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청소년 학교폭력 문제의 정의, 특징, 사례 및 해결방안2025.04.261. 학교폭력의 정의 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취, 유인, 명예훼손, 모욕, 공갈, 강요·강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란·폭력 정보 등에 의하여 신체·정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위를 말한다. 일반적으로 학교나 학교 주변에서 학생 사이에 발생하는 의도성을 가진 신체적, 정신적 가해 행동을 포함한다. 2. 학교폭력의 특징 학교폭력은 같은 학교 학생이나 또래에 의해 가장 많이 발생하며, 특정 학생을 지속적이고 집중적으로 괴롭히는 집요함을 ...2025.04.26
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청소년 문제(가출, 인터넷중독, 자살 등)의 발생 원인과 해결 방법2025.05.021. 청소년 문제의 발생 원인 청소년의 발달은 진공상태에서 이루어지는 것이 아니라 국가, 이웃, 가족 등 다양한 환경 내에서 발달한다. 청소년들은 가족, 친구, 친척, 학교, 종교 단체의 영향을 받으며, 미디어나 그들이 속한 문화뿐만 아니라 세계 어디에서나 일어나는 사건들에 의해 영향을 받는다. 특히 대중매체, SNS, 인터넷에 쉽게 노출되면서 학업 및 진로 문제, 대인관계 갈등, 우울증과 같은 정신과적 문제를 경험하고 있다. 2. 청소년 문제의 해결 방법 청소년들에게 영향을 미치지 않도록 노력하는 것이 매우 중요하다. SNS를 통...2025.05.02
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청소년복지의 발전과정과 발전방향2025.05.131. 청소년복지의 개념 청소년복지는 청소년이 누구이며 어떠한 특징을 갖고 있느냐에 대한 관점, 국가의 전반적인 복지수준, 청소년 정책의 방향에 따라 달라질 수 있다. 대상 집단이 일반 청소년 및 청소년의 생활에 가장 직접적인 영향을 미치는 가족까지도 포함하고 있으며, 청소년에 대한 직접적 서비스뿐 아니라 간접적으로 제공되는 모든 정책과 제도를 포함하는 광범위한 개념이다. 2. 청소년복지의 단계별 발전과정 청소년복지의 발전과정은 ①청소년복지의 맹아기(광복 이후~1961년), ②청소년복지의 도입기(1962년~1987년), ③청소년복지의...2025.05.13
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가출 청소년의 가정 복귀 의도에 미치는 청소년 쉼터 종사자의 지지 영향2025.05.131. 가출 청소년 가출 청소년들은 가정 환경의 어려움으로 인해 가출을 하게 되며, 이로 인해 범죄와 비행에 노출될 위험이 높다. 청소년 쉼터는 이들을 보호하고 가정으로 복귀시키는 데 중요한 역할을 한다. 특히 쉼터 종사자의 지지가 가출 청소년의 가정 복귀 의도와 적응력 향상에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 2. 청소년 쉼터 종사자의 지지 청소년 쉼터 종사자의 정서적, 평가적, 정보적, 물질적 지지가 가출 청소년의 가정 복귀 의도와 적응력 향상에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 따라서 쉼터 종사자의 처우 개선과 전문성 향...2025.05.13
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청소년 관련 문제 중 가장 심각한 학교폭력2025.05.131. 학교폭력의 개념 학교폭력은 학교 안팎에서 학생을 대상으로 발생한 따돌림, 사이버 따돌림, 폭행, 협박, 감금, 상해, 약취, 유인, 공갈, 강제적인 심부름, 모욕, 명예훼손, 강요, 성폭력, 정보통신망을 통한 음란, 폭력정보 등에 의해 신체, 정신, 재산상의 피해를 수반하는 행위를 말한다. 2. 학교폭력의 문제점 학교폭력의 문제점은 피해자와 가해자 모두에게 부정적인 영향을 미친다. 피해자는 정신적, 신체적 피해와 일상생활 부적응, 자존심 손상, 스트레스, 자살 충동 등의 피해를 겪게 되며, 가해자는 가치관 왜곡, 비행행동, 범...2025.05.13
