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청소년의 자아정체감 형성을 위한 프로그램 개발2025.05.081. 청소년 심리적 발달특성 청소년기는 신체적, 정서적 성숙과 더불어 인격의 완성을 위한 장기간의 심리적 변화를 경험하는 시기이다. 이 시기 청소년들은 다양한 문제를 겪을 수 있으므로 많은 관심이 필요하다. 청소년의 발달특성으로는 제2의 탄생기, 주변인, 신체·생리적 변화, 관심의 변화, 인지적 변화, 사회적 변화, 정서적 변화 등이 있다. 2. 자아정체감 형성을 위한 프로그램 청소년의 자아정체감 형성을 위한 프로그램으로는 자신의 별칭 짓기, 자신의 신체 특성 파악 및 소중함 인식, 자신에 대한 포스터 만들기 등이 있다. 이를 통해...2025.05.08
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부산종합사회복지관의 사회복지서비스와 사회복지사의 역할2025.05.091. 가자! 세상으로 저소득층 가구의 11~13세 아동을 대상으로 한 사회복지 서비스입니다. 사회복지사의 역할은 교육자와 조정자입니다. 아동 대상이므로 정보처리 촉진, 클라이언트 교육프로그램 제공 등의 역할을 해야 하며, 조정자 역할로 사업을 진행할 때 의견이나 가치관이 다른 클라이언트끼리 충돌하는 경우 조정의 중립적 입장에서 해결할 수 있도록 해야 합니다. 2. 청소년 통합프로그램 청소년통합프로그램은 지역사회 역량을 강화하고 청소년들이 독립적으로 활동에 참여할 수 있는 기회를 제공하며 청소년기에 지역사회 참여를 실천하여 건전한 지...2025.05.09
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청소년 프로그램 개발 및 평가2025.05.051. 청소년자원봉사활동 프로그램 청소년자원봉사활동 프로그램 사례를 소개하고, 프로그램 목표, 내용, 평가 등을 자세히 설명하고 있습니다. 청소년들이 민주주의에 대해 배우고 캠페인을 기획하는 활동을 통해 정치 참여와 시민의식을 기를 수 있는 기회를 제공하고 있습니다. 2. 어르신 스마트폰 교육 봉사활동 어르신 스마트폰 교육 봉사활동 경험을 소개하고 있습니다. 어르신들의 정보소외 현상을 해소하고 삶의 질을 향상시키기 위한 봉사활동으로, 교육 내용과 방식, 봉사자의 역할 등을 자세히 설명하고 있습니다. 또한 봉사활동 과정에서 발견한 개선...2025.05.05
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가출청소년을 위한 맞춤형 프로그램 개발2025.05.051. 가출청소년 프로그램 구성 가출청소년들은 가정, 학교, 친구, 사회, 자아 등 다양한 이유로 가출을 결심하게 됩니다. 이러한 가출은 청소년들에게 상당한 심리적, 사회적 위험을 초래할 수 있습니다. 따라서, 이러한 가출청소년들을 대상으로 프로그램을 구성하여 참여도를 극대화하고, 사회 재참여와 인간관계 회복을 촉진할 필요가 있습니다. 가출청소년들은 특별한 이유로 인해 학교, 가정 등에서 거부당한 경험이 있을 수 있으므로, 이들의 관심과 수용성을 높이는 맞춤형 프로그램이 필요합니다. 2. 가출청소년 프로그램의 효과성 제고 가출청소년들...2025.05.05
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현대 청소년에게 필요한 청소년프로그램은 무엇이며2025.05.111. 심리적, 정서적 지원 프로그램 현대 청소년들은 학업부담, 가족관계의 어려움, 사회적인 기대 등 다양한 스트레스 요인에 직면하고 있습니다. 이에 따라 청소년들이 심리적인 안정과 정서적인 지원을 받을 수 있는 프로그램이 필요합니다. 청소년들이 심리적인 어려움이나 정서적인 문제를 해결할 수 있는 상담 프로그램, 정서 조절을 위한 그룹 활동 등이 청소년 프로그램의 필요성을 근거로 할 수 있습니다. 이러한 프로그램을 통해 청소년들은 자신의 감정을 이해하고 적절한 대처 방법을 배울 수 있으며, 정서적인 안정을 찾을 수 있습니다. 2. 리...2025.05.11
