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최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사 스크랩 및 학교폭력 예방법 서술2025.04.271. 학교폭력의 심각성 오늘날 학교폭력의 심각성은 사회적으로 대두되고 있는 실정이다. 학교폭력은 개인적 문제가 아닌 사회적 문제로 인식되어야 하며, 어린 시절부터의 예방 교육이 필수적이다. 청소년들이 학교폭력에 대해 도움을 요청할 수 있도록 신고체계와 지원 방안, 사회적 인식 제고가 필요하다. 2. 학교폭력 실태와 원인 최근 3개월간 선정한 기사에 따르면, 학교폭력의 50% 이상이 '장난'이나 '이유 없이' 발생하고 있다. 학생들의 폭력에 대한 부적절한 태도와 인식 부족이 주요 원인으로 나타났다. 가정과 학교의 관심과 참여가 필요하...2025.04.27
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청소년 비행 및 범죄 예방을 위한 조사 방향 설계2025.04.271. 청소년 비행 및 범죄 요인 청소년의 비행 및 범죄 행동은 개인의 특성과 다양한 환경요인의 영향을 받는다. 이 연구에서는 청소년의 비행 경험에 영향을 미칠 수 있는 요인들을 파악하고, 이를 토대로 청소년 비행 및 범죄를 예방할 수 있는 방안을 모색하고자 한다. 2. 청소년 비행 예방 방안 청소년의 비행 및 범죄 행동을 예방하기 위해서는 개인, 가족, 학교, 또래, 매체 등 다양한 요인들을 고려해야 한다. 이 연구에서는 이러한 요인들을 종합적으로 분석하여 청소년 비행 및 범죄를 감소시킬 수 있는 실효성 있는 예방 방안을 제시하고자...2025.04.27
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청소년 집단상담의 개념과 의의, 집단상담의 과정2025.05.011. 청소년 집단상담의 개념과 의의 청소년 집단상담은 두 명 이상의 청소년들이 모여 상호작용과 새로운 인간관계를 경험하며 자기 자신을 검토하고 더 나은 삶을 위해 노력하는 상담 형태입니다. 이를 통해 청소년들은 무조건적인 수용과 격려를 받으며 타인과 자신을 인정하는 연습을 할 수 있습니다. 청소년기는 또래 상호작용이 증가하고 성인보다 또래의 영향을 많이 받기 때문에 집단상담은 청소년들에게 유용한 접근법이 될 수 있습니다. 2. 청소년 집단상담의 과정 청소년 집단상담의 과정은 크게 준비단계, 시작단계, 작업단계, 종결단계로 구분됩니다...2025.05.01
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청소년의 건강한 성장을 위해서 어른들이 할 수 있는 일2025.04.301. 청소년의 발달 특징 청소년기에는 신체적, 성적 변화가 급격하게 일어나며, 정신적인 성장이 이를 따라가지 못해 아이와 성인의 과도기적 역할로의 변화로 인해 자신의 정체성에 혼란을 경험하게 된다. 따라서 청소년들은 의문과 미래의 역할에 대한 사회적인 고민과 자신이 누구인지에 대한 개인적인 고민을 동시에 하게 된다. 청소년기에는 신체적, 생리적 변화로 인해 정서적인 갈등과 심리적 불안이 나타나기 때문에 충동적이거나 공격적인 행동이 외적으로 표출될 수 있다. 2. 부모의 역할 부모는 청소년의 이와 같은 심리발달적인 특성을 충분히 이해...2025.04.30
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내가 살고 있는 지역의 사회복지시설.기관 조사 보고서2025.04.301. 지역 사회복지실천 지역 사회복지실천은 지역사회 내의 사회 경제적 상황 및 문제 해결 방법, 이념적 가치 지향 등에 따라 여러 가지 방식으로 전개되어 왔습니다. 지역사회복지 모델은 조직화, 계획, 개발, 변화 전략 등을 통하여 지역사회에 존재하는 여러 문제 해결을 위해 노력하고 있습니다. 2. 남양주 별내신도시 청소년시설 본 과제를 위해 선정한 사회복지실천현장은 남양주 별내신도시 청소년시설입니다. 이 시설에서는 '청소년 스포츠단 설립 봉사활동' 프로그램을 운영하고 있습니다. 이 프로그램은 청소년들의 건강한 신체와 정신 발달을 위...2025.04.30