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청소년 문제에 대한 사회복지적 개입 방법2025.05.131. 청소년 문제 청소년 문제는 청소년에 대한 사회적 현상이라고 할 수 있다. 청소년 역시 영향력을 가진 사회적인 집단이라고 할 수 있기 때문에 사회적인 가치관에 충분히 영향을 미칠 수 있고 많은 사회 구성원들에게 영향력을 행사할 수 있는 것이다. 그런데 한편으로는 다방면에서 이루어지는 공동의 노력에 의해서도 해결될 수 있는 것이 청소년에 관련된 사회현상이다. 2. 청소년 복지 청소년 문제와 관련하여 청소년 복지는 청소년들이 겪는 문제로 인한 욕구를 충족하도록 하고 정서적, 정신적, 신체적으로 가장 적합한 해결방법을 적용할 수 있도...2025.05.13
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학교사회복지사의 역할과 전문상담사와의 차별성2025.05.141. 학교사회복지사의 역할 학교사회복지사는 학생들의 건강한 성장을 돕는 전문직으로, 학교 내에서의 활동과 지역사회 자원을 활용한 통합서비스 제공 등의 역할을 담당한다. 최근 학교폭력 등 청소년 문제가 심각해지면서 상담 관련 영역까지 확대되고 있다. 하지만 아직 초기 단계로 역할이 제한적이며, 집단치료 모델이나 사례관리 모델 등을 적용하여 효과적인 실천방안을 모색하고 있다. 2. 전문상담사의 역할 전문상담사는 학생들의 정서, 심리, 위기상담을 담당하며, 인성교육과 학생들의 건강한 성장을 위해 노력한다. 가정환경 변화와 온라인 소통 증...2025.05.14
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가족기능을 강화하기 위한 부모-청소년 의사소통 프로그램2025.05.111. 가족 기능 강화 가족의 건강한 기능은 사회 안정을 위해 필수적이며, 가족 간 정서적 안정과 원활한 의사소통이 중요하다. 현대 사회에서 가족 간 대화 단절이 문제로 대두되고 있어, 이를 해결하기 위한 프로그램이 필요하다. 2. 부모-청소년 의사소통 청소년 자녀를 둔 부모가 자녀와 효과적인 의사소통을 나누는 방법을 학습하는 프로그램. 청소년기 특성 이해, 자녀의 입장 공감, 대화 태도 개선 등을 다룬다. 3. 청소년 문제 이해 우리나라 청소년들이 겪는 다양한 문제, 특히 부모와의 대화 단절 문제에 대해 이해하고 청소년의 입장을 파...2025.05.11
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청소년복지론: 청소년 문제와 복지 서비스 개선 방향2025.05.121. 청소년 복지 서비스의 다양성 및 소통 강화 청소년 복지 서비스는 시대에 맞추어 변화가 필요하다. 현대사회에서 더 다양한 청소년 문제가 발생하므로, 청소년들과의 소통을 강화하고 그들의 집단 문화와 언어를 이해하는 다양한 복지 서비스가 필요하다. 특히 Z세대 청소년들과의 공감적 소통을 위한 프로그램 도입이 중요하다. 2. 청소년 약물 문제 예방 및 관리 현대 청소년들은 단순한 담배, 주류 문제를 넘어 마약 등 더 큰 범위의 약물 문제를 겪고 있다. 이에 청소년 복지 서비스에서는 약물 교육, 검사, 단속 등 약물 문제 예방 및 관리...2025.05.12
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청소년복지의 이론과 적용 사례2025.05.121. 일반체계 이론 일반체계 이론은 문제에 대한 관점을 제공하는 데 있어서 보다 더 전체적인 시각을 제시하여 문제를 개인, 사회 및 환경이 상호작용하고 있는 부분의 성질보다는 오히려 체계들 사이의 상호작용에 관심을 가진다. 청소년이 한 가지의 독특한 행동방식을 가지고 있는 체계로 바라보고, 다른 체계에도 영향을 주고받을 수 있다고 여긴다. 사례로는 취업준비가 되어있지 않은 고등학생의 상황을 파악하고 필요한 도움을 제공하는 것이 있다. 2. 인지행동 이론 인지행동 이론은 겉으로 드러나있는 행동의 관찰과 행동변화의 중요한 요소로서의 인...2025.05.12
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