은 개인의 요구와 관심사에 초점을 맞추어 구성되어야 합니다. 이를 위해서는 개인의 학습 목표,...2025.04.25
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[사회복지실천론A+] 동료검토_요약과제2025.04.281. 동료검토 동료검토(peer review)는 사회복지 실천에서 사회복지사의 수행에 대해 기관의 클라이언트, 정책, 절차를 이해하고 있는 다른 동료 사회복지사가 정기적으로 평가하는 것입니다. 동료검토는 사회복지사의 능력이나 사례에서 구체적인 활동의 내용에 대한 평가로 품질관리 활동이라고 할 수 있습니다. 개입의 결과보다는 개인의 과정에 초점을 두며, 사회복지사의 실천활동이 기준 원칙에 따라 적절하게 이루어졌는지 검토하게 됩니다. 평가의 목적은 사회복지사 개인의 개입과정에서 나타나는 문제점을 수정하고 개선하기 위함이며, 필요시 기관...2025.04.28
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사회복지실천 평가의 유형2025.05.011. 사회복지실천 평가의 유형 사회복지실천 평가의 유형에는 평가 자료의 속성에 따른 분류(양적평가, 질적평가), 평가 시점에 따른 분류(형성평가, 총괄평가, 통합평가), 개입 대상에 따른 분류(실천평가, 프로그램평가), 평가 주체에 따른 분류(내부평가, 외부평가) 등이 있다. 양적평가는 계량화된 측정을 하며 많은 사례를 대상으로 하고, 질적평가는 계량화가 어려운 현상의 정도와 수준을 상황적, 맥락적, 해석적으로 이해하며 소수의 사례를 대상으로 한다. 형성평가는 개입과정에 초점을 두고 진전 상황을 평가하여 정책, 프로그램, 활동을 수...2025.05.01
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사회복지조직의 특수성과 그에 대한 생각2025.05.021. 사회복지조직의 특수성 사회복지조직은 일반적인 조직과 달리 도덕성, 인간 중심적 특성, 사회적 정당성, 목표의 모호성, 지식과 기술의 불완전성, 전문가 의존성, 환경 의존성, 평가의 모호성 등의 특수성을 가지고 있다. 이러한 특수성은 사회복지조직을 이해하고 발전시키는 데 중요한 의미를 가지며, 사회복지서비스의 질적 향상을 위해 고려되어야 한다. 1. 사회복지조직의 특수성 사회복지조직은 일반 영리 기업과는 다른 특수성을 가지고 있습니다. 첫째, 사회복지조직의 목적은 이윤 극대화가 아닌 사회적 가치 창출에 있습니다. 이들은 취약계층...2025.05.02
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