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초중고 학생의 학교부적응 문제2025.01.291. 학교 부적응의 정의 학교 부적응이란 학교 수업, 교사 및 교우관계, 학교 규칙 등 전반적인 생활영역에서 학생의 부정적인 행동 특성으로 학교 내 환경과의 관계에서 개인의 욕구가 수용 또는 충족되지 못함으로 인해 갈등과 부적절한 행동을 보이는 것이다. 또한 부적응이란 적응과 상반되는 개념으로 개인과 환경과의 관계에서 부적절한 부조화를 이루는 상태로서, 개인의 욕구, 감정, 사상 등 사회의 규범에 용납되지 못하는 것이라 정의할 수 있다. 2. 학교 부적응의 원인 학교 부적응 문제는 공교육을 실시하는 교사들에 대한 불신, 경쟁체제로 ...2025.01.29
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청소년복지론: 잔여적 측면과 제도적 측면에서의 청소년복지 개념 및 실천 방향2025.04.251. 잔여적 측면에서의 청소년복지 개념 잔여적 복지의 개념은 보충적 사회복지로 볼 수 있으며, 가족과 시장을 통해 청소년의 생존과 생활상의 욕구를 충족하는 것을 의미한다. 이 관점에서는 일반 정상적 가정의 청소년들에게는 필요하지 않다고 전제한다. 2. 제도적 측면에서의 청소년복지 개념 제도적 접근은 사회문제에 대한 반응으로 복지 노력을 보며, 이러한 문제들이 대부분의 사람들에게 영향을 미치고 있다고 생각한다. 따라서 서비스를 문제의 등급과 관계없이 모든 클라이언트의 권리로 간주한다. 3. 청소년복지 실천에서의 잔여적 측면과 제도적 ...2025.04.25
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청소년지도의 개념과 원리에 대하여 정리한 후 본인이 생각하는 바람직한 청소년지도자의 자질과 역할에 대하여2025.04.261. 청소년 지도의 개념과 특징 청소년 지도는 청소년들이 가진 요구를 분석하고 그에 대한 목표를 설정한 후, 이를 달성하기 위한 체계적 프로그램을 설계하고 개발하여 전문지도사들에 의하여 수행하는 지속적이면서 전문적 조력과정이다. 청소년 지도의 특징으로는 개인의 욕구와 사회적 욕구 반영, 목표를 가진 의도적 활동, 계획적 활동, 청소년의 자발적 참여, 청소년 전문지도사에 의한 활동, 프로그램 중심의 경험학습 등이 있다. 2. 청소년지도방법론 청소년 지도방법론에는 경험학습이론, 구성주의 이론, 협동학습 과정, 커뮤니케이션 과정, 집단역...2025.04.26
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학교폭력의 원인과 해결방안2025.04.261. 학교폭력의 원인 학교폭력은 개인적 요인, 가정환경 요인, 학교환경적 요인, 사회문화적 요인이 복합적으로 작용하여 발생한다. 개인적 요인으로는 공격적 성격장애와 부정적인 자아개념, 성적 충동에 대한 교육 부재, 역할 혼미 상태 등이 있다. 가정환경 요인으로는 가정교육기능의 축소, 부모의 잘못된 훈육 방법, 결손가정, 가정 내 폭력 등이 있다. 학교환경적 요인으로는 입시 위주 교육, 정서·감정 교육의 부재, 교사의 섣부른 낙인 등이 있다. 사회문화적 요인으로는 약화된 사회규범과 가치관, 빈부격차, 물질만능주의, 유해 매체 등이 있...2025.04.26
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해결중심상담_가족치료 역할극2025.05.041. 가족 상담 이 가족은 모두 5회의 상담을 하였습니다. 총 4개월 동안. 아버지인 르우는 마침내 직장을 구했습니다. 비록 파트타임이었고, 봉급도 옛날 그가 받던 것보다 작았지만, 그는 그 직장에 매우 만족했습니다. 지금은 좀 더 나은 봉금을 받을 수 있는 직장을 구하기 위하여 다른 직업 훈련을 받을 계획을 짜놓고 있습니다. 어머니인 쥬디는 여전히 같은 직장에 다니고 있고, 두 부부가 예전보다 훨씬 더 잘 지내고 있습니다. 그리고 세라는 그 후로도 학교를 충실히 잘 다니고 있고, 마침내 16살이 되어 부모와 다시 귀가 시간을 협상...2025.05.04