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우리지역에서 청소년복지를 실천하는 기관을 알아보고 그 중 1~2기관을 소개하고 현장에 대한 의견 서술2025.04.291. 청소년복지기관 청소년복지기관은 청소년 기본법 제3조 6항에서 청소년활동, 청소년복지 및 청소년보호에 관련된 시설을 의미한다. 이러한 시설은 청소년활동에 필요한 여러 설비, 시설, 프로그램 등을 갖추고 청소년지도자의 지도 아래에서 체계적이고 조직적인 활동을 실시하는 곳이다. 청소년복지기관에는 청소년 수련관, 청소년수련원, 청소년문화의집, 청소년특화시설, 청소년야영장, 유스호스텔 등이 있다. 2. 강남구 청소년 쉼터 강남구 청소년 쉼터는 1998년 서울의 1호 구립시설로 문을 열었으며, 만 10~19세 남자 청소년을 위한 단기 쉼...2025.04.29
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교직실무: 문제적 상황에서의 상담 및 생활지도2025.04.291. 청소년 문제 현대 사회에서 청소년들의 비행, 학교폭력, 학교 밖 청소년 문제 등이 심각해지고 있다. 특히 부모나 양육자의 보호를 받지 못하는 아이들은 각종 사회문제에 연루되기 쉽다. 교사는 이러한 문제적 상황에서 아이들을 어떻게 상담하고 생활지도를 할 수 있을지 고민해야 한다. 2. 교사의 역할 교사는 단순한 업무 수행자가 아니라 사명감과 봉사정신을 가진 존재이다. 아이들이 올바르게 성장할 수 있도록 돕는 역할을 한다. 문제 행동을 보이는 학생들에게도 차가운 마음이 아닌 이해와 관심을 가지고 접근해야 한다. 3. 상담 및 생활...2025.04.29
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청소년복지론_가출 청소년을 위한 복지 실천 방안을 사례를 중심으로 제시하여 기술하시오.2025.04.291. 가출 청소년이 만든 가족 가출 청소년 대부분은 사회적 도움이나 어른들의 손길에 불신을 가지고 있어 비슷한 처지에 놓인 가출 청소년이 모여 생활하는 일이 많다. 이렇게 생겨난 것이 가출 패밀리 즉, 가출 팸이다. 이는 가정생활에 불만을 느끼거나 외부적 요인에 의해 가출한 청소년들이 집단생활을 하면서 가족처럼 서로 의지하며 지내는 것을 말한다. 이들은 서로를 가족처럼 의지하며 지내면서 정서적인 안정을 두고자 하며 가족형성에 대한 욕구를 표출한다. 2. 가출 청소년이 직면하는 문제 가출 청소년들은 길거리를 떠돌면서 의식주에 어려움을...2025.04.29
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가출 청소년을 위한 복지 실천 방안2025.04.291. 가출 청소년 발생 원인 가출청소년이 왜 발생하는가에 대한 학계의 일반적인 견해는 그들을 집 밖으로 내모는 방출요인, 집 밖으로 나오도록 끌어내는 유인요인, 그리고 가출을 실제로 행하게 하는 촉발유인이 상호 복합적이고 역동적으로 작용한다는 관점이다. 보통 방출요인의 예로는 가정이나 학교에 의한 요인이 있고, 유인요인은 사회 환경적 요인, 촉발요인에는 따분함, 충동, 친구들의 유인 등이 있다. 2. 가출 청소년이 직면하는 문제 가출 청소년이 직면하는 문제는 제도권 밖에 있기 때문에 마땅히 받아야 할 보호와 보장받아야 할 권리가 없...2025.04.29
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가정 유형에 따른 청소년 문제와 사회복지사의 역할2025.01.201. 빈곤 가정 청소년 빈곤 가정의 청소년들은 경제적 어려움으로 인해 학업 성취도 저하, 정신 건강 문제, 사회적 소외감 등을 겪을 수 있다. 사회복지사는 이들에게 학업 지원, 경제적 지원, 정서적 지지 등 다양한 맞춤형 서비스를 제공해야 한다. 2. 다문화 가정 청소년 다문화 가정의 청소년들은 언어 장벽, 문화적 차이, 정체성 혼란, 차별 경험 등으로 인해 어려움을 겪는다. 사회복지사는 이들에게 언어 지원, 문화 이해 교육, 상담 서비스 등을 제공하여 사회 적응을 돕고 건강한 성장을 지원해야 한다. 3. 조손 가정 청소년 조손 가...2025.01.20
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