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청소년 시설 사례조사2025.01.201. 청소년 수련시설 청소년수련시설은 청소년들이 다양한 현장과 학교교육 외의 체험을 증진하기 위해서 공공의 기능을 부가해 국가에서 청소년들에게 실질적인 체험을 체계적으로 전개하도록 제공한 시설을 의미한다. 청소년수련관은 다양한 수련거리를 실시하기 위한 각종시설 및 설비를 갖추고 있는 종합수련시설로서 청소년이 편리하게 이용할 수 있는 곳에 위치해야 한다. 2. 송파청소년센터 송파청소년센터는 청소년활동진흥법과 청소년기본법을 근거로 설립되었으며, 청소년의 몸과 마음을 단련하고 올바른 국가관, 윤리관을 갖춘 건전한 미래세대를 육성하는 것을...2025.01.20
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청소년활동론_청소년활동의 3요소인 청소년지도자. 청소년활동프로그램, 청소년시설의 개념과 주요 내용을 조사 연구하여 제시하시오.2025.05.161. 청소년 지도사의 개념 및 역할 청소년 지도사는 청소년을 비롯해 노인, 여성, 가족, 장애인 등 사회적, 개인적인 문제를 겪고 있는 사람들에게 도움을 주는 역할을 수행한다. 이들은 각 개인의 문제를 진단하고 평가하면서 스스로 문제를 해결할 수 있는 단계까지 이를 수 있도록 도움을 준다. 주로 어려운 상황에 부닥쳐있는 복지 대상자를 찾아내 상황을 파악한 후 어떠한 서비스를 제공하는 것이 좋을지 판단하는 것이며, 상황에 맞는 복지 조치와 생활지도도 제시하는 역할을 수행한다. 2. 청소년 활동 프로그램 청소년 활동 프로그램은 청소년들...2025.05.16
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효과적인 청소년 프로그램의 특징과 효과적인 프로그램을 만들기 위해 필요한 조건2025.04.301. 청소년프로그램의 개념 청소년 프로그램은 청소년지도자와 청소년을 연결해 주고, 청소년지도자와 청소년 상호 간에 활발한 활동을 가능케 하는 중요한 매개체로서 지도자가 청소년들에게 지도해야 할 내용이며, 청소년들이 청소년지도자의 지도 아래 갖게 되는 모든 경험과 활동이 된다. 2. 청소년프로그램의 성격 청소년 프로그램은 청소년지도자와 청소년을 연결하고 상호간 활발한 활동을 가능하게 하는 매개체로, 지도자가 지도해야 할 내용, 청소년들이 지도자의 지도 아래 갖게 되는 모든 경험과 활동을 포함한다. 청소년 프로그램의 기획은 청소년의 건...2025.04.30
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청소년 자치활동의 학교와 지역사회 영역에서의 차이점 및 장단점2025.05.081. 청소년 자치활동 청소년 자치활동은 청소년들이 자신들이 살아가는 지역을 다스리기 위한 활동을 실천하기 위하여 청소년이 참여의 입장에서 본인들의 조직을 구성해 자치의 경험을 효과적으로 체득하고 권리 실천의 장으로써의 적절한 역할을 하는 활동이다. 청소년자치활동은 청소년들의 자발적인 참여를 전제로 외부의 간섭 혹은 압력 없이 본인의 합의와 의사결정을 통해 이루어지는 모든 청소년활동을 뜻한다. 2. 학교 내 자치활동 학교에서의 자치활동은 학교의 감독 하에 이루어지는 자치활동이기 때문에 지역사회조직 내에서 이루어지는 자치활동에 비해 상...2025.05.08
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청소년지도사 기획서 ) 선택 분야의 청소년활동사업 청소년수련활동인증제 인증목차 맞추어 사업 기획서 작성2025.04.251. 청소년 여가활동 현황 2021년 청소년정책지표조사결과에 따르면 청소년들은 주로 게임, 스마트폰 SNS 등 디지털 기기를 이용하며 여가시간을 보내고 있는 것으로 나타났습니다. 이는 청소년들이 게임 중독에 쉽게 노출될 수 있음을 의미합니다. 게임 중독은 청소년의 사회·심리적, 정서적 발달에 부정적인 영향을 미칠 수 있으며, 학교 부적응, 폭력성 증가, 도박 중독 등의 문제를 야기할 수 있습니다. 2. 게임 중독의 부정적 영향 게임 중독은 청소년의 행동을 충동적으로 유발하고, 타인에 대한 흥미를 소실시키며, 게임을 멈추려 할 때 신...2025.04.25
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