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아동과 청소년 문제에 대한 부모의 역할2025.05.041. 부모의 역할과 태도가 청소년 문제에 미치는 영향 부모의 애정 부족, 갈등관계, 감독 부족, 강압적 훈육 등이 청소년 문제 행동의 주요 요인으로 작용한다. 가정의 부정적 환경은 청소년의 긴장과 불만을 야기하고 학업 실패, 비행 또래 관계 등을 초래할 수 있다. 2. 문제를 해결하기 위해 필요한 노력과 변화 부모는 자녀와의 대화를 통해 사랑을 표현하고, 자녀의 존재감을 확인시켜주어야 한다. 자녀의 말을 경청하고 공감하는 것이 청소년 문제 해결의 핵심이다. 1. 부모의 역할과 태도가 청소년 문제에 미치는 영향 부모의 역할과 태도는 ...2025.05.04
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청소년지도사 청소년 문제와 보호레포트2025.05.051. 학교 부적응의 원인 학교 부적응의 주요 원인은 가정환경, 학업 스트레스, 또래 관계 문제 등이다. 가정에서의 갈등, 부모의 과보호, 학업 성적 부족으로 인한 스트레스, 또래 폭력이나 왕따 등이 학교 부적응의 주요 요인으로 작용한다. 또한 학교 규칙에 대한 불만, 교우 관계 어려움, 정서적 문제 등도 학교 부적응의 원인이 될 수 있다. 2. 학교 부적응 청소년의 성격적 특성 학교 부적응 청소년들은 자아기능이 약화되어 열등감과 낮은 자아존중감을 보이며, 문제 해결 능력이 부족하고 동기 부여가 결여되어 학습 부진과 좌절감을 경험한다...2025.05.05
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휴대전화 분리불안과 극복 방안2025.01.291. 노모포비아의 정의와 특징 노모포비아는 휴대전화나 디지털 기기를 사용할 수 없는 상황에서 느끼는 불안과 불편함을 의미하는 새로운 심리적 현상이다. 이는 단순히 전화 통화나 문자 메시지를 못하는 데서 오는 불안감을 넘어, 휴대전화와 디지털 기기가 현대인의 삶에 얼마나 깊숙이 뿌리내렸는지를 보여준다. 2. 청소년과 휴대전화 중독 청소년은 충동 조절 능력이 미숙하고 새로운 기술에 대한 호기심이 높아 휴대전화 중독에 쉽게 노출된다. 과도한 휴대전화 사용은 학업 집중력 저하, 수면 부족, 대인관계 갈등 등 부정적인 영향을 미칠 수 있다....2025.01.29
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청소년복지의 발전과정과 우리나라 청소년복지의 발전방향2025.01.291. 청소년복지의 발전과정 청소년복지의 발전과정은 초기 단계에서 기초적인 복지 서비스 제공에 중점을 두었으나, 점차 전문화되고 다각화된 복지 서비스로 발전해왔다. 현대 단계에서는 통합적이고 예방적인 복지 전략이 강조되고 있으며, 청소년의 참여와 자립 지원, 디지털 기술의 활용 등이 중요한 발전 방향으로 제시되고 있다. 2. 우리나라 청소년복지의 현황 우리나라의 청소년 인구는 약 1,800,000명으로 전체 인구의 3.6%를 차지하고 있으며, 다양한 복지 수요가 존재한다. 정부는 청소년복지 정책과 프로그램을 운영하고 있으나, 지역 간...2025.01.29
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사회심리학(사회적으로 이슈가 되었던 사회현상들 중 하나를 선정하여, 1. 그 현상을 객관적으로 기술하고 2. 이러한 현상이 발생한 원인에 대해 심리학 이론을 접목 시켜 분석)2025.04.271. 학교 폭력 최근 연예계에서 과거 일명 학폭 가해자라고 하여 퇴출당하는 사례가 빈번히 발생하고 있다. 학교 폭력이란 학교 내외에서 학생 대상 폭력, 협박, 따돌림 등 신체적, 정서적 또는 재산상 피해를 주는 행위이다. 과거의 학교 폭력과 달리 코로나19로 비대면 활동이 증가하면서 최근 사이버 학폭이 늘어나는 추세이다. 기존의 물리적 폭행이 아닌 SNS나 메신저 등을 사용하여 괴롭히는 정신적 고통의 폭력이 더해지고 있다. 우리는 학교 폭력으로 인한 청소년의 자살, 우울, 정신적 고통에 관심을 기울이고 이를 예방하기 위한 노력을 해...2025.04.27
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